LỚP 5
TUẦN 3
Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ EMAIL (Tiết 1)
Ngày dạy: …/9/2017
I.Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
1. Kiến thức: - Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử.
- Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và nhận thư.
2. Kỹ năng: Tạo được hộp thư điện tử và biết cách gửi, nhận thư điện tử..
3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. Giữ gìn máy tính cẩn thận.
II.Đồ dùng dạy học :
1.Giáo viên: Giáo án+ Máy tính.
2.Học sinh: Sách giáo khoa tin học lớp 5+ Vở ghi bài.
III.Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nháy chuột trên một biểu tượng thư mục để mở và xem nội dung của thư mục đó ở ngăn bên phải?
- Nhận xét, ghi điểm.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Địa chỉ thư điện tử.
- GV cho HS quan sát một số tên địa chỉ Email và quan sát SGK trang 18
?Thư điện tử gồm có mấy phần? đó là những phần nào?

- GV chốt lại. Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc: @
+ : Là tên dùng để đăng nhập vòa hộp thư, viết liền, không dấu, không kí tự đặc biệt.
+ Kí tự @ ở giữa tên người dùng và tên nhà cung cấp dịch vụ.
+ được qui định sẵn bởi nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử
2. Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí:

- GV cho HS tập viết tên thư điện tử của mình
- GV hướng dẫn HS tạo thư điện tử Gmail


- GV thao tác và hướng dẫn HS cách tạo hộp thư điện tử Email
B1: Nháy chọn mục Tạo tài khoản
B2: Điền đầy đủ thông tin vào các mục
B3: Nháy chọn mục Bước tiếp theo Và làm theo hướng dẫn
- GV tạo địa chỉ thư điện tử cùng HS
3. Nhận và gửi thư điện tử:
a) Nhận và gửi thư điện tử:
- GV cho HS quan sát SGK kết hợp quan sát trực quan GV thao tác trên máy
?Để vào được hộp thư B1 ta làm gì?
B1: Truy cập váo trang Web Google.com.vn chọn “Đăng nhập”
- Cho HS truy cập vào trang Web
B2 ta làm gì?


- Cho HS thao tác
B2: - Gõ tên đăng nhập chọn mục tiếp theo
- Gõ mật khẩu → gõ Enter
Xuất hiện cửa sổ


- Nếu muốn đọc thư thì nháy chọn mục “Hộp thư đến” và nháy chọn vào tên thư cần mở
- Cho HS nhập tên đăng nhập và mật khẩu
- Khi không cần sử dụng thư điện tử nữa thì ta phải làm gì?
B3: Đăng xuất khỏi hộp thư.


Nháy vào tài khoản của tôi chọn mục “Đăng xuất”
- Cho HS đăng xuất khỏi hộp thư điện tử
b) Soạn, gửi thư: Cho HS tập soạn thư gửi cho các bạn trong lớp


- Nháy chọn mục “Soạn thư”
- Ngõ tên đăng nhập và mật khẩu
- HS báo các số lượng HS

- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.


1. Địa chỉ thư điện tử.

- HS quan sát
- HS trả lời. Thư điện tử gồm 2 phần đó là tên người dùng và tên nhà cung cấp dịch vụ

- HS lắng nghe







2. Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí:
- HS tập viết tên thư điện tử của mình









- HS quan sát và làm theo dưới sự hướng dẫn của GV





- HS lắng nghe và quan sát

- HS trả lời

- HS trả lời
- HS truy cập vào trang Web






- HS thao tác



- HS quan sát



















- Thoát khỏi hộp thư

- HS nhập tên đăng nhập và mật khẩu







- HS đăng xuất khỏi hộp thư điện tử
- HS thao tác

Củng cố - Dặn dò:
- Củng cố: Cần nắm vững cách tạo hộp thư điện tử, cách truy câp vào hộp thư
- Dặn dò: