Tuần 3 Ngày soạn: 20/09/2019
Tiết 05 Ngày dạy: 23/09/2019 (3A)(3B)
Bài 3: CHUỘT MÁY TÍNH (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết các bộ phận cơ bản của chuột máy tính;
- Biết cầm chuột đúng cách;
- Thực hiện được các thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp chuột với kéo thả chuột.
2. Kỹ năng:
- Biết cách cầm chuột;
- Biết thao tác sử dụng chuột: di chuyển, nháy chuột, nháy đúp chuột.
- Phân biệt được nút trái chuột, nút phải chuột.
3.Thái độ:
- Hào hứng khi bước đầu làm quen các thao tác với chuột.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, hình ảnh có liên quan.
- Học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

4’


1’
1. Ổn định - Kiểm tra bài cũ:
- Các thao tác để bật, tắt máy tính?
- Nhận xét, đánh giá của giáo viên.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: Để biết được cách sử dụng chuột như thế nào? Hôm nay, thầy cùng các em sẽ tìm hiểu “BÀI 3. CHUỘT MÁY TÍNH (TIẾT 1)”.
- Báo cáo sĩ số lớp.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.

Ghi đề bài.


30’
3. Các hoạt động:
A. Hoạt động cơ bản:
HĐ1.Tìm hiểu về chuột máy tính
- Quan sát và gọi tên nút trái, nút phải, bánh lăn trên chuột máy tính em đang sử dụng.
- Hướng dẫn để học sinh phân biệt đâu là nút trái, nút phải, bánh lăn của chuột.

Thảo luận, quan sát.Trình bày kết quả.
- Lắng nghe.


HĐ2. Sử dụng chuột
a) Cách cầm chuột
- Hướng dẫn học sinh tên các ngón tay trên một bàn tay.
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2 sgk trang 15
Quan sát hình, điền các từ sau vào chỗ chấm (…) để được câu đúng: bên phải chuột, bên trái chuột, nút phải chuột, nút trái chuột, tay phải.
Nhận xét, kết luận:
- Đặt chuột trên mặt phẳng.
- Cầm chuột bằng tay phải, duỗi tự nhiên.
- Ngón trỏ đặt vào nút trái chuột.
- Ngón giữa đặt vào nút phải chuột.
- Ngón cái đặt vào bên trái chuột.
- Ngón áp út đặt vào bên phải chuột.
b) Quan sát hình, đánh dấu X vào
dưới hình cầm chuột sai. So sánh kết quả với bạn.
Nhận xét, kết luận:Hình thứ nhất sai.


- Hs quan sát và làm theo.
- Đọc đề, xác định yêu cầu.
- Thảo luận và trình bày kết quả.
- Lắng nghe.



HĐ3.Con trỏ chuột
- Y/c học sinh chỉ ra biểu tượng hình mũi tên
trên màn hình nền, cầm và di chuyển chuột rồi quan sát sự thay đổi vị trí của hình mũi tên đó.
Nhận xét, kết luận:
+ Khi di chuyển chuột thì vị trí hình mũi tên cũng thay đổi theo.
+ Mũi tên đó gọi là con trỏ chuột.
+ Ngoài dạng hình mũi tên còn nhiều hình dạng khác như:







Đọc đề, xác định yêu cầu.
- Hoạt động nhóm để thực hành.
- B/c kết quả.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm 2 và trình bày kết quả.
- Quan sát.
- Lắng nghe.
- Nhắc lại.


HĐ4. Các thao tác sử dụng chuột
Y/c học sinh điều khiển chuột theo yêu cầu sau:
+ Điều khiển con trỏ chuột
vào biểu tượng Computer
trên màn hình nền (gọi là di chuyển chuột), nhấn nút chuột trái rồi thả ngón tay (gọi là di nháy chuột).
Nhận xét, kết luận: Biểu tượng thay đổi là sáng lên và đang được chọn khi nháy chuột vào biểu tượng.
+ Điều khiển con trỏ chuột
vào biểu tượng Computer
nhấn nút chuột phải rồi thả ngón tay (gọi là nháy chuột phải).
Nhận xét, kết luận: Biểu tượng thay đổi là sáng lên và xuất hiện bản chọn.
+ Điều khiển con trỏ chuột
vào biểu tượng Recycle Bin
trên màn hình nền, nhấn và giữ nút trái chuột trong khi di chuyển chuột đến vị trí khác rồi thả ngón tay ra (gọi là kéo thả chuột).
- Nhận xét, kết luận