Tiết 1:
CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết các bộ phận của máy tính.
- Biết chức năng cơ bản của máy tính.
- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
2. Kĩ năng:
- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Nhận biết được một số loại máy tính thường gặp
3. Thái độ:
- Có thái độ tích cực, hào hứng với môn học mới.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Kế hoạch dạy học
- Phòng máy, các thiết bị hỗ trợ.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở và đồ dùng học tập.
III. TỔ CHỨC DẠY HỌC TRÊN LỚP:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Hoạt động 1: Các bộ phận của máy tính
? Con nhìn thấy gì trên màn hình
- Nhận xét. Gv chốt: máy tính bàn (máy tính)
- Với sự hiểu biết của mình kết hợp sách giáo khoa, em hãy thảo luận nhóm bàn để trả lời các câu hỏi sau:
? Máy tính giúp em làm những việc gì
? Cho biết một máy tính bàn có những bộ phận nào
? Chức năng cơ bản của các bộ phận đó
* Các nhóm báo cáo:
- Câu 1: Máy tính giúp em làm những việc gì ?
+ Báo cáo
+ Nhận xét. GV chốt
+ GV lấy ví dụ để minh họa những chức năng đó của máy tính.
- Câu 2: Cho biết một máy tính bàn có những bộ phận nào?
+ Báo cáo
+ Nhận xét. GV chốt
- Câu 3: Chức năng cơ bản của các bộ phận đó?
+ Báo cáo
+ Nhận xét. GV chốt
+ Gv thực hành trên máy để học sinh thấy được chức năng của các bộ phận máy tính.
+ Cả lớp thực hành.
- GV nhận xét bài thực hành
- YC 1 học sinh lên bảng chỉ, đọc tên và cho biết chức năng của từng bộ phận của máy tính.
2. Hoạt động 2: Một số loại máy tính thường gặp
? Ngoài máy tính bàn, con còn biết những loại máy tính nào khác
- Nhận xét.
- Gv chốt: máy tính xách tay, máy tính bảng,…
- Quan sát máy xách tay
? Lên chỉ và đọc tên các bộ phận máy tính mà em biết trên máy xách tay
? Muốn dùng chuột để điều khiển trên máy xách tay em làm gì
- Nhận xét. GV chốt.
- HS đọc lại
- Quan sát máy tính bảng
? Muốn dùng máy tính bảng em làm như thế nào
- Nhận xét. Gv chốt
- HS đọc lại
? So với máy tính bàn máy xách tay và máy tính bảng có những ưu điểm gì
- Nhận xét. Gv chốt ưu và khuyết điểm của các loại máy tính này.

- Trả lời
- Nhận xét. Lắng nghe
- Thảo luận








- Báo cáo
- Nhận xét. Lắng nghe. Ghi nhớ
- Quan sát, lắng nghe



- Báo cáo
- Nhận xét. Lắng nghe. Ghi nhớ


- Báo cáo
- Nhận xét. Lắng nghe. Ghi nhớ
- Quan sát

- Thực hành

- Thực hiện



- Trả lời

- Nhận xét
- Lắng nghe. Ghi nhớ

- Quan sát
- Trả lời

- Trả lời

- Nhận xét. Lắng nghe. Ghi nhớ
- Đọc bài
- Quan sát


- Nhận xét. Lắng nghe. Ghi nhớ
- Đọc bài
- Trả lời

- Nhận xét. Lắng nghe. Ghi nhớ



IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, CỦNG CỐ
- Bài học hôm nay con được làm quen với bạn mới nào? Người bạn đó có thể giúp em làm những gì?
- Đọc tên và nêu chức năng của các bộ phận máy tính?

V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO
- Đọc lại bài, xem trước các phần còn lại của bài.