Kế hoạch bài giảng môn Tiếng Việt
Phân môn Tập đọc
Bài : Cây dừa
Lớp : 2A2
Người thực hiện: Lưu Ngân Hà
Trường ĐH sư phạm Hà Nội 2
Tập đọc
Cây dừa

A. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ khó, các từ dễ lẫn do phương ngữ.
- Học sinh biết cách ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, hiểu được một số từ : toả, bạc phếch, đủng đỉnh, canh.
2, Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm, giọng đọc nhẹ nhàng, có nhịp điệu.
3. Thái độ
- Học sinh thêm yêu quý thiên nhiên, yêu đất nước Việt Nam với những rặng dừa xanh thắm.
B. Đồ dùng dạy học:
- Giáo án điện tử, sách giáo khoa.
C. Các hoạt đông dạy-học:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh








1. Kiểm tra bài cũ.
- Giờ trước các con đã được học bài tập đọc “ Kho báu “. Bây giờ một bạn đọc cho cô đoạn 1 của bài nào.
- Gọi một học sinh lên đọc.
- Giáo viên nhận xét.
- Các con đã vừa nghe bạn đọc bài, một bạn cho cô biết câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì ?



- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn giúp cô nào.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
2. Dạy học bài mới.
* Giới thiệu bài:
- Các con hãy cùng nhìn lên màn hình và cho cô biết đây là cây gì ?
- Đúng rồi các con ạ. Đây chính là cây dừa, một loại cây được trồng rất nhiều ở nước ta đặc biệt là ở miền Trung, miền Nam. Bài tập đọc ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài thơ “Cây dừa“ của nhà thơ Trần Đăng Khoa xem cây dừa có gì đặc biệt không nhé. * Luyện đọc.
- Bài thơ này chúng ta đọc với giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. Các con hãy cùng nhìn vào sách giáo khoa trang 88 và nghe cô đọc mẫu một lần.

- Các con đã vừa nghe cô đọc một lần bài, bây giờ các con hãy đọc nối tiếp từn cau trong bài thơ nào.
- Giáo viên nhận xét.
- Trong bài đọc có những từ nào có những âm khó đọc?
- Các con hãy nghe cô đọc mẫu một lần.

- Gọi học sinh đọc lại từ khó (cá nhân, cả lớp).
- Các con đã vừa đọc những tiếng có âm hay sai. Bây giờ các con vận dụng đọc bài tập đọc cho đúng. Vậy theo các con bài thơ này nên chia thành mấy đoạn?





- Các con đã trả lời rất chính xác, bài thơ được chia thành 3 đoạn :
Đoạn 1: Bốn câu thơ đầu.
Đoạn 2: Bốn câu thơ tiếp.
Đoạn 3: Sáu câu thơ cuối.
- Bây giờ 3 bạn hãy đọc nối tiếp 3 đoạn của bài thơ nào.
- Cô thấy 3 bạn đọc to, rõ ràng rồi. Vậy con nào cho cô biết bài thơ này tác giả viết theo thể thơ nào ?
- Đúng rồi các con ạ. Bài thơ được viết theo thể thơ 6/8 hay còn gọi là thơ lục bát đấy các con ạ. Khi đọc các con cần chú ý ngắt hơi sau mỗi câu thơ 6 chữ, nghỉ sau mỗi câu thơ
8 chữ. Ngoài ra các con cần phải chú ý tới dấu câu để ngắt, nghỉ cho thật chính xác. Để giúp các con đọc đúng và hay hơn cô sẽ hướng dẫn các con luyện đọc 8 câu thơ đầu.
- Các con hãy nhìn lên bảng, lắng nghe cô đọc mẫu và phát hiện xem cô ngắt, nghỉ hơi sau những tiếng nào, nhấn giọng ở từ ngữ nào ?
- Gọi học sinh trả lời (mỗi học sinh trả lời một ý).









- Cô cũng rất đồng ý với ý kiến của các con. Bây giờ các con hãy đọc lại đoạn thơ vừa rồi nào (cá nhân, cả lớp).
- Các con vừa luyện đọc cách ngắt, nghỉ và nhấn giọng trong những câu thơ. Bây giờ các con vận dụng vào luyện đọc theo nhóm 3 trong vòng 2 phút. Mỗi bạn đọc 1 đoạn đến hết bài, các bạn còn lại lắng nghe và sửa sai cho bạn.
- Tiếp theo cô cho các con thi đọc theo nhóm xem nhóm nào đọc hay nhất.
- Gọi 2 nhóm lên thi đọc.
- Gọi học sinh nhận