Thứ năm ngày 15 tháng 03 năm 2018
TRƯỜNG TIỂU HỌC : BÙI MINH TRỰC
Lớp : Một 1
GVHD : BÙI NGỌC KIM QUI
GIÁO SINH : PHẠM THỊ NGỌC TIÊN

TUẦN 27GIÁO ÁN
Chính tả : CÂU ĐỐ
A- Mục tiêu :
- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài Câu đố vần con ong: 16 chữ trong khoảng 8-10 phút.
- Điền đúng ch, tr, v, d hoặc gi vào chỗ trống.
B- Đồ dùng dạy học :
- Bài tập chép Câu đố chuẩn bị sẵn .
- Tranh minh họa như SGK trang 69.
- Thẻ chữ phần bài tập .
- Nam châm.
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’


4’



25’















































4’








1’
I> Ổn định : lớp trưởng bắt bài hát “Quê hương tươi đẹp”.
II>Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng điền vào bài tập GV đã chuẩn bị.
- Điền vần:
+ ăm/ăp.
II >Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy học bài mới :
Hướng dẫn học sinh tập chép
a) Hướng dẫn học sinh đọc viết bài :
- Treo nội dung có viết sẵn câu đố cần chép kèm tranh như SGK.
- Gọi 2-3 HS đọc.

- Cho HS giải câu đố.
- Gạch chân những chữ viết khó viết, chỉ từng chữ để học sinh đọc như : chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn cây.
b) Hướng dẫn HS viết chữ khó vào bảng con:
-Yêu cầu HS viết vào bảng con một số chữ khó.
c) Hướng dẫn HS tập chép bài :
- Gv chép bài lên bảng .
- Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào vở .
- GV hướng dẫn các em tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở, viết hoa chữ cái đầu.
+ Tên bài: đếm vào 6 ô.
+ Cấu đố: đếm vào 5 ô.
+ Đầu câu phải viết hoa.
d)Hướng dẫn HS tự soát lỗi, chữa bài:
- GV đọc lại từng câu để HS dò .
- Chữa lỗi sai phổ biến.


e) Chấm, chữa bài :
- Gọi 1 số bạn mang vở lên chấm.
- Đem các bài còn lại về nhà chấm tiếp .
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả :
Điền chữ tr,ch hoặc v, d, gi ?
- Yêu cầu HS đọc BT2 trang 69.
- Dán lên bảng tranh và tất cả các thẻ từ ngữ đã chuẩn bị cho BT2.
- Gọi HS xung phong điền chữ tr, ch hoặc v, d, gi vào chỗ trống thích hợp.



-> GV chốt : kết quả đúng : thi chạy, tranh bóng, vỏ trứng, giỏ cá, cặp da.
IV>Củng cố :
Tổ chức trò chơi “Gieo tiếng, gặt từ “
Cách chơi: GV “gieo” 1 tiếng có tr/ ch/ v/ d/ gi và “xì điện” 1 HS; HS này phải “gieo” một từ và”xì điện” HS khác gặt tiếng mới.
VD: GV nói tr và “xì điện” HS1-> HS1 nói trung thu và “xì điện” HS2 -> HS2 nói trong nhà ->…
V> Dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- HS về nhà xem lại bài.
- Đọc trước bài “Mưu chú Sẻ” trang 70.

-Hát .

- HS suy nghĩ.
- Hs lên điền trên bảng .




- 2-3 HS đọc.
- Cả lớp đọc .
- Cả lớp giải câu đố.
- Đọc lại những chữ khó








- Viết chữ khó vào bảng con.



- HS nhìn bảng, chép vào vở.







- Nhìn bảng, nghe GV đọc và chữa lỗi sai bằng bút chì.
- Gạch dưới những chữ viết sai.
- Ghi số lỗi ra đầu vở

- Đổi vở với bạn bên cạnh để soát lỗi.






- HS đọc BT2.
- Thảo luận nhóm 2, tìm vần thích hợp vào chỗ trống( làm vào SGK).
- Xung phong lên bảng điền chữ tr,ch hoặc v, d, gi thích hợp vào chỗ trống