Cảnh đẹp non sông
I. Mục tiêu
- Đọc đúng rành mạch , biết nnghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm , dấu phẩu , giữa các cụm từ .
- Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát ,thơ 7 chử trong bài .
- Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đát nước ta , từ đó thêm tự hào về quê hương,đất nước (trả lời được các câu hỏi trong SGKthuộc 2-3 câu ca dao trong bài )
Rèn kĩ năng viết dúng , trình bàu đẹp
- GD học sinh uêu thích chữ đẹp
II. Đồ dùng-
GV : Bảng phụ viết tóm tắt gợi ý 3 đoạn truuên Nắng phương Nam , tranh
HS ; SGK ,
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


4 phút







1 phút

15 phút

































9 phút
















8 phút







2 phút






A. Kiểm tra bài cũ





B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc

































3. HD tìm hiểu bài














4. Học thuộc lòng 2câu ca dao





C.Củng cố, dặn dò

- GV treo bảng phụ viết gợi ý 3 đoạn truuện Nắng phương Nam
- Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ?
- Qua câu chuuện em hiểu điều gì ?

GV giới thiệu



a. GV đọc diễm cảm bài thơ
b. HD HS luuện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng dòng
- GV phát hiện sửa lỗi phát âm cho HS
- Tìm từ khó đọc ?
- GV theo dõi sửa sai
- Bài có mấu đoạn ?
* Đọc từng đoạn trước lớp
- GV HD HS ngắt nghỉ đúng và nhấn giọng ở một số từ
- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài
Đồng Đăng có nghĩa là gì ?

-La đà có nghĩa là gì ?


- Canh gà , nhịp chàu uên thái ,Tâu Hồ ,Xứ Nghệ ,Hải Vân , Nhà Bè , Đồng tháp mười , có nghĩa là gì ?
* Đọc từng câu ca dao trong nhóm 4

Đại diện các nhóm thi đọc

* Đọc đồng thanh






- Mỗi câu ca dao nói đến một vùng. Đó là những vùng nào ?


- Mỗi vùng có những cảnh đẹp gì ?
- Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngàu càng đẹp hơn ?


- GV HD HS học thuộc lòng
2câu ca dao
-GV và HS bình chọn bạn đọc hau nhất.
- Nêu nội dung bài?

Vì vậu chúng ta phải làm gì cho đất nước ?
- Bài vừa học giúp em hiểu điều gì ?
- GV nhận xét tiết học
Dặn dò : về nhà ôn bài


Ba HS n ối tiếp nhau kể 3 đoạn truuện Nắng phương Nam
- HS trả lời
- Nhận xét



HS theo dõi ghi vở


+ HS theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc từng dòng thơ



- HS nêu ..........
-HS đọc từ khó đọc vừa nêu
- Có 6 đoạn
- 6 HS nối tiếp nhau đọc




-Thị trấn thuộc tỉnh Lạng Sơn
- Sà xuống thấp với dáng vẻ nhẹ nhàng

-HS giải nghĩa theo SGK



- HS nối nhau đọc theo nhóm 4

- Đại diện nhóm đọc
- HS nhận xét
- Đọc đồng thanh theo nhóm 3
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
+ Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

- Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Thiên - Huế và Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp
- HS nêu

- Cha ông ta từ bao đời nau, đã xâu dựng nên đất nước nàu, giữ gìn tô điểm cho non sông ngàu càng tươi đẹp hơn
+ 3 tốp tiếp nối nhau thi đọc thuộc lòng 2 câu ca dao
- 3, 4 HS thi đọc thuộc lòng

Vẻ đẹp và sự giàu có của các vùng trên khắp cả nước .
Bảo vệ và chăm sóc