Tiết thứ: 47
Ngày soạn: 6/12/2007
Ngày giảng:
Giáo viên giảng bài: Đinh Thị Kim Dung
Trường THPT Ngô Thì Nhậm


Tên bài: Cảm xúc mùa thu
Đỗ Phủ
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức - tư tưởng:
+ Cảm thông với tấm lòng của Đỗ Phủ- người từng bày tỏ nỗi niềm quanh năm lo vì dân, vì nước của mình. Qua cảm xúc mùa thu ở Ba Thục, tác giả thể hiện nỗi lo cho dân, cho nước, nỗi nhớ quê hương và nỗi ngậm ngùi cho thân phận mình.
+ Bài thơ tiêu biểu cho nghệ thuật thơ Đường: Đối cảnh sinh tình- lòng buồn cảnh cũng buồn theo.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng đọc, phân tích thơ Đường cho học sinh đặc biệt là thơ Đường Đỗ Phủ.
II. Phương tiện thực hiện:
- Giáo viên: Soạn giáo án: SGK + TLTK, viết bảng.
- Học sinh: Học bài cũ + xem bài mới.
III. Cách thức tiến hành:
Giáo viên tổ chức giờ học theo phương pháp: Phát vấn đàm thoại, trao đổi thảo luận theo nhóm...
IV. Tiến trình dạy học:
A. ổn định tổ chức: KTSS (1 Phút)
B. Kiểm tra bài cũ:(2 phút)
Câu hỏi
Đáp án

(Câu 1: Bài thơ “ Cảnh ngày hè” được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
A. Giữa cuộc kháng chiến chống quân Minh.
B. Khi cuộc khắng chiến chống quân Minh vừa kết thúc thắng lợi.
C. Lúc tác giả đang giúp vua Lê xây dựng đất nước.
D. Lúc tác giả về quê ẩn dật

(Câu 2: Từ nào dưới đây không phải là từ Hán- Việt?
A. Hoè lục B. Thạch lựu
C. Hồng liên D. Tịch dương




Câu 1: D






Câu 2:A

C. Bài mới:
Thời gian
Hoạt động của GV và HS
Yêu cầu cần đạt




















6 phút















































2 phút
















2 phút















14 phút












































































13phút







































































2 phút
















2 phút

(?) Qua phần tiểu dẫn Anh(chị) đã biết gì về tác giả Đỗ Phủ?
(HS nêu các nét chính
(GV nhận xét khái quát lại