Tuần: 22
Ngày soạn: 03/02/2017

Tiết: 43
 Ngày dạy: 06/02/2017


Bài 35: CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHỀU

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều.
- Bố trí được TN chứng tỏ lực từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều.
- Nhận biết được ký hiệu của ampe kế và vôn kế xoay chiều, sử dụng chúng để đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế xoay chiều.
2. Kĩ năng: Sử dụng dụng cụ đo, mắc mạch điện.
3.Thái độ: Ham hiểu biết, cẩn thận, yêu thích môn học.
4. Hình thành năng lực cho học sinh: Rèn luyện năng lực tự học, hợp tác và giải quyết vấn đề.
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
1. Giáo viên: Đối với mỗi nhóm:
- Một ampe kế xoay chiều, 1 vôn kế xoay chiều, 1 bút thử điện, 1 bóng đèn, 8 đoạn dây nối.
- 1 máy biến áp nguồn, 1 NC điện và 1 NC vĩnh cửu
2. Học sinh: Đọc và chuẩn bị trước bài 35 SGK
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
1. Hoạt động dẫn dắt vào bài: (6 phút)
* Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều ? Chữa bài tập 34.1 - SBT ?
- Nêu đặc tính và cách làm quay máy phát điện xoay chiều trong kĩ thuật ?
- GV nhận xét và cho điểm HS
- GV đặt vấn đề vào bài như ở SGK
2. Hoạt động hình thành kiến thức: (37 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu các tác dụng của dòng điện xoay chiều (10 phút)
Mục tiêu: Nhận biết được các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều.

GV: Làm 3 TN biểu diễn hình 35.1(Yc h/s qsát
? Dòng điện xoay chiều có những tác dụng gì ?
HS: Quan sát GV làm TN ( trả lời
GV:Ngoài 3 td trên, dđ gây ra td gì?Tsao em biết
HS: Suy nghĩ (trả lời
GV: Thông báo tác dụng sinh lý của dòng điện là rất mạnh nên khi sử dụng phải rất cẩn thận.
HS: Nghe thông báo.
* Rút kinh nghiệm:
........................................................................
........................................................................
I. Các tác dụng của dòng điện xoay chiều điện xoay chiều.
C1: TN1: Bóng đèn nóng sáng ( dòng điện gây ra tác dụng nhiệt.
- TN2: Bút thử điện sáng ( dòng điện gây ra tác dụng quang.
- TN3: Đinh sắt bị hút ( dòng điện gây ra tác dụng từ.
- Ngoài ra dòng điện còn có tác dụng sinh lý. Vì dòng điện có thể gây giật chết người.


Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng từ của dòng điện xoay chiều (11 phút)
Mục tiêu: Bố trí được TN chứng tỏ lực từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều.

GV: Td từ của dđxc có gì giống tác dụng từ của dđ 1 chiều không? Việc đổi chiều dòng điện có ảnh hưởng đến lực từ không ? Hãy nêu dự đoán.
HS: Dự đoán
GV: Phát dụng cụ TN cho các nhóm
- Hướng dẫn h/s bố trí TN, làm TN để trả lời C2
HS: Làm TN theo nhóm, quan sát mô tả hiện tượng ( trả lời câu hỏi C2
GV: Như vậy t/d từ của dòng điện xoay chiều có đặc điểm gì khác so với dòng điện một chiều ?
GV: Kết luận như trong SGK
* Rút kinh nghiệm:
........................................................................
........................................................................
II. Tác dụng từ của dòng điện.
1. Thí nghiệm
- Hình 35.2, 35.3_SGK
* Dụng cụ: cuộn dây dẫn, nguồn điện, NCVC, đing sắt.
C2: Trường hợp dòng điện 1 một chiều, lúc đầu cực N của thanh NC bị hút thì khi đổi chiều dòng điện nó sẽ bị đẩy ngược lại.
- Khi dòng điện XC chạy qua ống dây thì cực N của thanh NC lần lượt bị hút đẩy. Nguyên nhân là dòng điện luân phiên đổi chiều.
2. Kết luận
- Khi đổi chiều dòng điện thì lực từ của dòng điện tác dụng lên NC cũng đổi chiều.

Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ đo cđdđ và hiệu điện thế của mạch điện xoay chiều (10 phút)
Mục tiêu: Nhận biết được ký hiệu của ampe kế và vôn kế xc, sử dụng chúng để đo cđdđ và hđt xc