TUẦN 19:
Ngày soạn: 20 / 12 / 2014
Ngày giảng: 22 / 12 / 2014

Tiết 1:Chào cờ

Tiết 2+ 3: Tập đọc + Kể chuyện
HAI BÀ TRƯNG
I. Mục tiêu:
A. Tập đọc:
1. KT: Đọc đúng rành mạch biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ dài.
- Đọc đúng: ruộng nương, lên rừng, lập mưu, thuở xưa, võ nghệ. Hiểu nghĩa của các từ ngữ: giặc ngoại xâm, đô hộ, luy lâu, phấn khích.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của hai Bà Trưng và nhân dân ta.
2. KN: Rèn cho hs kĩ năng đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các tiếng khó. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn chuyện, rèn đọc diễn cảm toàn bài.
- TCTV cho hs qua trả lời câu hỏi
- KNS: Rèn cho hs KN đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm, kiên định, giải quyết vấn đề.
3. GD : Tình yêu quê hương đất nước.
B. Kể chuyện:
1. KT: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ hs kể lại từng đoạn chuyện, khi kể phối kết hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung câu chuyện.
2. KN: Rèn cho hs kĩ năng nhớ và dựa vào gợi ý kể lại được nội dung câu chuyện kể trong nhóm,kể trước lớp.
- TCTV cho hs qua phần hs kể chuyện
3. GD: hs có tinh thần yêu nước, tinh thần tự giác tích cực học tập.
- KNS: GD HS KN lắng nghe, tư duy sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa. Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc .
III. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS

A. KTBC: 3’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
B. Bài mới
1. G.thiệu: 1’- Trực tiếp ( ghi đầu bài)
2.Luyện đọc: 35’
- Gv đọc mẫu toàn bài.
- Y/c hs đọc câu nối tiếp, ghi bảng từ khó.
* Hướng dẫn phát âm từ khó.
- Treo bảng phụ đọc mẫu, hd hs nêu cách ngắt nghỉ, nhấn giọng.
+ Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ,/ xuống biển mò ngọc trai,/ khiến bao người thiệt mạng vì hổ báo,/ cá sấu,/ thuồng luồng,...//
- Hướng dẫn tìm giọng đọc: Giọng to rõ ràng, mạnh mẽ
- HD hs đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ.
- Chia nhóm y/c hs đọc đoạn trong nhóm.
- Gọi hs thi đọc đoạn 2
TIẾT 2
3. Hdẫn tìm hiểu bài (10’)
- Gọi hs đọc thầm đoạn 1.
+ Câu 1: Nêu những tội ác mà giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta?


+ Câu 2: Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế nào?
+ Câu 3: Vì sao Hai Bà Trưng Khởi nghĩa?




+ Câu 4: Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa?

+ Câu 5: Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng?

4. Luyện đọc lại ( 8’)
- Chia hs thành các nhóm y/c đọc bài trong nhóm
- Thi nhóm đọc hay.
* KỂ CHUYỆN
1. Xác định yêu cầu ( 3’)
2. HD HS kể , 17’
- Gọi hs đọc yêu cầu của phần kể chuyện
- GV gọi hs kể mẫu nội dung tranh
- Gv nhận xét phần kể chuyện của hs
- Dựa vào nội dung tranh minh hoạ và nội dung đoạn 1 truyện Hai Bà Trưng, kể lại đoạn 1 của chuyện.
- Gọi 3 hs tiếp nối nhau kể lại các đoạn 2, 3, 4 của câu chuyện.
- Nhận xét phần kể chuyện của hs
- Gọi 1 hs kể lại toàn bộ câu chuyện
- Gv rút ra ý nghĩa ghi bảng - gọi hs đọc
C. Củng cố, dặn dò: (3’)
- Nhận xét tiết học Kể lại câu chuyện cho
người thân nghe.

- Bày sách giáo khoa lên bàn


- Theo dõi

- Đọc nối tiếp câu, luyện phát âm từ khó.
- Luyện ngắt giọng







- Hs đọc, giải nghĩa từ.
- Đọc nhóm 4
- Đại diện nhóm thi đọc


- Lớp đọc thầm
+ Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp ruộng nương màu mỡ. Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ