Các số có ba chữ số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hoa
Ngày gửi: 20h:55' 13-05-2016
Dung lượng: 47.5 KB
Số lượt tải: 30
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hoa
Ngày gửi: 20h:55' 13-05-2016
Dung lượng: 47.5 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba, ngày 31 tháng 3 năm 2015
BUỔI SÁNG
TOÁN
Tiết 142: CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhận biết được số có ba chữ số, biết cách đọc, viết thành thạo các số có 3 chữ số.
2. Kĩ năng: Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị.
3. Thái độ: Bồi dưỡng kiến thức Toán học.
II- ĐỒ DÙNG:
Giáo viên; BĐDT. Kẻ sẵn bảng ghi trăm, chục, đơn vị, đọc số, viết số.
Học sinh: Bút, vở, BĐDT.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
1’
12’
5’
5’
9’
5’
1’
A. Ôn định tổ chức:
B. Bài cũ:
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Giới thiệu các số có 3 chữ số
3 . Luyện tập.
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3: Viết theo mẫu
D. Củng cố
E. Dặn dò:
- Đọc các số từ 111 đến 200
- Gọi 2 em lên bảng điền dấu > < =
146 .... 137 175 ....175
126 .... 128 134 ... 139
- Giới thiệu bài + ghi bảng:
* Đọc và viết số theo hình biểu diễn.
- Gắn lên bảng 2 hình vuông biểu diễn 200.
+ Có mấy trăm?
- Gắn 4 hình chữ nhật biểu diễn 40.
+ Có mấy chục?
-Gắn hình biểu diễn 3đơn vị
+ Có mấy đơn vị?
- Hãy viết các số gồm 2 trăm, 4 chục, 3 đơn vị.
- Gọi 1 em lên bảng viết 243.
- Y/c HS đọc: Hai trăm bốn mươi ba.
+ 243 gồm mấy trăm? Mấy chục? Mấy đơn vị?
- GV ghi vào cột các trăm, chục, đơn vị.
- Tương tự cho HS đọc, viết và nêu cấu tạo các số: 235, 310, 240, 411, 205, 252.
* Tìm hình biểu diễn cho số
- GV đọc các số, y/c HS lấy các hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc: 312, 132, 407.
- Gọi HS đọc y/c BT.
- Y/c HS thảo luận cặp đôi làm BT1.
- Gọi HS nêu miệng kết quả
a. 310 b. 132 c. 205 d. 110 e. 123
+ Bài y/c chúng ta làm gì?
- Y/c HS nhìn số nối với cách đọc đúng.
- Gọi 1 em lên bảng làm.
- GV chốt bài đúng.
315 - d; 311 - c; 322 - g; 521 - e; 450 - b; 405 - a
- Y/c HS tự làm viết số tương ứng với cách đọc.
- Gọi 1 em lên bảng làm
- GV chữa bài .
Đọc số
Viết số
Tám trăm hai mươi
Chín trăm mười một
Sáu trăm bảy mươi ba
Bảy trăm linh năm
Tám trăm
820
911
673
705
800
Trò chơi: Thi đọc, viết số có 3 chữ số.
Cách chơi: Gọi 1 em lên bảng đọc bất kỳ số có 3 chữ số. Các em còn lại viết, (mỗi số đúng 5đ, sai 0đ), mỗi đội đọc 5 số sau đó đổi ngược lại.
- GV tổng kết TC: Đội nào nhiều cờ sẽ thắng.
- Hát.
- 3 HS đọc nối tiếp.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm nháp.
- HS quan sát.
- Có 2 trăm.
- Có 4 chục.
- Có 3 đơn vị.
- 1 em lên bảng - lớp viết bảng con.
- Đọc CN - ĐT.
- 234 gồm 2 trăm, 4 chục, 3 đv.
- HS đọc, viết các số vào nháp.
- HS thực hành lấy hình biểu
BUỔI SÁNG
TOÁN
Tiết 142: CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhận biết được số có ba chữ số, biết cách đọc, viết thành thạo các số có 3 chữ số.
2. Kĩ năng: Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị.
3. Thái độ: Bồi dưỡng kiến thức Toán học.
II- ĐỒ DÙNG:
Giáo viên; BĐDT. Kẻ sẵn bảng ghi trăm, chục, đơn vị, đọc số, viết số.
Học sinh: Bút, vở, BĐDT.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
1’
12’
5’
5’
9’
5’
1’
A. Ôn định tổ chức:
B. Bài cũ:
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Giới thiệu các số có 3 chữ số
3 . Luyện tập.
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3: Viết theo mẫu
D. Củng cố
E. Dặn dò:
- Đọc các số từ 111 đến 200
- Gọi 2 em lên bảng điền dấu > < =
146 .... 137 175 ....175
126 .... 128 134 ... 139
- Giới thiệu bài + ghi bảng:
* Đọc và viết số theo hình biểu diễn.
- Gắn lên bảng 2 hình vuông biểu diễn 200.
+ Có mấy trăm?
- Gắn 4 hình chữ nhật biểu diễn 40.
+ Có mấy chục?
-Gắn hình biểu diễn 3đơn vị
+ Có mấy đơn vị?
- Hãy viết các số gồm 2 trăm, 4 chục, 3 đơn vị.
- Gọi 1 em lên bảng viết 243.
- Y/c HS đọc: Hai trăm bốn mươi ba.
+ 243 gồm mấy trăm? Mấy chục? Mấy đơn vị?
- GV ghi vào cột các trăm, chục, đơn vị.
- Tương tự cho HS đọc, viết và nêu cấu tạo các số: 235, 310, 240, 411, 205, 252.
* Tìm hình biểu diễn cho số
- GV đọc các số, y/c HS lấy các hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc: 312, 132, 407.
- Gọi HS đọc y/c BT.
- Y/c HS thảo luận cặp đôi làm BT1.
- Gọi HS nêu miệng kết quả
a. 310 b. 132 c. 205 d. 110 e. 123
+ Bài y/c chúng ta làm gì?
- Y/c HS nhìn số nối với cách đọc đúng.
- Gọi 1 em lên bảng làm.
- GV chốt bài đúng.
315 - d; 311 - c; 322 - g; 521 - e; 450 - b; 405 - a
- Y/c HS tự làm viết số tương ứng với cách đọc.
- Gọi 1 em lên bảng làm
- GV chữa bài .
Đọc số
Viết số
Tám trăm hai mươi
Chín trăm mười một
Sáu trăm bảy mươi ba
Bảy trăm linh năm
Tám trăm
820
911
673
705
800
Trò chơi: Thi đọc, viết số có 3 chữ số.
Cách chơi: Gọi 1 em lên bảng đọc bất kỳ số có 3 chữ số. Các em còn lại viết, (mỗi số đúng 5đ, sai 0đ), mỗi đội đọc 5 số sau đó đổi ngược lại.
- GV tổng kết TC: Đội nào nhiều cờ sẽ thắng.
- Hát.
- 3 HS đọc nối tiếp.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm nháp.
- HS quan sát.
- Có 2 trăm.
- Có 4 chục.
- Có 3 đơn vị.
- 1 em lên bảng - lớp viết bảng con.
- Đọc CN - ĐT.
- 234 gồm 2 trăm, 4 chục, 3 đv.
- HS đọc, viết các số vào nháp.
- HS thực hành lấy hình biểu
 








Các ý kiến mới nhất