Bài 32. Các mùa khí hậu và thời tiết ở nước ta

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu
Ngày gửi: 22h:07' 14-03-2015
Dung lượng: 18.1 KB
Số lượt tải: 173
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu
Ngày gửi: 22h:07' 14-03-2015
Dung lượng: 18.1 KB
Số lượt tải: 173
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 12/3/2015
Tiết 38
Bài 32: CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA
I. Mục tiêu bài học:
1. Về kiến thức:
Sau bài học cần giúp cho học sinh nắm được:
- Những nét đặc trưng về khí hậu và thời tiết của hai mùa: Mùa gió Đông Bắc và mùa gió Tây Nam.
- Phân tích được sự khác biệt về khí hậu và thời tiết của 3 miền: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ.
- Đánh giá những thuận lợi, khó khăn do khí hậu mang lại đối với sản xuất và đời sống của nhân dân ta.
2. Về kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng phân tích bảng số liệu, mối liên hệ địa lý.
3. Về thái độ:
Hiểu và biết cách bảo vệ môi trường, bảo vệ bầu khí quyển.
II. Chuẩn bị:
Bản đồ khí hậu Việt Nam
Biểu đồ khí hậu ba trạm: Hà Nội, Huế, thành phố Hồ Chí Minh
III. Tiến trình trên lớp:
1Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
Tính chất phân hoá đa dạng và phức tạp của khí hậu ta thể hiện thế nào? Em hãy lấy ví dụ cụ thể để chứng minh.
Học sinh trả lời, GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.
Sự phân hoá của thời tiết và khí hậu ta rất đa dạng và sự phân hoá theo thời gian chủ yếu là do nhịp điệu và hoạt động của hai mùa gió. Vậy các mùa khí hậu và thời tiết ở ta có đặc điểm gì? ảnh thế nào đến sản xuất và đời sống sinh hoạt của nhân dân, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bài học hôm nay.
Hoạt động của GV- HS
dung bài
1. Hoạt động 1.
GV cho học sinh thảo luận nhóm
GV chia cả lớp thành 4 nhóm học tập, mỗi nhóm cử một nhóm , một ký ghi lại kết quả làm việc của nhóm mình.
? Dựa vào bảng 31.1, kết hợp nội dung Sgk và kiến thức đã học:
Nhóm 1,2: Em hãy tìm hiểu những đặc điểm của gió mùa đông bắc( gió mùa mùa đông) ?
Lần lượt đại diện các nhóm 1+2 trả lời.
Nhóm 3+ 4 nhận xét,GV bổ xung kiến thức .
GV cho học sinh quan sát biểu đồ khí hậu 3 trạm Hà Nội, Huế, thành phố Hồ Chí Minh bảng 31.1 (tr.10) và cho học sinh phân tích số liệu theo yêu cầu:
? Nhiệt độ tháng thấp nhất của 3 trạm: 12; 1
? trung bình tháng ít nhất của 3 trạm là bao nhiêu?
- trung bình tháng ít nhất: 1; 2
? Nêu nhận xét chung về khí hậu ta trong mùa đông?
Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung.
GV nhận xét, tổng kết.
1. Gió mùa Đông Bắc từ T11 đến T4 (mùa đông).
+ Miền bắc: đầu mùa đông se lạnh, khô hanh, cuối đông có phùn ẩm ớt.
+ Miền núi cao có ơng muối ơng giá, tuyết gây trở ngại lớn cho sinh vật nhiệt đới.
+ Tây Nguyên và Nam Bộ: nóng, khô ổn định suốt mùa
+ Duyên hải Trung Bộ có lớn vào các tháng cuối năm.
- Chủ yếu là gió mùa đông bắc xen kẽ gió đông nam. Trong mùa này thời tiết, khí hậu ta có sự khác nhau rất rõ rệt.
2. Hoạt động 2.
Tìm hiểu những đặc điểm của gió mùa tây nam vào mùa hạ
Nhóm 3, 4: Tìm hiểu những đặc điểm của gió mùa Tây Nam(gió mùa mùa hạ) ?
Lần lượt đại diện các nhóm 1+2 trả lời.
Nhóm
Tiết 38
Bài 32: CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA
I. Mục tiêu bài học:
1. Về kiến thức:
Sau bài học cần giúp cho học sinh nắm được:
- Những nét đặc trưng về khí hậu và thời tiết của hai mùa: Mùa gió Đông Bắc và mùa gió Tây Nam.
- Phân tích được sự khác biệt về khí hậu và thời tiết của 3 miền: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ.
- Đánh giá những thuận lợi, khó khăn do khí hậu mang lại đối với sản xuất và đời sống của nhân dân ta.
2. Về kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng phân tích bảng số liệu, mối liên hệ địa lý.
3. Về thái độ:
Hiểu và biết cách bảo vệ môi trường, bảo vệ bầu khí quyển.
II. Chuẩn bị:
Bản đồ khí hậu Việt Nam
Biểu đồ khí hậu ba trạm: Hà Nội, Huế, thành phố Hồ Chí Minh
III. Tiến trình trên lớp:
1Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
Tính chất phân hoá đa dạng và phức tạp của khí hậu ta thể hiện thế nào? Em hãy lấy ví dụ cụ thể để chứng minh.
Học sinh trả lời, GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.
Sự phân hoá của thời tiết và khí hậu ta rất đa dạng và sự phân hoá theo thời gian chủ yếu là do nhịp điệu và hoạt động của hai mùa gió. Vậy các mùa khí hậu và thời tiết ở ta có đặc điểm gì? ảnh thế nào đến sản xuất và đời sống sinh hoạt của nhân dân, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bài học hôm nay.
Hoạt động của GV- HS
dung bài
1. Hoạt động 1.
GV cho học sinh thảo luận nhóm
GV chia cả lớp thành 4 nhóm học tập, mỗi nhóm cử một nhóm , một ký ghi lại kết quả làm việc của nhóm mình.
? Dựa vào bảng 31.1, kết hợp nội dung Sgk và kiến thức đã học:
Nhóm 1,2: Em hãy tìm hiểu những đặc điểm của gió mùa đông bắc( gió mùa mùa đông) ?
Lần lượt đại diện các nhóm 1+2 trả lời.
Nhóm 3+ 4 nhận xét,GV bổ xung kiến thức .
GV cho học sinh quan sát biểu đồ khí hậu 3 trạm Hà Nội, Huế, thành phố Hồ Chí Minh bảng 31.1 (tr.10) và cho học sinh phân tích số liệu theo yêu cầu:
? Nhiệt độ tháng thấp nhất của 3 trạm: 12; 1
? trung bình tháng ít nhất của 3 trạm là bao nhiêu?
- trung bình tháng ít nhất: 1; 2
? Nêu nhận xét chung về khí hậu ta trong mùa đông?
Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung.
GV nhận xét, tổng kết.
1. Gió mùa Đông Bắc từ T11 đến T4 (mùa đông).
+ Miền bắc: đầu mùa đông se lạnh, khô hanh, cuối đông có phùn ẩm ớt.
+ Miền núi cao có ơng muối ơng giá, tuyết gây trở ngại lớn cho sinh vật nhiệt đới.
+ Tây Nguyên và Nam Bộ: nóng, khô ổn định suốt mùa
+ Duyên hải Trung Bộ có lớn vào các tháng cuối năm.
- Chủ yếu là gió mùa đông bắc xen kẽ gió đông nam. Trong mùa này thời tiết, khí hậu ta có sự khác nhau rất rõ rệt.
2. Hoạt động 2.
Tìm hiểu những đặc điểm của gió mùa tây nam vào mùa hạ
Nhóm 3, 4: Tìm hiểu những đặc điểm của gió mùa Tây Nam(gió mùa mùa hạ) ?
Lần lượt đại diện các nhóm 1+2 trả lời.
Nhóm
 









Các ý kiến mới nhất