Tuần 8. Các em nhỏ và cụ già

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:43' 11-05-2020
Dung lượng: 408.0 KB
Số lượt tải: 55
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:43' 11-05-2020
Dung lượng: 408.0 KB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích:
0 người
Tuần 8 Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2019
Tập đọc-Kể chuyện: các em nhỏ và cụ già (2 tiết)
I,Mục tiêu: A,Tập đọc:
- Bước đàu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung câu chuyện :Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau.
B. KÊ CHUYện
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
*GDKNS: Xác định giá trị, thể hiện sự cảm thông.
* PTKTDH: Đạt câu hỏi, trình bày ý kiến cá nhân.
II,Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện
- Bảng phụ ghi câu văn dài HD học sinh đọc
III,Các hoạt động dạy học A.Tập đọc
HĐ của GV
A.Bài cũ -1-2 hs đọc bài :Bận TLCH sau:
-Vì sao mọi người bận nhưng lại rất vui?
-GV nhận xét - Đánh giá.
B.Dạy bài mới
*Giới thiệu bài :
1,HĐ1:HD luyện đọc
a.Giáo viên đọc toàn bài .
-GV đọc bài: Đọc giọng phù hợp với diễn biến của câu chuyện
b.-HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng câu .
-Sửa lỗi phát âm cho hs .
-Đọc từng đoạn trước lớp :
-GV treo bảng phụ, hướng dẫn hs ngắt nghỉ tốt các câu dài
-GV đưa tranh giúp hs hiểu từ : sếu.
-Đọc từng đoạn trong nhóm :
-Yêu cầu 1 hs đọc cả bài .
2,HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài.
-Các bạn nhỏ đi đâu ?
- Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại?
-Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào?
-Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy ?
-Ông cụ gặp chuyện gì buồn ?
-Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông thấy lòng nhẹ hơn?
-Chuyện có thể đặt được tên nào khác? Nêu lí do đặt tên của mình?
-Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
-GV Chốt lại nội dung chính của bài
3HĐ3:Luyện đọc lại
-GV HD hs đọc đúng
-GV cùng cả lớp n/xtuyên dương nhóm đọc hay,cá nhân đọc tốt
HĐ của HS
- HS thực hiện theo y/c của GV- Lớp n.xét
HS cả lớp lắng nghe và đọc thầm theo .
-Đọc nối tiếp theo từng câu.
-Đọc nối tiếp theo từng đoạn .
-Đặt câu với từ : U sầu, nghẹn ngào.
-HS đọc theo từng cặp, mỗi hs đọc một đoạn , góp ý cho nhau cách đọc.
-1 hs đọc cả bài .
-Lớp đọc thầm đoạn1, 2- TL nhóm đôi TLCH
-Đi về nhà sau một cuộc dạo chơi vui vẻ.
-Gặp cụ già ngồi ven đường,vẻ mệt mỏi,cặp mắt lộ vẻ u sầu.
+Băn khoăn, trao đổi với nhau, bạn đoán cụ bị ốm, bạn đoán cụ mất gì đó ,cả lớp đến nơi thăm cụ .
-Vì là những đứa trẻ ngoan, nhân hậu,muốn giúp đỡ ông cụ
-1 hs đọc to,lớp đọc thầm đoạn3,4
+ Cụ bà ốm nặng nằm trong bệnh viện khó mà
Tập đọc-Kể chuyện: các em nhỏ và cụ già (2 tiết)
I,Mục tiêu: A,Tập đọc:
- Bước đàu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung câu chuyện :Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau.
B. KÊ CHUYện
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
*GDKNS: Xác định giá trị, thể hiện sự cảm thông.
* PTKTDH: Đạt câu hỏi, trình bày ý kiến cá nhân.
II,Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện
- Bảng phụ ghi câu văn dài HD học sinh đọc
III,Các hoạt động dạy học A.Tập đọc
HĐ của GV
A.Bài cũ -1-2 hs đọc bài :Bận TLCH sau:
-Vì sao mọi người bận nhưng lại rất vui?
-GV nhận xét - Đánh giá.
B.Dạy bài mới
*Giới thiệu bài :
1,HĐ1:HD luyện đọc
a.Giáo viên đọc toàn bài .
-GV đọc bài: Đọc giọng phù hợp với diễn biến của câu chuyện
b.-HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng câu .
-Sửa lỗi phát âm cho hs .
-Đọc từng đoạn trước lớp :
-GV treo bảng phụ, hướng dẫn hs ngắt nghỉ tốt các câu dài
-GV đưa tranh giúp hs hiểu từ : sếu.
-Đọc từng đoạn trong nhóm :
-Yêu cầu 1 hs đọc cả bài .
2,HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài.
-Các bạn nhỏ đi đâu ?
- Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại?
-Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào?
-Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy ?
-Ông cụ gặp chuyện gì buồn ?
-Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông thấy lòng nhẹ hơn?
-Chuyện có thể đặt được tên nào khác? Nêu lí do đặt tên của mình?
-Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
-GV Chốt lại nội dung chính của bài
3HĐ3:Luyện đọc lại
-GV HD hs đọc đúng
-GV cùng cả lớp n/xtuyên dương nhóm đọc hay,cá nhân đọc tốt
HĐ của HS
- HS thực hiện theo y/c của GV- Lớp n.xét
HS cả lớp lắng nghe và đọc thầm theo .
-Đọc nối tiếp theo từng câu.
-Đọc nối tiếp theo từng đoạn .
-Đặt câu với từ : U sầu, nghẹn ngào.
-HS đọc theo từng cặp, mỗi hs đọc một đoạn , góp ý cho nhau cách đọc.
-1 hs đọc cả bài .
-Lớp đọc thầm đoạn1, 2- TL nhóm đôi TLCH
-Đi về nhà sau một cuộc dạo chơi vui vẻ.
-Gặp cụ già ngồi ven đường,vẻ mệt mỏi,cặp mắt lộ vẻ u sầu.
+Băn khoăn, trao đổi với nhau, bạn đoán cụ bị ốm, bạn đoán cụ mất gì đó ,cả lớp đến nơi thăm cụ .
-Vì là những đứa trẻ ngoan, nhân hậu,muốn giúp đỡ ông cụ
-1 hs đọc to,lớp đọc thầm đoạn3,4
+ Cụ bà ốm nặng nằm trong bệnh viện khó mà
 








Các ý kiến mới nhất