TUẦN 4
Ngày soạn: 12/9/2015
Ngày giảng:Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015
BUỔI SÁNG
TIẾT 1: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CHÀO CỜ TUẦN 4
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TIẾT 2 + 3: TIẾNG VIỆT
BÀI 4A. MẸ YÊU CON. (Tiết 1 + 2)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TIẾT 4: TOÁN
BÀI 10. EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?(Tiết 1)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: MĨ THUẬT
GV bộ môn dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TIẾT 2: GIÁO DỤC LỐI SỐNG
BÀI 2: QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM (T2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.
- Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lấn nhau.
- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
1. Giáo viên: phiếu bài tập, mục tiêu bài học
2. Học sinh: Vở bài tập
III. TIẾN TRÌNH:

Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

1. Khởi động
2. Lấy dồ dùng
3. GV giới thiệu bài
4. Đọc mục tiêu
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Yêu cầu 1: Bài tập 4: Xử lí tình huống và đóng vai. ( Hoạt động cả lớp)
- GV quan sát theo dõi, hướng dẫn HS đóng vai và trả lời câu hỏi.
? Nếu em là bạn Lan, em sẽ làm gì ?


? Nếu em là bạn Huy, em sẽ làm gì ? vì sao ?

- GV chốt lại
2. Yêu cầu 2. Bài tập 5: Em có tán thành các ý kiến dưới đây không ? vì sao ?
( Hoạt đông nhóm)
- GV theo dõi
- GV kiểm tra, chốt lại

3. Yêu cầu 3. Bài tập 6. Hãy vẽ hoặc kể về các món quà em muốn tặng ông bà, cha mẹ, anh chị em vào dịp sinh nhật.
( Hoạt động cá nhân)
- GV theo dõi
- GV kiểm tra và chốt lại
4. Yêu cầu 4. Bài tập 7: Hãy sưu tầm và giới thiệu các tranh, ảnh, các bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ, các câu chuyện, … về tình cảm gia đình, về sự quan tâm, chăm sóc của ông bà, cha mẹ, anh chị cuartrong gia đình. ( Hoạt đông nhóm)
- GV theo dõi
- GV kiểm tra, chốt lại
* Tổng kết bài.
- GV cho HS đọc nội dung bài học cuối VBT.
- Ban học tập tổng kết tiết học.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dặn HS về quan tâm, chăm sóc đến người thân trong gia đình.
- Nhận xét giờ học, dặn HS chuẩn bị bài sau
- HS tập thể bài: Gia đình.
- Nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập.
- HS ghi đầu bài
- 3HS đọc mục tiêu


- HS đọc yêu cầu, chuẩn bị đóng vai
- 4- 5HS đóng vai
- HS nhận xét
- Nếu em là bạn Lan, em sẽ khuyên ngăn không cho em chơi các trò chơi nguy hiểm đó.
- Bảo ông chọn báo, Em sẽ đọc cho ông nghe và bảo bố mẹ đưa ông đi khám. Vì làm cháu phải quan tâm đến ông bà.
- HS nghe
- HS đọc yêu cầu và các ý kiến, nhóm trưởng điều hành, thảo luận, giải thích và sao?
- HS thảo luận và trình bày: tán thành ý kiến a) và c). Vì vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lấn nhau.

- HS nêu yêu cầu
- Nhóm trưởng điều hành, HS dựa vào tranh tự kể món quà mình muốn tặng ông bà, cha mẹ, anh chị em vào dịp sinh nhật.
- HS kể.

- HS đọc yêu cầu, nhóm trưởng điều hành, thảo luận và giới thiệu trong nhóm.



- HS giới thiệu: truyện Khi mẹ ốm, bài hát: mẹ yêu, Em được khen là em bé ngoan, …


- Cả lớp đọc
- 1 – 2HS chốt lại nội dung bài.


………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TIẾT 3: TN-XH
BÀI 3: CƠ QUAN TUẦN HOÀN TRONG CƠ THỂ CHÚNG TA (T2)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...………………………………………………
Ngày soạn: 13 / 9 /