Sinh viên Đặng Thị Hoài Linh
Lớp K60A
Bài 24: LUYỆN TẬP
TÍNH CHẤT CỦA CACBON, SILIC VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG
Mục tiêu bài học
Về kiến thức
Học sinh ôn lại
Sự giống và khác nhau về cấu hình electron nguyên tử, tính chất cơ bản của cacbon và silic
Sự giống và khác nhau về thành phần phân tử, cấu tạo phân tử, tính chất cơ bản giữa các hợp chất CO2 và SiO2, H2SiO3, muối CO32-
Về kĩ năng
- So sánh cấu hình electron, tính chất cơ bản của C và Si; giữa các hợp chất tương ứng.
- Viết các phương trình minh họa cho những kết luận về sự giống nhau và khác nhau giữa các đơn chất và các hợp chất.
- Giải bài tập: các chất có trong hỗn hợp
3. Thái độ : Nghiêm túc, tích cực

Chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên :
Giáo án
Máy tính, máy chiếu, bảng phụ
Hệ thống câu hỏi và bài tập (SGK)
Một số bài tập tổng hợp
Chuẩn bị của học sinh
Tổng kết kiến thức theo bảng
Chuẩn bị các bài tập theo SGK
Phương pháp dạy học chính :
Đàm thoại
Tổ chức hoạt động dạy học
Ổn định tổ chức lớp và kiểm tra sĩ số
Nội dung bài học





Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần nắm

Hoạt động 1:
Ôn tập về lí thuyết


- Nội dung bài luyện tập HS đã chuẩn bị ở nhà nên GV tổ chức trò chơi
GV: Chia lớp thành 4 nhóm nhỏ, mỗi nhóm cử một đại diện lên bốc thăm phần công việc của nhóm :
hoàn thành bảng so sánh vào tờ bảng phụ GV đã chuẩn bị sẵn
HS: Lập theo bảng đã chuẩn bị trước
GV: Các em đã có nội dung chuẩn bị ở nhà nên mỗi nhóm có 5 phút hoàn thành bảng
HS:
-Nhóm 1: bảng 1 Nhóm 2 : bảng 2 Nhóm 3 : bảng 3 Nhóm 4 : bảng 4
GV : sau khi các nhóm hoàn thành xong HS đối chiếu với bài chuẩn bị của mình ở nhà nhận xét và bổ sung cho nhóm khác . Nhóm nào hoàn thành nhanh và chính xác, có nhiều đóng góp hay cho nhóm bạn sẽ được cộng điểm.
Nhóm hoạt động tích cực và hiệu quả nhất được cộng 2 điểm vào bài kiểm tra 15 phút , nhóm nhì cộng 1,5 ; nhóm 3 cộng 1 điểm; nhóm 4 bị phạt hát 1 bài hát tập thể, hát tốt cộng 0,5.
HS : nhận xét và nêu ý kiến của mình
GV đưa đáp án chính xác lên máy chiếu. Nhận xét.Đánh giá và cho điểm từng nhóm





































Hoạt động 2:
Bài tập vận dụng
GV : các em làm 1 số bài tập trong SGK
HS : trả lời bài lí thuyết (bài 2-câu a, bài 3 )
- cùng làm các bài tập còn lại ra vở, một vài em lên bảng mỗi em 1 bài
_HS khác nhận xét đánh giá nêu các phương án giải khác










































GV Giao bài tập về nhà
HS ghi bài tập và nghe hướng dẫn làm bài tập
GV Nhắc lại vấn đề trọng tâm để các em chuẩn bị cho bài kiểm tra sắp tới
A. KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG:
1. So sánh tính chất của cacbon và silic
Các tính chất
Cacbon
Silic

Cấu hình e nguyên tử
1s22s22p2
1s22s22p23s23p2

Các số oxi hóa có thể có
-4, 0, +2, +4
-4, 0, +2, +4

Các dạng thù hình
Kim cương, than chì, fuleren, cacbon vô định hình
Silic tinh thể và
Silic vô định hình


Tính khử

khi đốt nóng
C + O2 → CO2
Không phản ứng




ở nhiệt độ cao
Si + O2 → SiO2
Si + 2F2 → SiF4




Tính oxi hóa


Khi đốt nóng


Tạo muối cacbua



Không phản ứng

Tạo muối silixua





2. So sánh tính chất oxit:

Tính chất
CO
CO2
SiO2

Số oxi hóa
+ 2
+4
+4

Trạng thái
Khí, rất độc
Chất khí
Tinh thể

Tính chất hóa học
-Oxit trung tính
-Có tính khử mạnh


-Oxit axit.
-Có tính