các bài địa lí và đề kiểm tra hoc kì II lớp 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tạ Đồng Khánh
Ngày gửi: 13h:11' 07-01-2009
Dung lượng: 599.0 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Tạ Đồng Khánh
Ngày gửi: 13h:11' 07-01-2009
Dung lượng: 599.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 21.8.2008
Ngày giảng: 22.8.2008
Tiết 1 bài mở đầu
I. Mục tiêu bài học
1.KT: Hs hiểu được nhiệm vụ & ý nghĩa của bộ môn Địa lí, biết được ND & cách học môn địa lí ở THCS nói chung và ở lớp 6 nói riêng.
2.KN: Vận dụng KT đã học vào thực tế, biết được qui trình của KN học môn Địa lí, hợp tác HĐ nhóm
3.TĐ: Thấy được sự cần thiết của môn Địa lí, thái độ ham học hỏi, hứng thú bộ môn cho học sinh, học tập nghiêm túc.
II. Phương tiện dạy học.
1.Gv: bản đồ hành chính TG
2.Hs: vở ghi, vở bài tập giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy học.
1.định tổ chức( 1/ )
2.Kiểm tra:( 2/ ) việc chuẩn bị SGK, vở ghi, vở bài tập của học sinh.
3.Bài mới: ( 34/ )
Mở bài: ( 1/ ) ở cấp I các em đã học môn TNXH trong đó có phân môn Địa lí vậy ở cấp II này các em sẽ được học những vấn đề gì? Các em sẽ được nghiên cứu trong chương trình này.
HĐ của Gv & Hs
HĐ1: Hs HĐ cá nhân
- Gv yêu cầu Hs đọc 11 dòng đầu trang 3
? Học môn địa lí giúp em hiểu biết điều gì
HĐ 2: HĐ nhóm
- Gv yêu cầu Hs thảo luận nhóm bàn ( 5/)
- Gv HD Hs thảo luận nhóm: cử 1 nhóm
trưởng & 1 thư kí ghi chép các nội dung
thảo luận của cả nhóm theo câu hỏi sau:
? Nội dung môn Địa lí 6 giúp em hiểu biết
gì về kiến thức & KN
- Hs các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến,
đại diện các nhóm báo cáo kết quả, các
nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung
- Gv chốt KT chuẩn trên quả địa cầu, bản đồ
- Gv HD quy tình 1 số KN BĐ bằng 1 số
VD.
? Lấy VD về vai trò của môn địa lí qua
môn TNXH ở lớp 5
?Vậy cần nắm được những KT & KN ntn
trong môn học địa lí THCS
HĐ 3: HS HĐ cá nhân
- GV yêu cầu Hs tiếp tục nghiên cứu tiếp
mục 2 SGK
? Để học tốt môn địa lí lớp 6 cần học ntn
- Gv chốt lại KT & lấy VD minh hoạ
- GV HD HS tìm hiểu 1 số chương trình ti
vi, sách, truyện, SGK, thực tế.
? Khi nghe đọc các thông tin địa lí ta cần
phải làm việc gì ( ghi chép lại các thông
tin, …)
? Muốn giải thích được các hiện tượng
địa lí trên thực tế ta làm thế nào ( chú ý
quan sát & dựa vào KT đã học để giải thích
các hiện tượng…)
?Vậy cách học môn địa lí ntn
- Gv chốt kiến thức chuẩn cơ bản của bài.
- Yêu cầu Hs đọc kết luận cuối bài
Nội dung
- ( 7/ )
- Môn địa lí giúp các em biết và giải thích được các đ2 tự nhiên trên Trái đất
- Cách thức sx của con người đối với tự nhiên.
1, Nội dung của môn Địa lí ở lớp 6. ( 16/ )
a.Kiến thức
- Biết được vị trí, hình dạng, kích thước, những vận động của TĐ & những hiện tượng Địa lí xẩy ra
Ngày giảng: 22.8.2008
Tiết 1 bài mở đầu
I. Mục tiêu bài học
1.KT: Hs hiểu được nhiệm vụ & ý nghĩa của bộ môn Địa lí, biết được ND & cách học môn địa lí ở THCS nói chung và ở lớp 6 nói riêng.
2.KN: Vận dụng KT đã học vào thực tế, biết được qui trình của KN học môn Địa lí, hợp tác HĐ nhóm
3.TĐ: Thấy được sự cần thiết của môn Địa lí, thái độ ham học hỏi, hứng thú bộ môn cho học sinh, học tập nghiêm túc.
II. Phương tiện dạy học.
1.Gv: bản đồ hành chính TG
2.Hs: vở ghi, vở bài tập giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy học.
1.định tổ chức( 1/ )
2.Kiểm tra:( 2/ ) việc chuẩn bị SGK, vở ghi, vở bài tập của học sinh.
3.Bài mới: ( 34/ )
Mở bài: ( 1/ ) ở cấp I các em đã học môn TNXH trong đó có phân môn Địa lí vậy ở cấp II này các em sẽ được học những vấn đề gì? Các em sẽ được nghiên cứu trong chương trình này.
HĐ của Gv & Hs
HĐ1: Hs HĐ cá nhân
- Gv yêu cầu Hs đọc 11 dòng đầu trang 3
? Học môn địa lí giúp em hiểu biết điều gì
HĐ 2: HĐ nhóm
- Gv yêu cầu Hs thảo luận nhóm bàn ( 5/)
- Gv HD Hs thảo luận nhóm: cử 1 nhóm
trưởng & 1 thư kí ghi chép các nội dung
thảo luận của cả nhóm theo câu hỏi sau:
? Nội dung môn Địa lí 6 giúp em hiểu biết
gì về kiến thức & KN
- Hs các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến,
đại diện các nhóm báo cáo kết quả, các
nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung
- Gv chốt KT chuẩn trên quả địa cầu, bản đồ
- Gv HD quy tình 1 số KN BĐ bằng 1 số
VD.
? Lấy VD về vai trò của môn địa lí qua
môn TNXH ở lớp 5
?Vậy cần nắm được những KT & KN ntn
trong môn học địa lí THCS
HĐ 3: HS HĐ cá nhân
- GV yêu cầu Hs tiếp tục nghiên cứu tiếp
mục 2 SGK
? Để học tốt môn địa lí lớp 6 cần học ntn
- Gv chốt lại KT & lấy VD minh hoạ
- GV HD HS tìm hiểu 1 số chương trình ti
vi, sách, truyện, SGK, thực tế.
? Khi nghe đọc các thông tin địa lí ta cần
phải làm việc gì ( ghi chép lại các thông
tin, …)
? Muốn giải thích được các hiện tượng
địa lí trên thực tế ta làm thế nào ( chú ý
quan sát & dựa vào KT đã học để giải thích
các hiện tượng…)
?Vậy cách học môn địa lí ntn
- Gv chốt kiến thức chuẩn cơ bản của bài.
- Yêu cầu Hs đọc kết luận cuối bài
Nội dung
- ( 7/ )
- Môn địa lí giúp các em biết và giải thích được các đ2 tự nhiên trên Trái đất
- Cách thức sx của con người đối với tự nhiên.
1, Nội dung của môn Địa lí ở lớp 6. ( 16/ )
a.Kiến thức
- Biết được vị trí, hình dạng, kích thước, những vận động của TĐ & những hiện tượng Địa lí xẩy ra
 









Các ý kiến mới nhất