Thứ Ba, ngày 28/10/2025
Hoạt
động
H
o
ạ
t
đ
ộ
n
g
t
ạ
o
h
ì
n
h
:
T
ô
m
à
u
đ
ồ
d
ù
n
g
tr
o
n
g
g
i
a

Mục đích

Chuẩn bị

Cách
tiến
hành

1. Ổn
định tổ
chức :
- Cô và
trẻ nghe
bài hát :
Đồ
dùng
1.Chuẩn bị trong
gia đình
của cô:
1.Kiến thức:
Cô và
trẻ trò
Giáo án
- Trẻ biết một số đồ dùng trong gia đình: ti vi, tủ lạnh...
chuyện
Powerpoint
về video
-Trẻ biết đặt tên bức tranh 
2.Chuẩn bị * Giáo
dục trẻ:
cho  trẻ:
2. Kỹ năng:
yêu quý
- Mỗi trẻ 1
và giữ
- Phát triển kĩ năng tô màu ở trẻ : Tô màu mịn, không trờm ra ngoài
hộp bút màu, gìn cẩn
- Phát  triển sự khéo léo của đôi bàn tay
1 tranh đồ
thận
dùng trong gia những
3. Thái độ:
đình chưa tô đồ dùng
màu, màu
trong
- Trẻ hứng thú học bài 
nước
gia đình
2.
- Giao dục trẻ yêu quý và giữ gìn những đồ dùng trong  gia đình           - Giá treo sản Phương
phẩm
pháp,
hình
thức tổ
chức:
2.1 :
Quan
sát và
đàm
thoại
tranh

đ
ì
n
h
(
T
i
ế
t
m
ẫ
u
)

mẫu :
* Quan
sát
tranh
mẫu 1:
Tô màu
ti vi (tủ
lạnh)
-Cô có
bưc
tranh gì
đây?
( Bức
tranh tô
màu đồ
dùng
gia đình
)
-Trong
bức
tranh có
những
đồ dùng
gi? (Cô
chỉ vào
từng đồ
dùng và
hỏi tre)
-Đây là
cái gì?
- Cô sử
dụng
chất liệu
gì để tô
màu ti
vi ( Tủ
lạnh)?
-Ti vi
( Tủ
lạnh) cô
tô bằng
những
màu gì?
2.2.Cô
làm
mẫu :
Cô cho
trẻ quan

sát quá
trình
làm
mẫu ở
trên
màn
hình
-Cô cho
trẻ thao
tác trên
không
* Quan
sát bức
tranh
mở
rộng:
Quan
sát tranh
tô màu
tủ lạnh,
ti vi chỉ
dùng 1
màu
sắc.
2.3 :Trẻ
thực
hiện :
- Cô hỏi
trẻ
muốn tô
màu
bằng
chất liệu
gì? Con
tô màu
như thế
nào?
- Cô
bao quát
hướng
dẫn trẻ
cô gợi ý
cho trẻ
tô
những
màu sắc
đẹp cho
bức

tranh
- Cô
chú ý
nhắc
nhở ,
động
viên
giúp đỡ
các
cháu
còn yếu
kém,
khuyến
khích
những
trẻ khá
gợi mở
cho các
cháu để
bức
tranh
của
cháu
đẹp hơn
2.4:
Trưng
bày sản
phẩm:
-Cô cả
lớp
mang
bài lên
trưng
bày sản
phẩm
-Cô mời
2-3 trẻ
nhận xét
bài của
các bạn
-Cô hỏi:
con
thích
bài của
ai? Con
thấy bài
của như
thế naò

( Cô gợi
ý cho
trẻ trả
lời )
Cho trẻ
lên giới
thiệu
bức
tranh
của
mình.
Hỏi trẻ:
Con
muốn
đặt tên
bức
tranh là
gì?
* Cô
nhận xét
chung:
Cô khen
ngợi bài
tô màu
đẹp ,độ
ng viên
khuyến
khích
bài tô
màu
chưa
đẹp và
chưa
hoàn
thiện
3. Kết
thúc:
- Cô
nhận xét
và
chuyển
hoạt
động
khác
Đánh Nhận xét đánh giá hoạt động học:
giá/N Một số cháu có sản phẩm đẹp tô mịn không chườm ra ngoài: Khánh Vy, Thùy Dương, Minh Trí
hận Bạn Đức Dương , An Nhiên có sản phẩm đẹp sáng tạo.
Bạn Tùng Anh, Minh Khôi chưa hoàn thiện sản phẩm của mình.

xét

 
 
 

Chỉn  
h sửa