TUẦN 20

Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2015
Tiết 1 Khoa học

KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM

I. MỤC TIÊU:
Sau bài học HS biết:
1. Kiến thức: -Phân biệt không khí sạch (trong lành) và không khí bẩn (không khí bị ô nhiễm).
2. Kĩ năng: -Nêu những nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí.
3. Thái độ: -HS có ý thức bảo vệ môi trường không khí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-Hình trang 78,79 SGK
-Hình ảnh về cảnh thể hiện bầu không khí trong sạch, bầu không khí bị ô nhiễm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5’




2’


13-15’














12-14’





















4’






1 Kiểm tra bài cũ.


2 Bài mới.
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2; Tìm hiều về không khí bị ô nhiễm và không khí sạch.











HĐ 3: Thảo luận về những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.
















3. Củng cố, dặn dò.
- Vì sao không khí bị ô nhiễm? -Nguyên nhân dẫn đến sự ô nhiễm đó?
-Nhận xét, đánh giá.

-Nêu mục đích, y/c tiết học.
-Dẫn dắt và ghi tên bài.


*GV nêu mục tiêu của hoạt động.
*Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS quan sát hình trang 78,79 SGK và chỉ ra hình nào thể hiện bầu không khí trong sạch? Hình nào thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm?
- Cho HS trao đổi cặp.
-GV gọi một số HS trình bày kết quả làm việc theo cặp.
-GV yêu cầu HS nhắc lại một số tính chất của không khí, từ đó rút ra nhận xét, phân biệt không khí sạch và không khí bẩn.
=>GV kết luận nội dung trên.


*GV nêu mục tiêu của hoạt động.
*Cách tiến hành:
-GV nêu: Không khi bẩn hay ô nhiễm là không khí có chứa một trong các loại khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn quá tỉ lệ cho phép, có hại cho sức khoẻ con người và các sinh vật khác.
-GV yêu cầu HS liên hệ thực tế và phát biểu.
-Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm nói chung và nguyên nhân làm không khí ở địa phương bị ô nhiễm nói riêng?




=>GVKL về nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm.
-Do bụi: bụi tự nhiên,

-Gọi HS đọc mục bạn cần biết.
-Nhắc nhở HS về nhà đọc thuộc ghi nhớ.
-Dặn HS chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài: Bảo vệ bầu không khí trong sạch

-2HS lên bảng trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét.







- Quan sát hình trong sách giáo khoa trang 78, 79.






-Thảo luận theo cặp.
-Một số HS trình bày trước lớp.

-1 –2 HS nhắc lại.








-Nghe.





* HS liên hệ thực tế.

-Do không khí thải của các nhà máy;khói, khí độc, bụi do các phương tiện ô tô thải ra; khí độc, vi khuẩn,,.. do các rác thải sinh ra.
-Nhận xét bổ sung.
-1, 2 HS nhắc lại .


- 1- 2 HS đoc phần bạn cần biết.


-Nghe.





Tiết 2 Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Giúp HS hoàn thành các BT trong ngày.
2. Kĩ năng:- Củng cố kĩ năng đọc-hiểu; kĩ năng làm BT chính tả thông qua một số bài tập cụ thể.
3. Thái độ: - Giáo dục HS tính tự giác, tích cực, chủ động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC.
- Phiếu học tập, bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

2’

10’





20-25’