Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2016
TẬP ĐỌC: ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA
I .Mục tiêu:
-KT: Hiểu ND : Ca ngợi Anh hùng Lao độngTrần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước. ( trả lời được câu hỏi trong SGK)
- KN : Đọc rành mạch, trôi chảy. Biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.( tự xác định giá trị, phát huy truyền thống, hợp tác)
-TĐ :Giáo dục hs có thái độ tự hào, biết ơn AHLĐ Trần Đại Nghĩa.
II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.Bảng phụ viết phần h.dẫn hs L.đọc ngắt nghỉ. Ảnh chân dung AHLĐ Bùi Đại Nghĩa.
III Các hoạt động dạy – học
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5phút


1phút


12phút















9 phút










6 phút





2 phút


A.Kiểm tra : Nêu yêu cầu, gọi hs
-Nhận xét, điểm
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài, ghi đề
2. H.dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :
a) Luyện đọc:
-Nêu cách đọc
phân 4 đoạn
-H.dẫn L.đọc từ khó: quân giới, cống hiến,
- Luyện đọc câu dài: Ông được Bác Hồ đặt tên mới là Trần Đại Nghĩa/ và giao nhiệm vụ nghiên cứu chế tạo vũ khí/ phục vụ cuốc kháng chiến chống thực dân Pháp
-Gọi HS đọc nối tiếp lượt 2
-Giúp HS hiểu nghĩa của từ chú thích
- H.dẫn HS luyện đọc theo cặp
-Gọi vài cặp thi đọc
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài: Y/cầu hs
- Em hiểu “ nghe theo tiếng gọi thiệng liêng của Tổ quốc “ nghĩa là gì ?
- Kĩ sư Trần Đại Nghĩa đã có ...bảo vệTQ
-Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của ôngTrần Đại Nghĩa như thế nào ?
- Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩa có những cống hiến to lớn như vậy ?
c) Luyện đọc diễn cảm: Gọi 4hs đọc
-Đính bảng phụ hướng dẫn đọc


Nhận xét, ghi điểm
Củng cố : Hỏi + chốt ND câu chuyện
-Liên hệ + giáo dục hs
-Dặn dò: xem lại bài , chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học, biểu dương.
-Vài HS đọc+ trả lời câu hỏi bài: Trống dồng Đông Sơn -Lớp nh.xét


-Quan sát tranh+Lắng nghe.


-1HS đọc bài
-4HS đọc nối tiếp lượt 1
-Đọccá nhân từ khó:

- 2 hs đọc




-4 HS đọc nối tiếp lượt 2
- 1 hs đọc chú thích sgk

-HS luyện đọc theo cặp
-1 cặp đọc

-Đọc thầm đoạn,bài, thảo luận trả lời
- ...nghe theo tình cảm yêu nước, trở về xây dựng và bảo vệ non sông.

-...cùng anh em nghiên cứu, ......Nhà nước.
-Năm 1948, ông...Thiếu tướng.Năm 1952 ông được...AHLĐ...giải thưởng HCM...quý.
- nhờ ông có tấm lòng lẫn tài năng. ông yêu nước , tận tụy, hết lòng vì nước ...........
-4 HS nối tiếp đọc -Lớp tìm giọng đọc của bài
–Luyệnđọc cặp đoạn : Năm1946...của giặc
2 nhóm đọc to, lớp nhận xét
dương
-Th.dõi, trả lời
-Liên hệ ,trả lời
-Th.dõi, thực hiện



TOÁN: RÚT GỌN PHÂN SỐ
I/ Mục tiêu:
-KT:Giúp học sinh bước dầu nhận biết về rút gọn phân số và phân số tối giản.
-KN: Rèn kĩ năng rút gọn phân số ( trường hợp các phân số đơn giản)
-TĐ: Tự giác, cẩn thận
II/Chuẩn bị:
Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS


5 phút




1 phút
10phút


























4 phút






7 phút








7 phút
2 phút


A. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Tìm 3 phân số bằng mỗi phân số dưới đây: a)  b