UBND THÀNH PHỐ CAO LÃNH
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TÚ
_____________

Số: 52/BC-THCSNT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
______________________________________

TP. Cao Lãnh, ngày 22 tháng 5 năm 2023

BÁO CÁO
Quá trình phấn đấu xây dựng trường THCS Nguyễn Tú đạt chuẩn quốc gia
và tổng kết năm học 2022-2023

1. Khái quát nhà trường
Chắc hẵn ai sinh ra, lớn lên và học tập tại làng Mỹ Trà đều không thể quên
được ngôi trường Trung học cơ sở Nguyễn Tú, là một trường vùng ven thuộc địa
bàn ấp một, xã Mỹ Trà, thành phố Cao Lãnh. Nhà trường tuyển sinh các học
sinh trong độ tuổi từ 12 đến mười lăm trên địa bàn xã Mỹ Trà, phường Mỹ Phú
và một số xã lân cận thuộc huyện Cao Lãnh. Trường được thành lập năm 1996
với tên gọi là trường Trung học phổ thông thị xã Cao Lãnh phân hiệu Mỹ Trà.
Đến năm 1998, trường tách ra với tên gọi là trường Trung học cơ sở Mỹ Trà.
Đến năm 2007, trường được đổi tên gọi là trường Trung học cơ sở Nguyễn Tú
(tên của một vị tiền Hiền của đất vùng đất Cao Lãnh, người có công lập nên làng
Mỹ Trà ngày nay).
Trong suốt chiều dài lịch sử phát triển, nhà trường luôn nhận được sự quan
tâm, hỗ trợ và chỉ đạo kịp thời của các cấp ủy Đảng, Chính quyền địa phương,
phòng Giáo dục Đào tạo và Ủy ban nhân dân thành phố Cao Lãnh. Đến nay, nhà
trường đã từng bước khẳng định được uy tín, chất lượng so với các trường trên
địa bàn thành phố. Đội ngũ giáo viên nhà trường tích cực, năng động và sáng
tạo; đồng đều về chuyên môn, hăng hái trong việc tiếp cận tốt đổi mới chương
trình giáo dục phổ thông 2018, cũng như đổi mới phương pháp và hình thức dạy
học.
Hàng năm, nhà trường đều có giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi,
công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Đáng phấn khởi hơn, mỗi năm
học đều có học sinh đạt giải học sinh giỏi các môn văn hóa cũng như các phong
trào của ngành tổ chức. Học sinh đỗ tốt nghiệp trung học cơ sở và đỗ vào các
trường Trung học phổ thông đạt tỉ lệ cao. Dưới mái trường mến yêu này, đã có
biết bao thế hệ học sinh trưởng thành, thành công trong công việc và sống có ích
cho xã hội. Đó là niềm tự hào vô cùng to lớn của tập thể lãnh đạo, giáo viên và
nhân viên trường Trung học cơ sở Nguyễn Tú, đây cũng là niềm tin cho tập thể
tiếp tục vững vàng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trên con đường thực hiện sứ
mệnh giáo dục của mình.

2

Đến nay, nhà trường được trang bị cơ sở vật chất khang trang và từng bước
hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, xây dựng
trường đạt chuẩn quốc gia trong năm học 2022-2023 đã thành hiện thực.
Với tổng diện tích trên 19 ngàn mét vuông, cơ sở vật chất được xây dựng
mới 12 phòng học kiên cố, 08 phòng bộ môn, 04 phòng phụ vụ khối học tập, 06
phòng hành chính - quản trị, 01 thư viện và 06 phòng chức năng.
Trong nhiều năm qua, cán bộ, giáo viên được công nhận danh hiệu chiến sĩ
thi đua cấp cơ sở, cấp tỉnh và được nhận bằng khen của UBND Tỉnh. Nhà
trường đều có học sinh đạt giải học sinh giỏi các môn văn hoá và phong trào; tỷ
lệ đỗ tốt nghiệp THCS luôn đạt từ 98% - 100%; tỷ lệ đỗ vào các trường THPT
đạt từ 85-95%; chất lượng giáo dục đại trà ổn định, HS trung bình và giữ vững
từ 98% trở lên.
Năm học 2022-2023 trường có 47 cán bộ, giáo viên, nhân viên (trong đó có
01 NV hợp đồng theo NĐ68). Giáo viên đạt chuẩn 40/40 chiếm tỉ lệ 100%. Số
học sinh là 778 em chia thành 21 lớp. Trường có tổ chức chi bộ Đảng gồm 31
Đảng viên giữ vai trò hạt nhân lãnh đạo trong toàn bộ hoạt động của nhà trường.
Các tổ chức: Công đoàn, Đội thiếu niên, Hội cha mẹ học sinh đều hoạt động tích
cực, góp phần cùng nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Với mục tiêu cao cả là sự nghiệp trồng người, Nhà trường đã xác định rõ
công việc qua công tác tự đánh giá và kiểm định chất lượng, để từ đó từng bước
phấn đấu, có biện pháp cải tiến chất lượng nâng cao hiệu quả giáo dục về mọi
mặt. Đó là bằng chứng cho thấy các hoạt động của nhà trường, sự phấn đấu
vươn lên và những thành tựu của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh
trong những năm qua, đây là trí tuệ và công sức cao của tập thể, cũng là nền
tảng để nhà trường làm cơ sở phấn đấu trong những năm tiếp theo.
Với 05 Tiêu chuẩn và 28 Tiêu chí đều đạt theo đúng qui định của điều lệ
trường THCS tại Thông tư 32 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và chiến lược phát
triển của nhà trường giai đoạn 2020-2025 phù hợp với Nghị quyết của Đại hội
đại biểu xã Mỹ Trà, đồng thời phù hợp với nhiệm vụ từng năm học và tình hình
địa phương đã đề ra.
Kính thưa quý đại biểu, quý thầy giáo, cô giáo
2. Qua kiểm định
Chi bộ, Hội đồng nhà trường, Hội đồng thi đua khen thưởng, Công đoàn,
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và các Hội đồng khác có cơ cấu tổ
chức theo quy định, hoạt động tích cực, đóng góp hiệu quả cho các hoạt động
của nhà trường và cộng đồng giúp nhà trường thực hiện tốt mục tiêu giáo dục và
đào tạo.

3

Chi bộ trong 05 năm liên tiếp từ năm 2018-2022 luôn đạt “Hoàn thành tốt
nhiệm vụ”. Công đoàn 05 năm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trong đó được 02
bằng khen LĐLĐ Tỉnh Đồng Tháp năm 2020, 2021. Liên đội đạt liên đội mạnh
cấp thành phố. Từng thành viên của các hội đồng đã thực hiện đúng chức năng,
nhiệm vụ, có những ý kiến đóng góp rất tích cực, sáng tạo và có những việc làm
cụ thể để nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
2.1. Về cơ sở vật chất
Hệ thống các phòng học, phòng bộ môn, khối phòng phục vụ học tập…
được xây dựng kiên cố, diện tích đảm bảo theo yêu cầu, các trang thiết bị và
dụng cụ được trang bị đầy đủ, máy tính có kết nối mạng để hỗ trợ trong công tác
quản lý, giảng dạy và học tập. Thiết bị dạy học đáp ứng nhu cầu dạy và học tại
đơn vị.
Trường có lưu trữ khoa học, đầy đủ các loại sổ quản lý theo điều lệ trường
học và có ứng dụng công nghệ thông tin vào việc quản lý tài chính và tài sản.
Việc quản lý, sử dụng tài chính, tài sản đúng mục đích và có hiệu quả.
2.2. Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
Nhà trường có xây dựng đầy đủ các kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuyên
môn, nghiệp vụ cho CBQL, giáo viên và nhân viên theo từng giai đoạn và năm
học; đồng thời có kế hoạch cụ thể sau khi đào tạo, phát huy được năng lực của
giáo viên góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại đơn vị. Cán bộ quản lý,
giáo viên và nhân viên được đảm bảo các quyền của nhà giáo theo Điều lệ của
trường trung học.
Các tổ chuyên môn, tổ văn phòng xây dựng kế hoạch hoạt động bám sát
kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học; thực hiện công tác bồi dưỡng chuyên
môn, nghiệp vụ cho các thành viên trong tổ đạt kết quả tốt. 100% các tổ chuyên
môn hoàn thành tốt nhiệm vụ.
2.3. Cán bộ quản lý giáo viên, nhân viên nhà trường
Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng nhà trường có năng lực quản lý tốt, có uy
tín với đồng nghiệp và nhân dân; hằng năm luôn được cấp có thẩm quyền xếp
loại tốt theo chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng.
- Năm học 2022-2023 có 21 lớp, 746 học sinh.
- Về đội ngũ nhà giáo: Năm 2022 – 2023.
- CBQL-GV-Nhân viên 47 người (CBQL 02, GV 41, Nhân viên 03,
bảo vệ 01)
+ Tổ chuyên môn: 06 tổ,

4

+ Tổ Văn phòng: 01 tổ
giao.

+ Biên chế được giao 49 người, thiếu 02 người so với biên chế được

Nhà trường có số lượng và cơ cấu giáo viên, nhân viên theo quy định và
đáp ứng vị trí việc làm. Giáo viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn 100%, có ý thức
học tập để nâng cao trình độ đào tạo và chuyên môn nghiệp vụ. 100% giáo viên
được đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức Khá trở lên.
Cán bộ quản lý giáo viên, nhân viên nhà trường xây dựng chiến lược
“lấy kết quả học tập và rèn luyện của học sinh làm thước đo cho sự phát
triển của nhà trường”.
2.4. Về học sinh
Năm học 2022-2023 tổng số 743 học sinh trong đó:
Lớp 6 có 241 học sinh
Lớp 7 có 142 học sinh
Lớp 8 có 191 học sinh
Lớp 9 có 169 học sinh
100% học sinh của nhà trường đảm bảo đúng độ tuổi theo quy định. Học
sinh thực hiện tốt nội quy, quy định của nhà trường; thực hiện tốt các nhiệm vụ
của người học sinh. Nhà trường không có học sinh vi phạm kỷ luật.
Trong những năm qua, học sinh nhà trường thực hiện tốt các quyền của
học sinh theo quy định. Tỷ lệ học sinh đạt giải trong các cuộc thi ngày càng tiến
bộ rõ rệt.
Các trò đều chăm ngoan, phát triển toàn diện cả về thể chất, kỹ năng sống
và trí tuệ; các em thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh, các quy định về hành
vi học sinh không được làm; nhiều em đạt thành tích cao trong học tập và rèn
luyện. Với phương châm “mỗi ngày đến trường là một ngày vui”, “học với
đam mê để sống có mục đích”…
2.5. Ban đại diện cha mẹ học sinh
Ban đại diện CMHS của lớp, trường được kiện toàn ngay từ đầu năm học,
thực hiện tốt nhiệm vụ và quyền hạn theo đúng Điều lệ Ban đại diện CMHS; Nhà
trường tạo mọi điều kiện thuận lợi để Ban đại diện CMHS của nhà trường hoạt
động, đồng thời có quy chế phối hợp chặt chẽ đã góp phần nâng cao hiệu quả các
hoạt động giáo dục học sinh. Hội CMHS nhiệt tình, luôn quan tâm đến các hoạt
động giáo dục và công tác xã hội hóa giáo dục.

5

Bên cạnh đó nhà trường đã làm tốt công tác tham mưu với cấp ủy Đảng,
chính quyền xã Mỹ Trà và các tổ chức xã hội, các nhà hảo tâm quan tâm xây
dựng và phát triển nhà trường theo chiến lược đã xây dựng; phối hợp hiệu quả
với các tổ chức chính trị - xã hội, cá nhân trong công tác giáo dục học sinh,
Trường được công nhận đạt đơn vị văn hóa trong nhiều năm liên tục, đây cũng
góp phần vào việc xây dựng nhà trường trở thành địa chỉ giáo dục đáng tin cậy,
có uy tín, có chất lượng trên địa bàn xã Mỹ Trà.
3. Chất lượng hai mặt giáo dục
3.1. Giáo dục Đạo đức học sinh
Nhà trường có các kế hoạch giáo dục, giúp đỡ học sinh khó khăn, bồi dưỡng
học sinh có năng khiếu hiệu quả, luôn quan tâm công tác phụ đạo học sinh yếu
kém. Giáo viên tích cực trong công tác ôn luyện học sinh giỏi. Thường xuyên rà
soát, đánh giá để cải tiến hoạt động, giúp đỡ học sinh yếu kém, đáp ứng được
mục tiêu giáo dục của nhà trường.
Thực hiện nội dung giáo dục địa phương đầy đủ theo quy định của Bộ Giáo
dục và các văn bản chỉ đạo của cấp trên.
Tổ chức dạy học trải nghiệm tại địa điểm văn hóa, lịch sử như Khu di tích
Nguyễn Sinh Sắc, Chi Bộ đầu tiên thuộc xã Hòa An, Đền thờ ông bà Đỗ Công
Tường, Đền thờ ông bà cụ Tiền hiền Nguyễn Tú, Đền thờ ông bà nhà chí sĩ yêu
nước Nguyễn Quang Diêu, Đền thờ tam vị đại thần Thống Lãnh binh Nguyễn
Văn Linh … để giúp học sinh hiểu rõ hơn về bản sắc văn hóa và con người Cao
Lãnh – Đồng Tháp trong những cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm đầy
huyền thoại của các vị Anh hùng. Đồng thời rà soát, đánh giá, cập nhật tài liệu,
đề xuất điều chỉnh nội dung trong tài liệu giáo dục địa phương.
Nhà trường xây dựng các hoạt động trải nghiệm, tư vấn phân luồng học sinh
cho học sinh sau tốt nghiệp THCS, phân công giáo viên và nhân viên tham gia, hỗ
trợ cho sinh trong hoạt động hướng nghiệp. Sau các hoạt động, đều có đánh giá, rút
kinh nghiệm để thực hiện tốt hơn trong năm học tới.
Nhà trường rất quan tâm việc giáo dục về đạo đức, nhân cách sống cho học
sinh thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Các giáo viên luôn chú ý đến
mục tiêu giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh lồng ghép trong bài
giảng.
Công tác nghiên cứu khoa học được Ban giám hiệu quan tâm, cùng với sự
tham gia tích cực của giáo viên và học sinh trong phong trào Hội thi “Khoa học
kĩ thuật” do ngành giáo dục tổ chức.
3.2. kết quả học lực và hạnh kiểm

6

Tỷ lệ học sinh được lên lớp và tốt nghiệp trung học cơ sở đạt theo kế hoạch
của nhà trường đề ra. Cụ thể:
Năm học 2017-2018 số lượng học sinh lên lớp đạt tỷ lệ 95,69%;
Năm học 2018-2019 số lượng học sinh lên lớp đạt tỷ lệ 100%;
Năm học 2019-2020 số lượng học sinh lên lớp đạt tỷ lệ 96,89%;
Năm học 2020-2021 số lượng học sinh lên lớp đạt tỷ lệ 98,47%;
Năm học 2021-2022 số lượng học sinh lên lớp đạt tỷ lệ 99,17%.
Năm học 2022-2023 số lượng học sinh lên lớp đạt tỷ lệ 99,19%.
Tỷ lệ học sinh được công nhận tốt nghiệp lớp 9 trong 05 năm liền (từ năm
học 2017-2018 đến năm học 2022-2023). Cụ thể:
Năm học 2017-2018 số học sinh tốt nghiệp THCS, đạt tỷ lệ 97,97%;
Năm học 2018-2019 số học sinh tốt nghiệp THCS, đạt tỷ lệ 100%;
Năm học 2019-2020 số học sinh tốt nghiệp THCS, đạt tỷ lệ 97,59%;
Năm học 2020-2021 số học sinh tốt nghiệp THCS, đạt tỷ lệ 100%;
Năm học 2021-2022 số học sinh tốt nghiệp THCS, đạt tỷ lệ 100%.
Năm học 2022-2023 số học sinh tốt nghiệp THCS, đạt tỷ lệ 100%.
4. Kết luận chung
Với sự nỗ lực không ngừng nghỉ của tập thể cán bộ quản lý, giáo viên,
nhân viên và học sinh của trường trong nhiều năm qua. Hôm nay trường THCS
Nguyễn Tú được hoàn thành Cơ sở giáo dục đạt KĐCLGD Cấp độ 2, đạt chuẩn
Quốc gia mức độ 1. Đây là thành quả của quá trình lao động sáng tạo không
ngừng, sự tập trung trí tuệ cao nhất, sự đồng tâm hợp lực của Hội đồng sư phạm
nhà trường để cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ chất lượng giáo dục được
đảng bộ chính quyền và nhân dân giao phó.
Bên cạnh báo cáo quá trình giáo dục vừa nêu, chúng tôi đã nhận thức rõ
ràng thực trạng, nhìn ra điểm mạnh, hạn chế những điểm yếu, từ đó nhà trường
đề ra các giải pháp cải tiến nhằm khắc phục các điểm yếu của trường. Đồng thời
nhà trường cũng tự so sánh với nội tại của mình, so sánh với những trường có
cùng điều kiện và so với sự phát triển kinh tế xã hội của toàn thành phố Cao
Lãnh. Nhà trường cũng mạnh dạn đề ra các mục tiêu tiếp theo, nhằm đưa ra kế
hoạch duy trì, cải tiến, nâng cao hơn nữa kết quả đạt được.
5. Bài học kinh nghiệm:
- Điều chỉnh chiến lược phát triển nhà trường.

7

- Tăng cường bồi dưỡng năng lực quản lý điều hành tổ chuyên môn cho
các tổ trưởng và tổ phó.
- Khuyến khích giáo viên hoàn chỉnh trình độ đại học, nâng cao trình độ
lên cao học.
- Vân động các nguồn tài trợ cho quỹ khuyến học khuyến tài, đẩy mạnh
phong trào thi đua.
- Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đội ngũ.
- Đổi mới công tác quản lý: tăng cường hỗ trợ, tư vấn và thúc đẩy cho cấp
dưới hoàn thành tốt nhiệm vụ.
- Điều chỉnh phân công phù hợp với năng lực sở trường của từng cá nhân.
- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi phải có kế hoạch chiến lược.
- Tăng cường các hoạt động trải nghiệm cho học sinh để giáo dục năng
lực hợp tác, giáo dục đạo đức, lối sống hạn chế và ngăn chặn những tác động
tiêu cực ở ngoài xã hội vào nhà trường
- Tăng cường công tác sử dụng và bảo quản các thiết bị dạy học.
6. Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2023-2024
6.1. Phương hướng
- Tiếp tục thực hiện thay SGK lớp 6,7,8 (chương trình thay SGK 2018)
- Tiếp tục đổi mới kiểm tra đánh giá theo thông tư 22 đối với lớp 6,7, tăng
cường kiểm tra định kỳ của học sinh theo hình thức 3 chung thực hiện tất cả các
môn học (Toán, Lý, Hoá, Sinh, Ngữ văn, Sử, Địa, Tiếng Anh).
- Thực hiện có hiệu quả kế hoạch kiểm tra nội bộ và tăng cường công tác
kiểm tra các hoạt động chuyên môn trong đơn vị bằng nhiều hình thức.
độ 1

- Duy trì trường đạt kiểm định chất lượng mức độ 2, chuẩn Quốc gia mức

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không”, “Học tập làm theo tấm
gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh” chủ đề Đồng Tháp nghĩa tình, năng
động, sáng tạo.
- Tiếp tục tham mưu với chính quyền địa phương trong công tác chống
học sinh bỏ học, phấn đấu hạ thấp tỷ lệ học sinh bỏ học dưới 1%.
- Chú trọng việc dạy 2 buổi ở các khối lớp, tăng cường bồi dưỡng học sinh
giỏi, phụ đạo học sinh Yếu-Kém xem đây là trách nhiệm của từng giáo viên. Kết
hợp chặt chẽ 3 môi trường giáo dục nhằm đạt chỉ tiêu năm học.

8

- Đẩy mạnh hoạt động của đoàn thể trong và ngoài nhà trường hỗ trợ cho
hoạt động giáo dục trong nhà trường. Chú trọng công tác phát triển đảng viên từ
quần chúng tích cực.
- Thực hiện có hiệu quả việc dạy học môn tự chọn, các hoạt động ngoại
khoá, sinh hoạt chuyên đề, tăng cường hoạt động trải nghiệm cho học sinh. Tạo
điều kiện thuận lợi giúp cho giáo viên nâng cao trình độ nghiệp vụ.
7. Đề xuất, kiến nghị
6,7,8)

Cung cấp kịp thời thiết bị dạy học chương trình thay SGK 2018 (Khối

Trên đây là báo cáo quá trình phấn đấu xây dựng trường THCS Nguyễn
Tú đạt chuẩn quốc gia và tổng kết năm học 2022-2023./.

Nơi nhận:
- Phòng GDĐT TP;
- UBND xã Mỹ Trà;
- CBQL, GV, NV (thực hiện);
- Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG

Võ Thanh Thái