TUẦN 8
Ngày soạn: 19/10/2016
Ngày dạy: Thứ hai, 24/10/2016
Toán
Tiết 36 - LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng chia 7và vận dụng dược phép chia 7 trong giải toán. Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản.
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học
II. Đồ dùng:
GV : Bảng phụ-
III- Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:
- Đọc bảng chia 7 ?
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
Bài 1:
- Nêu yêu cầu bài toán.
-Y/c hs tự làm bài.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2:
- Nêu cách chia ?(gọi 1 hs lên bảng làm 1 phép tính)
-Y/c hs tự làm bài. Hs n/kh làm hết cột 4.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3:
- Đọc đề? Tóm tắt?
-Y/c cả lớp tự làm bài.




- Gv chốt kết quả đúng.
Bài 4:
a- Y/c hs quan sát tranh trong sgk.
- Tìm 1/7 số con mèo ta làm thế nào ?


b-Hướng dẫn tương tự.

- Bạn nào có cách làm khác ?

3. Củng cố, dặn dò:
- Thi đọc HTL bảng chia 7.

- 2, 3 HS đọc.


- Tính nhẩm.
- HS làm vở rồi nêu KQ.



-1 hslên bảng,nêu lại cách chia.

- hs làm vở.


-1hs đọc,xđ rõ y/c của bài.
- HS làm vở ,1hs làm bảng phụ .
Bài giải
Số nhóm chia được là:
35 : 7 = 5( nhóm)
Đáp số: 5 nhóm
- Nhận xét, sửa chữa.

- HS quan sát tranh.
a- Ta lấy 21 : 7 = 3 con mèo.
- Vậy 1/7 số con mèo là 3 con mèo.
b-Ta lấy 14 : 7 = 2
- Vậy 1/7 số con mèo là 2 con mèo.
*Số mèo ở phần a chia thành 7 phần bằng nhau theo cột dọc. Vậy 1/7 là 3 con mèo
- HS thi đọc.

Tập đọc - Kể chuyện
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
I. Mục tiêu:
1. Tập đọc:
- Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4)
2. Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
*Hs n/kh kể lại được từng đoạn hoặc cả câu chuyện theo lời một bạn nhỏ.
- KNS:Xác định giá trị, thể hiện sự cảm thông.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Tranh hoặc ảnh một đàn sếu (nếu có).
III. Hoạt động dạy- học:
1. Bài cũ :
- Đọc thuộc lòng bài Bận.
2.Bài mới :
a. Luyện đọc:
*Đọc diễn cảm toàn bài :
*Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu:
Viết từ cần luyện đọc lên bảng:ngừng lại, xe buýt, Xu- khôm- lin- xki.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
Hướng dẫn cách ngắt hơi.
3 hs đọc từ chú giải.

- Đọc từng đoạn trong nhóm.


- Thi đọc giữa các nhóm.


b..Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Đọc thầm đoạn 1 và 2.
+ Các bạn nhỏ đi đâu ?

+Điều gì gặp trên dường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ?

+ Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào ?


+ Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy?

- Đọc thầm đoạn 3 và 4.
+ Ông cụ gặp chuyện gì buồn ?

+ Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ thấy lòng nhẹ hơn ?



*Hs n/kh chọn tên khác cho câu chuyện theo các gợi ý trong SGk.
c..Luyện đọc lại:
- Đọc mẫu lại toàn bài.
- Bốn em tiếp nói nhau đọc các đoạn 2, 3, 4, 5.
- Một tốp HS ( 6 em ) thi đọc theo vai.
- Cùng lớp bình chọn cá nhân đọc tốt.