HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
SINH HOẠT LỚP
I. MỤC TIÊU:
- Biết rút ra ưu, khuyết điểm để phát huy mặt tốt, khắc phục những khuyết điểm để lớp được tiến bộ.
- Rèn kĩ năng biết phê bình và tự phê bình.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết.
- Tham gia tốt các trò chơi.
II. CHUẨN BỊ:
- Bảng tổng kết thi đua công tác tuần.
- Ý kiến cần phát biểu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1/ Khởi động: Hát, múa tập thể.
2/ Giới thiệu nêu vấn đề: Phát huy những ưu điểm, khắc phục khuyết điểm của tuần… để tuần … lớp tiến bộ hơn.
3/ Phát triển các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

* Hoạt động 1: Báo cáo và tiếp nhận báo cáo.
Mục tiêu: Giúp HS nắm được tình hình của lớp tuần qua.
- Các tổ trưởng, lớp phó, lớp trưởng báo cáo các mặt của tổ, của lớp trong tuần về chuyên cần, học tập, vệ sinh, kỉ luật, phong trào.
* Hoạt động 2: Sơ kết hoạt động tuần qua và nêu phương hướng hoạt động tuần tới.
Mục tiêu: Giúp Hs rút kinh nghiệm tuần trước và làm tốt công tác tuần lới.
- Sơ kết hoạt động tuần qua:
a: Học tập:
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
b. Vệ sinh:
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
c. Kỉ luật:
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
d. Phong trào:
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………

- Phương hướng hoạt động tuần tới:
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
* Hoạt động 3: Bình bầu, khen thưởng, vui học học vui.
Mục tiêu: Giúp HS phấn đấu học tốt.
- Biểu quyết cá nhân tiến bộ, xuất sắc.
* Hoạt động 4: Tổ chức trò chơi.
Mục tiêu: Giúp HS tham gia tốt các trò chơi.
- Phổ biến trò chơi và cho HS tham gia.
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………


- HS lắng nghe và nêu ý kiến.





- HS lắng nghe và nêu ý kiến.

































- Thực hiện


- Thực hiện

4/ Dặn dò:
- Thực hiện những điều đã học.
- Nhận xét, tuyên dương.

KÝ .


.................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................
.
.............................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................












Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ )

I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ).
- Vận dụng giải bài toán có một phép nhân.
II. Chuẩn bị : Nội dung bài tập 2 ghi sẵn vào bảng phụ
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 1. Kiem tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên làm và bài 3.
- Nhận xét,
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Dạy học bài mới:
+Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có một chữ số :
Hướng dẫn thực hiện phép nhân
- Giáo viên ghi bảng : 26 x 3 =?
- Yêu cầu học sinh tìm kết quả của phép nhân.
- Yêu cầu một học sinh lên bảng đặt tính.

- Hướng dẫn tính có nhớ như SGK.
26 * 3 nhân 6 bằng 18, viết 8, nhớ 1.
x 3 * 3 nhân 2 bằng 6, thêm 7
78 viết 7.
Vậy 26 x 3 = 78
* Lưu ý : HS viết 3 thẳng cột với 6, dấu nhân ở giữa hai dòng có 26 và 3.
- Mời vài học sinh nêu lại cách nhân.
+ Hướng dẫn như trên với phép nhân:
54 x 6 = ?.
3. Luyện tập:
Bài 1:( cột 1, 2, 4 )
- Gọi học sinh nêu bài tập.
- Yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Gọi 3 em lên tính mỗi em một phép tính vừa tính vừa nêu cách tính như bài học.






- Yêu