PHÒNG GD&ĐT QUẾ PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘi CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
Trường PTDTBT THCS Tri Lễ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Năm học 2016-2017
Họ và tên: VŨ QUANG TRUNG
Đơn vị công tác: Trường PTDTBT-THCS Tri Lễ
Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy môn Toán 9
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống.
a) Nhận thức tư tưởng, chính trị;
- Luôn tự rèn luyện phẩm chất đạo đức, không xoa hoa lãng phí, không mê tín dị đoan, luôn chống những biểu hiện tiêu cực có ảnh hưởng xấu đến nhà trường, luôn nêu cao tinh thần tự phê, biết tự sửa đổi và rèn luyện bản thân xứng đáng là giáo viên trong giai đoạn mới hiện nay.
b) Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước;
- Bản thân luôn luôn chấp hành tốt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Pháp luật của nhà nước.
c) Việc thực hiện quy định về đạo đức nhà giáo theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008;
-Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân;
d) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh.
- Có lối sống lành mạnh, giản dị, gần gũi, hòa đồng với đồng nghiệp với phụ huynh. Hòa nhã với mọi người xung quanh, biết kính trên nhường dưới, không làm mất đoàn kết nội bộ. Biết giúp đỡ đồng nghiệp trong những lúc khó khăn đau ốm
* Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: Tốt

2. Về Chuyên môn, nghiệp vụ:
a. Kết quả công tác.
- Soạn giảng đầy đủ, kịp thời, đúng quy chế.
- Lên lịch báo giảng đúng quy định.
- Chấm chữa bài kịp thời, công bằng, khách quan.
- Thực hiện ngày giờ công đảm bảo.
- Tham gia sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn thường xuyên, tham gia các lớp tập huấn đầy đủ có trách nhiệm và có hiệu quả.
b. Ý thức tổ chức kỉ luật.
- Tham gia hội họp đầy đủ. Trong hội họp chấp hành tốt việc ghi chép nội dung từng cuộc họp, phục tùng sự phân công của lãnh đạo cấp trên.
- Thực hiện nghiêm túc nội quy của Trường và của Ngành đề ra.

* Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ loại : Khá




3. Tóm tắt ưu điểm, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ.
* Ưu điểm
- Bản thân tôi luôn nêu cao tinh thần tự học hỏi ở đồng nghiệp, từng bước bồi dưỡng để hoàn thành nhiệm vụ chăm sóc giáo dục HS đạt hiệu quả. Tham gia đầy đủ các hoạt động chuyên môn trong nhà trường cũng như các hoạt động khác do công đoàn
- Phòng giáo dục về thanh tra toàn diện xếp loại: khá
- Luôn chấp hành tốt sự phân công của nhà trường, công đoàn trường chuyên môn đề ra.
* Nhược điểm
- Bên cạnh những mặt đã làm được, bản thân tôi chưa nắm bắt được hết chương trình đổi mới trong quá trình chăm sóc giáo dục HS, chưa có nhiều kinh nghiệm, vì vậy hiệu quả công tác chưa cao nhưng tôi sẽ cố gắng khắc phục và tự học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ
4. Tự đánh giá, xếp loại 6 tiêu chuẩn của công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 09/02/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá xếp loại giáo viên trung học theo thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT
Tự đánh giá, xếp loại chung: Khá

Nhận xét, đánh giá, xếp loại Tri lễ , ngày 18 tháng 5 năm 2017
của tổ chuyên môn Người tự đánh giá
(ký tên, ghi rõ chức vụ, họ tên) (ký, ghi rõ họ tên)

………………………………………..
……………………………………………
………………………………………………….. Vũ Quang Trung
…………………………………………………….
…………………………………………………
……………………………………………………….
……………………………………………………

Thái Đình Hùng


Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đơn vị.
(sau khi ghi nhận xét, xếp loại, ký và ghi rõ họ tên, đóng dấu)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(Lưu ý: Bản tự nhận xét của cá nhân giáo viên, sau khi hoàn chỉnh, phải dược lưu vào hồ sơ cán bộ, viên chức hàng năm theo quy định bảo quản hồ sơ).