Bài toán giải bằng hai phép tính

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thảo
Ngày gửi: 22h:36' 14-11-2015
Dung lượng: 546.0 KB
Số lượt tải: 39
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thảo
Ngày gửi: 22h:36' 14-11-2015
Dung lượng: 546.0 KB
Số lượt tải: 39
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 10
Từ ngày 9/11/2009 đến 13/11/2009
*************************
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Thứ hai
9/11
1
Chào cờ
2
Toán
Thực hành đo độ dài
3
Tập đọc
Giọng quê hương.
4
TĐ-KC
Giọng quê hương.
Thứ ba
10/11
1
Thể dục
Học hai động tác chân, lườn.
2
Toán
Thực hành đo độ dài (tt).
3
Chính tả
Nghe viết: Quê hương ruột thịt.
4
Tập đọc
Thư gửi bà
Thứ tư 11/11
1
Toán
Luyện tập chung
2
LT & Câu
So sánh – Dấu chấm
3
TNXH
Các thế hệ trong một gia đình.
4
Mỹ thuật
Thưởng thức mỹ thuật: Xem tranh tĩnh vật.
5
Âm nhạc
Lớp chúng ta doàn kết.
Thứ năm 12/11
1
Đạo đức
Chia sẽ vui buồn cùng bạn (t2)
2
Toán
Kiểmtra giữa kì 1.
3
Chính tả
Nghe viết: Quê hương.
4
Tập viết
Ôn chữ hoa G (tt).
Thứ sáu 13/11
1
Toán
Bài toán giải bằng hai phép tính.
2
T L V
Tập viết thư vào phong bì.
3
T N X H
Họ nội, họ ngoại.
4
Thủ công
Ôn tập chương I, phối hợp gấp, cắt, dán hình.
Cam Lộ, ngày 30 tháng10 năm 2009
Duyệt của BGH Người lập
Ngô Thị Bạch Ngọc
Ngày soạn: 01/11/2009
Ngày giảng: 2009
Tiết1 CHÀO CỜ
--------------------------------------
Tiết2:
TUẦN 10
Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2013
CHÀO CỜ
Toán
Thực hành đo độ dài
I/ Mục tiêu:
- Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác) .
II/ Đồ dùng dạy học: :
- Thước thẳng học sinh và thước mét.
III/ Các hoạt động dạy - học:
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
30’
3’
1.Bài cũ :
- Gọi 2 em lên bảng làm BT:
5m 2dm = ... dm 8m 3dm = ... dm
7m 7cm = ... cm 6m 2cm = ... cm
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
Bài 1: - HD cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
AB = 7 cm CD = 12cm ; EG =1 dm 2cm.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: -Yêu cầu HS đọc bài tập 2.
- Hướng dẫn cách đo.
- Yêu cầu cả lớp thực hành đo và đọc kết quả rồi ghi vào vở.
- KT nhận xét bài làm của HS
Bài 3: - Hướng dẫn HS dùng mắt ước lượng các độ dài của: bức tường lớp học; chân tường lớp học; mép bảng lớp ... : Dựng chiếc thước mét đứng áp sát tường đo 1m. Sau đó đùng mắt ước lượng xem bức tường cao bao nhiêu mét?
c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Chuẩn bị thước kẻ, ê ke, thước mét cho giờ sau.
- 2HS lên bảng làm bài .
- Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Cả lớp vẽ các đoạn thẳng vào vở.
- Từng cặp đổi vở chéo để KT bài nhau.
- Một em nêu bài tập 2.
- Lớp lắng nghe
- Cả lớp thực hành đo chiều dài của cây bút,
Chiều dài mép bàn học, chiều cao chân bàn học của em ghi kết quả và đọc to kết quả đo được
Từ ngày 9/11/2009 đến 13/11/2009
*************************
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Thứ hai
9/11
1
Chào cờ
2
Toán
Thực hành đo độ dài
3
Tập đọc
Giọng quê hương.
4
TĐ-KC
Giọng quê hương.
Thứ ba
10/11
1
Thể dục
Học hai động tác chân, lườn.
2
Toán
Thực hành đo độ dài (tt).
3
Chính tả
Nghe viết: Quê hương ruột thịt.
4
Tập đọc
Thư gửi bà
Thứ tư 11/11
1
Toán
Luyện tập chung
2
LT & Câu
So sánh – Dấu chấm
3
TNXH
Các thế hệ trong một gia đình.
4
Mỹ thuật
Thưởng thức mỹ thuật: Xem tranh tĩnh vật.
5
Âm nhạc
Lớp chúng ta doàn kết.
Thứ năm 12/11
1
Đạo đức
Chia sẽ vui buồn cùng bạn (t2)
2
Toán
Kiểmtra giữa kì 1.
3
Chính tả
Nghe viết: Quê hương.
4
Tập viết
Ôn chữ hoa G (tt).
Thứ sáu 13/11
1
Toán
Bài toán giải bằng hai phép tính.
2
T L V
Tập viết thư vào phong bì.
3
T N X H
Họ nội, họ ngoại.
4
Thủ công
Ôn tập chương I, phối hợp gấp, cắt, dán hình.
Cam Lộ, ngày 30 tháng10 năm 2009
Duyệt của BGH Người lập
Ngô Thị Bạch Ngọc
Ngày soạn: 01/11/2009
Ngày giảng: 2009
Tiết1 CHÀO CỜ
--------------------------------------
Tiết2:
TUẦN 10
Thứ hai ngày 11 tháng 11 năm 2013
CHÀO CỜ
Toán
Thực hành đo độ dài
I/ Mục tiêu:
- Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác) .
II/ Đồ dùng dạy học: :
- Thước thẳng học sinh và thước mét.
III/ Các hoạt động dạy - học:
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
30’
3’
1.Bài cũ :
- Gọi 2 em lên bảng làm BT:
5m 2dm = ... dm 8m 3dm = ... dm
7m 7cm = ... cm 6m 2cm = ... cm
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
Bài 1: - HD cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
AB = 7 cm CD = 12cm ; EG =1 dm 2cm.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: -Yêu cầu HS đọc bài tập 2.
- Hướng dẫn cách đo.
- Yêu cầu cả lớp thực hành đo và đọc kết quả rồi ghi vào vở.
- KT nhận xét bài làm của HS
Bài 3: - Hướng dẫn HS dùng mắt ước lượng các độ dài của: bức tường lớp học; chân tường lớp học; mép bảng lớp ... : Dựng chiếc thước mét đứng áp sát tường đo 1m. Sau đó đùng mắt ước lượng xem bức tường cao bao nhiêu mét?
c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Chuẩn bị thước kẻ, ê ke, thước mét cho giờ sau.
- 2HS lên bảng làm bài .
- Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Cả lớp vẽ các đoạn thẳng vào vở.
- Từng cặp đổi vở chéo để KT bài nhau.
- Một em nêu bài tập 2.
- Lớp lắng nghe
- Cả lớp thực hành đo chiều dài của cây bút,
Chiều dài mép bàn học, chiều cao chân bàn học của em ghi kết quả và đọc to kết quả đo được
 








Các ý kiến mới nhất