Bài 14. Bài thực hành 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Dung
Ngày gửi: 20h:14' 03-11-2020
Dung lượng: 27.8 KB
Số lượt tải: 30
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Dung
Ngày gửi: 20h:14' 03-11-2020
Dung lượng: 27.8 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích:
0 người
Tiết PPCT :17 Ngày soạn:01/11/2020
Tuần 9 Lớp dạy : 8A, 8B
Bài 14: BÀI THỰC HÀNH 3
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
Mục đích các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện ,một số thí nghiệm:
- Hiện tượng vật lí: Sự thay đỏi trạng thái của nước
- Hiện tượng hóa học: Đá vôi sủi bọt trong axit, đường biij hóa than.
1.2. Kĩ năng :
- Sử dụng các dụng cụ, hóa chất để tiến hành được thành công, an toàn các thí nghiệm nêu trên.
- Quan sát, mô tả, giải thích được cá hiện tượng hóa học
- Viết tường trình hóa học
1.3. Thái độ:
- Nhìn nhận đúng về hiện tượng vật lí và hóa học
2. CHUẨN BỊ:
2.1. Giáo viên.
- 6 bộ TN gồm : 2 cốc , KMnO4 , thìa đũa thủy tinh , dd Ca(OH)2 , dd Na2CO3 , đèn cồn , kẹp .
2.2. Học sinh.
- Ôn lại những nội dung bài đã học trong
- Đọc trước bài mới
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
3.1. Ổn định tổ chức
3.2 Bài mới:
* - Gv nêu mục đích của buổi thực hành , lưu ý học sinh trong quá trình làm thí nghiệm ( Trật tự , tập trung theo dõi hiện tượng , chú ý các quy tắc an toàn trong tiến hành thí nghiệm )
Hoạt động của Gv và Hs
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài thực hành
- Gv : Nêu mục đích của buổi thực hành
- Phân nhóm thực hành và phân chia nhiệm vụ
Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành
- Hướng dẫn - Hs tiến hành các thí nghiệm SGK
- Hướng dẫn học sinh quan sát hiện tượng ở các thí nghiệm : phải xác được hiện tượng quan sát được là hiện tượng vật lý hay hóa học; giải thích kết luận của nhóm mình
- Hướng dẫn học sinh cách làm tường trình
- Vệ sinh , an toàn trong TN
- Hs. Theo dõi , nhận dụng cụ và tiến hành thí nghiệm theo sự hướng dẫn của giáo viên
Hoạt động 3 : .Hướng dẫn - Hs viết tường trình
- Hs. Làm bản tường trình theo mẫu :
TênTN
Cách TH
Hiện
Tượng
Giải
Thích
Kết luận
1
2
3
4
I. Tiến hành thí nghiệm
1.Thí nghiệm : Hòa tan KMnO4 vào nước
KMnO4 rắn → Tan (dd màu tím )
Kết luận : Qúa trình này là hiện tượng vật lí .
2.Thí nghiệm : Đun nóng KMnO4
- Than hồng bùng cháy sáng khi thử vào ống nghiệm
KL. Hiện tượng trong TN là HT hóa học
3.TN sục CO2 vào nước và Ca(OH)2
+ Nước + CO2 //
- Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 + H2O
4. TN cho dd Ca(OH)2 vào dd Na2CO3
Na2CO3 +Ca(OH)2 -> 2NaOH + CaCO3
II. Tường trình
4. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
4.1. Tổng kết
- Gv nhắc lại một số vấn đề quan trọng trong bài thực hành ( Chất , cách làm TN ,quan sát nhận xét ... )
4.2. Hướng dẫn học tập
- Hoàn thành bản tường trình theo mẫu
Họ và tên:................................
Lớp .......
BẢN TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH
Bài: ......................................................................
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng
Giải thích hiện tượng
Kết luận
1
2
Tiết PPCT :20 Ngày soạn :03/11/2019
Tuần 10 Lớp dạy : 8A, 8B
BÀI 15 . ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
Hiểu được: trong một phản ứng hóa học, tổng khối lượng của cá chất phản ứng bằng tổng khối lượng sản phẩm.
( Chú ý: Các chất tác dụng với nhau theo một tỉ lệ nhất định về khối lượng.)
1.2. Kĩ năng :
- Quan sát thí nghiệm cụ thể, nhận xét, rút ra được kết luận về sự bảo toàn khối lượng các chất trong phản ứng hóa học.
- Viết được biểu thức liên hệ giữa khối lượng các chất trong phản ứng cụ thể của một chất trong một số phản ứng cụ thể.
Tuần 9 Lớp dạy : 8A, 8B
Bài 14: BÀI THỰC HÀNH 3
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
Mục đích các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện ,một số thí nghiệm:
- Hiện tượng vật lí: Sự thay đỏi trạng thái của nước
- Hiện tượng hóa học: Đá vôi sủi bọt trong axit, đường biij hóa than.
1.2. Kĩ năng :
- Sử dụng các dụng cụ, hóa chất để tiến hành được thành công, an toàn các thí nghiệm nêu trên.
- Quan sát, mô tả, giải thích được cá hiện tượng hóa học
- Viết tường trình hóa học
1.3. Thái độ:
- Nhìn nhận đúng về hiện tượng vật lí và hóa học
2. CHUẨN BỊ:
2.1. Giáo viên.
- 6 bộ TN gồm : 2 cốc , KMnO4 , thìa đũa thủy tinh , dd Ca(OH)2 , dd Na2CO3 , đèn cồn , kẹp .
2.2. Học sinh.
- Ôn lại những nội dung bài đã học trong
- Đọc trước bài mới
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
3.1. Ổn định tổ chức
3.2 Bài mới:
* - Gv nêu mục đích của buổi thực hành , lưu ý học sinh trong quá trình làm thí nghiệm ( Trật tự , tập trung theo dõi hiện tượng , chú ý các quy tắc an toàn trong tiến hành thí nghiệm )
Hoạt động của Gv và Hs
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài thực hành
- Gv : Nêu mục đích của buổi thực hành
- Phân nhóm thực hành và phân chia nhiệm vụ
Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành
- Hướng dẫn - Hs tiến hành các thí nghiệm SGK
- Hướng dẫn học sinh quan sát hiện tượng ở các thí nghiệm : phải xác được hiện tượng quan sát được là hiện tượng vật lý hay hóa học; giải thích kết luận của nhóm mình
- Hướng dẫn học sinh cách làm tường trình
- Vệ sinh , an toàn trong TN
- Hs. Theo dõi , nhận dụng cụ và tiến hành thí nghiệm theo sự hướng dẫn của giáo viên
Hoạt động 3 : .Hướng dẫn - Hs viết tường trình
- Hs. Làm bản tường trình theo mẫu :
TênTN
Cách TH
Hiện
Tượng
Giải
Thích
Kết luận
1
2
3
4
I. Tiến hành thí nghiệm
1.Thí nghiệm : Hòa tan KMnO4 vào nước
KMnO4 rắn → Tan (dd màu tím )
Kết luận : Qúa trình này là hiện tượng vật lí .
2.Thí nghiệm : Đun nóng KMnO4
- Than hồng bùng cháy sáng khi thử vào ống nghiệm
KL. Hiện tượng trong TN là HT hóa học
3.TN sục CO2 vào nước và Ca(OH)2
+ Nước + CO2 //
- Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 + H2O
4. TN cho dd Ca(OH)2 vào dd Na2CO3
Na2CO3 +Ca(OH)2 -> 2NaOH + CaCO3
II. Tường trình
4. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
4.1. Tổng kết
- Gv nhắc lại một số vấn đề quan trọng trong bài thực hành ( Chất , cách làm TN ,quan sát nhận xét ... )
4.2. Hướng dẫn học tập
- Hoàn thành bản tường trình theo mẫu
Họ và tên:................................
Lớp .......
BẢN TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH
Bài: ......................................................................
Tên thí nghiệm
Cách tiến hành
Hiện tượng
Giải thích hiện tượng
Kết luận
1
2
Tiết PPCT :20 Ngày soạn :03/11/2019
Tuần 10 Lớp dạy : 8A, 8B
BÀI 15 . ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
Hiểu được: trong một phản ứng hóa học, tổng khối lượng của cá chất phản ứng bằng tổng khối lượng sản phẩm.
( Chú ý: Các chất tác dụng với nhau theo một tỉ lệ nhất định về khối lượng.)
1.2. Kĩ năng :
- Quan sát thí nghiệm cụ thể, nhận xét, rút ra được kết luận về sự bảo toàn khối lượng các chất trong phản ứng hóa học.
- Viết được biểu thức liên hệ giữa khối lượng các chất trong phản ứng cụ thể của một chất trong một số phản ứng cụ thể.
 








Các ý kiến mới nhất