Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Anh Tuấn
Ngày gửi: 10h:02' 26-10-2020
Dung lượng: 592.9 KB
Số lượt tải: 40
Nguồn:
Người gửi: Đinh Anh Tuấn
Ngày gửi: 10h:02' 26-10-2020
Dung lượng: 592.9 KB
Số lượt tải: 40
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 04
Tiết: 07,08
Ngày soạn: 27/09/2020
Ngày dạy: 29/09/2020
BÀI THỰC HÀNH 2
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (Tiết 07,08)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
2. Kĩ năng:
- HS biết mở và lưu bảng tính trên máy tính.
- HS biết mở bảng tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
3. Thái độ:
-Ý thức học tập tốt, tập trung cao.
4. Định hướng hình thành năng lực:
- Năng lực tự học.
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Phương pháp dạy học nhóm.
- Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp vấn đáp.
2. Kĩ thuật dạy học
- Kĩ thuật chia nhóm.
- Kĩ thuật giao nhiệm vụ.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Hoạt động khởi động:
(1) Mục tiêu: - Tạo cho sinh hứng thú trong học tập.
(2) Phương thức dạy học:
Bài học hôm nay ta sẻ thực hành các nội dung:
+Trang tính và các thành phần chính trên trang tính.
+Chọn một ô hoặc một khối ô tính.
+Các kiểu dữ liệu có thể nhập vào các ô tính.
2. Hình thành kiến thức mới:
*HĐ1: Mở bảng tính, Lưu bảng tính với tên khác
(1) Mục tiêu:Nhận biết bảng tính, trang tính
(2) Phương thức dạy học:
HĐ của GV và HS
Nội dung
* Nội dung
a/Mở bảng tính
+Học sinh thực hiện việc khởi động Excel
+Nháy đúp vào biểu tượng/
- Để mở mới một bảng tính, em khởi động chương trình bảng tính, mở bảng chọnFile và nháy chuột vào lệnh New .
- Cần mở 1 trang tính mới, nháy vào nút lệnh NEW
-Để mở một tệp bảng tính, mở thư mục chứa tệp, nháy đúp vào biểu tượng của tệp
b/ lưu bảng tính với tên khác:
-Hướng dẫn học sinh lưu bảng tính với tên khác
-Học sinh tiếp thu ghi vở thực hiện trên máy của nhóm mình
* Nội dung
a/Mở bảng tính
+ Mở bảng tính mới: File -> New
+ Mở 1 bảng tính có trên máy tính:
- Mở thư mục lưu tệp.
- Nháy đúp vào biểu tượng của tệp
b/ lưu bảng tính với tên khác:
+ File -> Save As
3. Hoạt động luyện tập
(1) Mục tiêu:Thực hành các bài tập sgk
(2) Phương pháp/kỷ thuật dạy học:
HĐ của GV và HS
Nội dung
+BT 1:
Tìm hiểu các thành phần của trang tính
GV làm mẫu và yêu cầu HS thực hiện BT1
- Có thể mở rộng thực hiện các phép tính
*, /, + ,-
BT2
- Học sinh thực hiện các thao tác.
-HS lần lượt chọn các đối tượng và đọc được các đối tượng đú
-HS ấn và giữ phím Ctrl rồi dùng chuột chọn.
-HS chọn hộp tên rồi nhập (B100;A:A;A:C;2:4)
Quan sát kết quả.(xuất hiện ô,cột,hàng... được chọn).
BT3: Mở bảng tính
BT4: Nhập dữ liệu vào trang tính (Như hình 1.18 tr 24)
Luyện tập:
BT1
-Khởi động Excel. Nhận biết: Ô, hàng, cột, hộp tên, thanh công thức.
- Nháy chuột để kích hoạt các ô khác nhau quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên.
- Nhập dữ liệu tuỳ ý vào các ô nhau quan sát sự thay đổi nội dung thanh công thức.
- Gõ =5+7 vào 1 ô tuỳ ý và nhấn Enter
BT2:
-Thực hiện các thao tác chọn ô, cột, hàng, khối, trang tính.
-Chọn nhiều đối tượng cùng trang tính. (Ctrl)
-Nháy chuột ở hộp tên và nhập dảy vào hộp tên rồi Enter.
BT3: Mở bảng tính
BT4: Nhập dữ liệu vào trang tính (Như hình 1.18 tr 24)
4
Tiết: 07,08
Ngày soạn: 27/09/2020
Ngày dạy: 29/09/2020
BÀI THỰC HÀNH 2
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (Tiết 07,08)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
2. Kĩ năng:
- HS biết mở và lưu bảng tính trên máy tính.
- HS biết mở bảng tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
3. Thái độ:
-Ý thức học tập tốt, tập trung cao.
4. Định hướng hình thành năng lực:
- Năng lực tự học.
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Phương pháp dạy học nhóm.
- Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp vấn đáp.
2. Kĩ thuật dạy học
- Kĩ thuật chia nhóm.
- Kĩ thuật giao nhiệm vụ.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Hoạt động khởi động:
(1) Mục tiêu: - Tạo cho sinh hứng thú trong học tập.
(2) Phương thức dạy học:
Bài học hôm nay ta sẻ thực hành các nội dung:
+Trang tính và các thành phần chính trên trang tính.
+Chọn một ô hoặc một khối ô tính.
+Các kiểu dữ liệu có thể nhập vào các ô tính.
2. Hình thành kiến thức mới:
*HĐ1: Mở bảng tính, Lưu bảng tính với tên khác
(1) Mục tiêu:Nhận biết bảng tính, trang tính
(2) Phương thức dạy học:
HĐ của GV và HS
Nội dung
* Nội dung
a/Mở bảng tính
+Học sinh thực hiện việc khởi động Excel
+Nháy đúp vào biểu tượng/
- Để mở mới một bảng tính, em khởi động chương trình bảng tính, mở bảng chọnFile và nháy chuột vào lệnh New .
- Cần mở 1 trang tính mới, nháy vào nút lệnh NEW
-Để mở một tệp bảng tính, mở thư mục chứa tệp, nháy đúp vào biểu tượng của tệp
b/ lưu bảng tính với tên khác:
-Hướng dẫn học sinh lưu bảng tính với tên khác
-Học sinh tiếp thu ghi vở thực hiện trên máy của nhóm mình
* Nội dung
a/Mở bảng tính
+ Mở bảng tính mới: File -> New
+ Mở 1 bảng tính có trên máy tính:
- Mở thư mục lưu tệp.
- Nháy đúp vào biểu tượng của tệp
b/ lưu bảng tính với tên khác:
+ File -> Save As
3. Hoạt động luyện tập
(1) Mục tiêu:Thực hành các bài tập sgk
(2) Phương pháp/kỷ thuật dạy học:
HĐ của GV và HS
Nội dung
+BT 1:
Tìm hiểu các thành phần của trang tính
GV làm mẫu và yêu cầu HS thực hiện BT1
- Có thể mở rộng thực hiện các phép tính
*, /, + ,-
BT2
- Học sinh thực hiện các thao tác.
-HS lần lượt chọn các đối tượng và đọc được các đối tượng đú
-HS ấn và giữ phím Ctrl rồi dùng chuột chọn.
-HS chọn hộp tên rồi nhập (B100;A:A;A:C;2:4)
Quan sát kết quả.(xuất hiện ô,cột,hàng... được chọn).
BT3: Mở bảng tính
BT4: Nhập dữ liệu vào trang tính (Như hình 1.18 tr 24)
Luyện tập:
BT1
-Khởi động Excel. Nhận biết: Ô, hàng, cột, hộp tên, thanh công thức.
- Nháy chuột để kích hoạt các ô khác nhau quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên.
- Nhập dữ liệu tuỳ ý vào các ô nhau quan sát sự thay đổi nội dung thanh công thức.
- Gõ =5+7 vào 1 ô tuỳ ý và nhấn Enter
BT2:
-Thực hiện các thao tác chọn ô, cột, hàng, khối, trang tính.
-Chọn nhiều đối tượng cùng trang tính. (Ctrl)
-Nháy chuột ở hộp tên và nhập dảy vào hộp tên rồi Enter.
BT3: Mở bảng tính
BT4: Nhập dữ liệu vào trang tính (Như hình 1.18 tr 24)
4
 








Các ý kiến mới nhất