Tuần Ngày soạn:
Tiết 4 Ngày dạy:
Bài 3: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- HS biết:
+ Nội quy và một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm hóa học.
+ Cách sử dụng một số dụng cụ, hóa chất trong phòng thí nghiệm.
+ Cách quan sát và nhận xét hiện tượng xảy ra.
+ Mục đích và các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện một số thí nghiệm cụ thể: Làm sạch muối ăn từ hỗn hợp muối ăn và cát.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng một số dụng cụ, hóa chất để thực hiện các thí nghiệm đơn giản.
- Viết tường trình thí nghiệm.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực, có tinh thần học tập cao, hứng thú với môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- Dụng cụ - Hóa chất:
+ Giới thiệu: Một số dụng cụ thường dùng trong phòng thì nghiệm: cốc thủy tinh, ống nghiệm, bình cầu, bình tam giác, lọ đựng hóa chất, đèn cồn, giá đỡ, kẹp gỗ, pipet, giấy lọc…
+ Thí nghiệm: 2 ống nghiệm, kẹp gỗ, phễu lọc, giấy lọc, đèn cồn, giá ống nghiệm, hỗn hợp muối ăn + cát.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Đàm thoại nêu vấn đề, thuyết trình một số kiến thức, sử dụng thí nghiệm thực nghiệm.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
- Chia lớp học thành 4 nhóm, cử nhóm trưởng của mỗi nhóm.
- Yêu cầu mỗi nhóm cử 1 HS viết tường trình cho cả nhóm.
2. Dạy bài mới:
a. Vào bài:
- Chúng ta đã bước đầu làm quen với môn hóa học, với các khái niệm hóa học. Trong bài hôm nay chúng ta sẽ làm quen với một thành phần không thể thiếu khi nghiên cứu về hóa học là thực hành hóa học.
b. Hoạt động giảng dạy:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm

- GV giới thiệu một số quy tắc trong phòng thí nghiệm: hướng dẫn HS đọc phần phụ lục 1-SGK.
- Cách sử dụng một số hóa chất: Phụ lục 1-SGK.
- Giới thiệu một số dụng cụ: Phụ lục 1-SGK.
- Hướng dẫn HS một số thao tác thí nghiệm:
+ Khuấy chất lỏng trong ống nghiệm.
+ Đun nóng ống nghiệm.
+ Gạn chất lỏng ra khỏi ống nghiệm bằng phễu.
+ Cô cạn chất lỏng trong ống nghiệm để giữ lại cặn
I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm.

Hoạt động 2: Tách riêng chất từ hỗn hợp muối ăn và cát

- Mục đích: tách các chất ra khỏi hỗn hợp.
- GV hướng dẫn HS cách tiến hành thí nghiệm:
+ Cho vào ống nghiệm khoảng 3 g hỗn hợp muối ăn và cát.
+ Thêm khoảng 5 ml nước và lắc cho muối tan trong nước.
+ Đặt một ống nghiệm khác lên giá, đặt phễu lọc; gấp giấy lọc (thành hình nón) và đặt giấy lọc.
+ Đổ hỗn hợp thu được ở trên vào phễu lọc.
+ Thu phần dung dịch lọc ở phía dưới và cô cạn.
- Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm, quan sát, nhận xét các hiện tượng.
- HS theo dõi cách tiến hành thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm; rút ra kết luận.
II. Thí nghiệm:
- Mục đích: tách các chất ra khỏi hỗn hợp.
- Hóa chất, dụng cụ:
- Tiến hành:

Hoạt động 3: Công việc sau buổi thực hành

- GV nhận xét buổi thực hành, hướng dẫn HS dọn vệ sinh phòng thí nghiệm.
- Hướng dẫn HS hoàn thành tường trình thực hành.
HS dọn dẹp vệ sinh phòng thực hành theo hướng dẫn của GV.
-Hoàn thành và nộp bài tường trình.



V. RÚT KINH NGHIỆM :