Bài Tập (tiết 2)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Thi Minh Nguyet
Ngày gửi: 14h:07' 25-03-2009
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 19
Nguồn:
Người gửi: Mai Thi Minh Nguyet
Ngày gửi: 14h:07' 25-03-2009
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 27 Ngày soạn: 18/02/2009
Tiết: 53 Ngày dạy: / /2009
BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Ôn lại những kiến thức đã học.
- Hiểu và làm được các bài tập khó.
2. Kỹ năng.
- Giúp HS có kĩ năng:
+ Làm các bài khó
+ Giải thích được các vấn đề chưa biết về kiến thức soạn thảo văn bản.
3. Thái độ.
- Ham học hỏi, tìm tòi, mầy mò.
II. CHUẨN BỊ.
* Giáo viên:
- Phương pháp: Trả lời, giải thích các câu hỏi.
- Đồ dùng dạy học: phòng máy, máy vi tính, máy chiếu.
* Học sinh:
- Đọc bài cũ.
- SGK, tập ghi bài.
HĐ của Giáo viên
HĐ của Học sinh
Nội dung
1. Ổn định lớp: KTSS
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
*Hoạt động 1
Bài 16: Định Dạng Văn Bản
- Giáo viên giải thích thêm về định dạng văn bản, các loại định dạng văn bản.
? Tính chất định dạng kí tự?
? Muốn cho kí tự hay nhóm kí tự đó sau khi định dạng có kết quả đúng như ý thì em làm như thế nào?
? Làm thế nào để biết một phần văn bản có phông chữ gì?
?Nêu các cách định dạng mà em biết?
? Hãy nêu các thao tác để định dạng một phần văn bản với cỡ chữ 36pt?
- Cho học sinh rà mũi tên con chuột đến vị trí nào đó của thanh công cụ hoặc các biểu tượng và phát biểu.
- Chọn kí tự hay nhóm kí tự sau đó sử dụng các nút lệnh
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
1. Định dạng văn bản.
2. Định dạng kí tự.
*Hoạt động 2
Bài 17: Định Dạng Đoạn Văn Bản
- GV giải thích lý do tại sao phải định dạng văn bản và những tính chất cơ bản của định dạng đoạn văn.
? Em hãy nhận xét so với định dạng kí tự, định dạng đoạn văn khác nhau điều cơ bản gì?
- Gv trình bày hộp thoại Paragraph.
? Học sinh so sánh những điểm giống và khác so với định dạng đã học.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trả lời: + Định dạng đoạn văn tác động đến toàn bộ đoạn văn..
+ Định dạng kí tự chỉ tác động đến kí tự mà ta đang chọn.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
1. Định dạng đoạn văn.
2. Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn
3. Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph.
4: Củng cố:
- Đọc lại toàn bộ kiến thức.
5: Hướng dẫn học ở nhà:
- Về nhà học bài để tiết sau kiểm tra một tiết.
IV: ĐÁNH GIÁ, RÚT KINH NGHIỆM
Tiết: 53 Ngày dạy: / /2009
BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Ôn lại những kiến thức đã học.
- Hiểu và làm được các bài tập khó.
2. Kỹ năng.
- Giúp HS có kĩ năng:
+ Làm các bài khó
+ Giải thích được các vấn đề chưa biết về kiến thức soạn thảo văn bản.
3. Thái độ.
- Ham học hỏi, tìm tòi, mầy mò.
II. CHUẨN BỊ.
* Giáo viên:
- Phương pháp: Trả lời, giải thích các câu hỏi.
- Đồ dùng dạy học: phòng máy, máy vi tính, máy chiếu.
* Học sinh:
- Đọc bài cũ.
- SGK, tập ghi bài.
HĐ của Giáo viên
HĐ của Học sinh
Nội dung
1. Ổn định lớp: KTSS
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
*Hoạt động 1
Bài 16: Định Dạng Văn Bản
- Giáo viên giải thích thêm về định dạng văn bản, các loại định dạng văn bản.
? Tính chất định dạng kí tự?
? Muốn cho kí tự hay nhóm kí tự đó sau khi định dạng có kết quả đúng như ý thì em làm như thế nào?
? Làm thế nào để biết một phần văn bản có phông chữ gì?
?Nêu các cách định dạng mà em biết?
? Hãy nêu các thao tác để định dạng một phần văn bản với cỡ chữ 36pt?
- Cho học sinh rà mũi tên con chuột đến vị trí nào đó của thanh công cụ hoặc các biểu tượng và phát biểu.
- Chọn kí tự hay nhóm kí tự sau đó sử dụng các nút lệnh
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
1. Định dạng văn bản.
2. Định dạng kí tự.
*Hoạt động 2
Bài 17: Định Dạng Đoạn Văn Bản
- GV giải thích lý do tại sao phải định dạng văn bản và những tính chất cơ bản của định dạng đoạn văn.
? Em hãy nhận xét so với định dạng kí tự, định dạng đoạn văn khác nhau điều cơ bản gì?
- Gv trình bày hộp thoại Paragraph.
? Học sinh so sánh những điểm giống và khác so với định dạng đã học.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trả lời: + Định dạng đoạn văn tác động đến toàn bộ đoạn văn..
+ Định dạng kí tự chỉ tác động đến kí tự mà ta đang chọn.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
1. Định dạng đoạn văn.
2. Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn
3. Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph.
4: Củng cố:
- Đọc lại toàn bộ kiến thức.
5: Hướng dẫn học ở nhà:
- Về nhà học bài để tiết sau kiểm tra một tiết.
IV: ĐÁNH GIÁ, RÚT KINH NGHIỆM
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất