Tuần: 01 Ngày soạn: 21.08.2018
Tiết: 01 Ngày dạy: 23.08.2018


I. Mục Tiêu
1. Kiến Thức: HS cần nắm được
- HH là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.
- HH có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.
2. Kĩ Năng: Cần phải làm gì để có thể học tốt môn HH?
- Khi học tập môn hóa học, cần thực hiện các hoạt động sau: Tự thu thập, tìm kiếm kiến thức, xử lí thông tin, vận dụng và ghi nhớ.
- Học tốt môn hóa học là nắm vững và có khả năng vận dụng kiến thức đã học.
3. Thái Độ: yêu thích bộ môn, hứng thú say mê, kiên trì trong học tập, cẩn thận khi làm thí nghiệm.
4. Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học
- Năng lực sáng tạo
- Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực hợp tác
- Năng lực nghiên cứu và thực hành Hóa học
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa Học
II. Trọng Tâm:
-Khái niệm “Hóa học là gì?”
-Vai trò của hóa học trong đời sống của chúng ta.
-Phương pháp để học tốt môn hóa học.
III. Chuẩn Bị:
1. Giáo Viên:
- Hoá chất: dd CuSO4, dd NaOH, dd HCl, đinh sắt …
- Dụng cụ: giá ống nghiệm, ống nghiệm, khay, thià lấy hoá chất, kẹp gỗ, ống hút …
2. Học Sinh: Đinh sắt, bảng phụ, nghiên cứu bài trước ở nhà …
IV. Tiến Trình Bài Giảng:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Khởi động (4p)

Hóa học là gì?
Là hoá học nghĩa là chai với lọ Là bình to bình nhỏ... đủ thứ bình Là ống dài, ống ngắn xếp linh tinh Là ống nghiệm, bình cầu xếp bên nhau như hình với bóng *** Là Hoá học nghĩa là làm phản ứng cho bay hơi, ngưng tụ, thăng hoa Nào là đun, gạn, lọc, trung hoà Ôxi hóa, chuẩn độ, kết tủa *** Nhà Hoá học là chấp nhận "đau khổ" Đứng run chân, tay mỏi lắc, mắt mờ Nhưng tìm ra được triệu chất bất ngờ Khiến cuộc đời nghiêng mình bên Hoá học
Qua bài thơ trên, e hình dung học hóa học là học như thế nào?
(Để HS tự trả lời thoải mái)
Lên lớp 8 các em sẽ học thêm một bộ môn mới đó là môn hoá học. Vậy hoá học là gì? Hoá học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Phải làm gì để có thể học tốt môn Hoá Học? Bài học hôm nay sẽ giúp các em có câu trả lời ở trên.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (28p)

Hóa học là gì?


-Yêu cầu HS quan sát dụng cụ và hoá chất cần thiết cho TN theo SGK.
- Treo bảng phụ có ghi cách thiến hành thí nghiệm 1,2 sgk/3
-Giới thiệu dụng cụ, hoá chất



-Gv vừa biểu diễn TN vừa giới thiệu cách làm cho hs
?HS phát biểu trạng thái, màu sắc của các chất ban đầu?

?Phát biểu những gì em nhìn thấy?
GV nói thêm:+ chất lắng xuống đáy ON là ở thể rắn.
+Cái đinh sắt là thể rắn.
?Ở ON1, em thấy có gì thay đổi?

?Ở ON2, em thấy có gì thay đổi?
GV: Hiện tượng 1 sôi lên ở ON2 là các bọt khí giống như nước sôi.
?Em kết luận gì qua 2 thí nghiệm trên?

?Vậy Hoá Học là gì?

Chuyển ý: HH có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta?

-Quan sát dụng cụ và hoá chất

- Đọc




-Quan sát




-ON1: Chất lỏng màu xanh trộn với chất lỏng màu xanh.
-ON2: Chất lỏng ko màu và 1 đinh sắt.
-TN1: chất màu xanh lắng xuống đáy ống nghiệm.
-TN2: Chất trong ống nghiệm sôi lên.
-Từ 2 chất lỏng biến thành chất rắn.
-Từ 1 chất rắn trộn với