Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lô Thị Thắm
Ngày gửi: 13h:30' 29-11-2015
Dung lượng: 62.5 KB
Số lượt tải: 154
Nguồn:
Người gửi: Lô Thị Thắm
Ngày gửi: 13h:30' 29-11-2015
Dung lượng: 62.5 KB
Số lượt tải: 154
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 14
Ngày dạy: 9B: /11/ 2015
TIẾT 66
BÀI 14:
LẶNG LẼ SA PA
(Trích - Nguyễn Thành Long)
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp HS:
2. Kĩ năng:
3. Thái độ: GDHS biết trân trọng những vẻ đẹp của người lao động và những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của những người đang âm thầm cống hiến cho đất nước, ...
II. CHUẨN BỊ
1. Giaó viên: GV nghiên cứu bài, soạn bài, chuẩn bị tư liệu và ĐDDH.
2. HS: Học bài cũ, soạn bài mới.
III. TIẾN TRÌNH
1. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Nêu tình huống truyện trong truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân? Ý nghĩa của tình huống truyện độc đáo đó?Em hãy nêu khái quát đặc điểm tính cách của nhân vật ông Hai?
2. Bài mới:
Vào bài: Nhà thơ Tố Hữu từng viết:
Hỡi những chàng trai những cô gái yêu
Trên những đèo mây những tầng núi đá
Bàn tay ta làm nên tất cả
Hôm nay, chúng ta sẽ đến với một tác phẩm của nhà văn Nguyễn Thành Long, viết về những chàng trai và những cô gái như thế. Đó chính là truyện “Lặng lẽ Sa Pa”.
Hoạt độg của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu chung
*Ý nghĩa nhan đề
? Cụm từ “Lặng lẽ Sa Pa” có gì đáng chú ý? Từ loại, trật tự từ có giống thông thường? Ý nghĩa?
- Đây là một nhan đề khá độc đáo với cách dùng phép đảo ngữ - đưa tính từ "lặng lẽ" lên trước địa danh "Sa Pa" . Điều này đã thu hút sự chú ý của người đọc.
- Sa Pa là vùng đất đẹp với phong cảnh thơ mộng, khí hậu mát mẻ , rất đỗi yên bình. Thế nhưng, Sa Pa không chỉ có ở sự lặng lẽ của cảnh vật, ở đó luôn có nhưng con người lao động ngày đêm, nhiệt tình cống hiến cho đất nước , cho công cuộc xây dựng chủ nghĩa xa hội như….
- Nhan đề của tác phẩm vừa gợi lên vẻ đẹp độc đáo của thiên nhiên Sa Pa vừa thể hiện sự lớn lao của những con người nơi đây. Nhan đề còn gợi lên một câu hỏi thú vị: liệu Sa Pa có phải một vùng đất hoàn toàn lặng lẽ ?
1. Tác giả:
-GV trình chiếu slide về tác giả.
-GV mở rộng: Nói tớ NTL là người ta nhắc đến những truyện ngắn của ông, vì
- Nguyễn Thành Long (1925 – 1991)
- Sáng tác truyện, bút kí, thơ và PBVH
- Tác phẩm tiêu biểu:
+ Bát cơm Cụ Hồ (Tập bút kí, 1952)
+ Trong gió bão (Truyện, 1963)
+ Giữa trong xanh (Tập TN, 1972)
nhắc đến những truyện ngắn của ông, vì
+ Nửa đêm về sáng (Tập TN, 1978)
thế nhà văn Tô Hoài gọi NTL là “Cây truyện ngắn”, cách gọi của TH vừa khẳng định được sở trường của NTL là TN vừa khẳng định được thành công của NTL trong thể loại này.
=> Là cây bút truyện ngắn xuất sắc.
? Tác phẩm ra đời trong hoàn cảnh nào?
-GV: Trong bài viết “Sapa không lặng lẽ”, Nguyễn Văn Long đã viết: “Rất cần mẫn và nghiêm túc trong lao động nghệ thuật, lại rất chú trọng thâm nhập thực tế đời sống, nhiều sáng tác của nhà văn là kết quả trực tiếp của những chuyến đi như thế”.
-GV lưu ý HS: Năm 1970, đất nước chúng ta đang trong hoàn cảnh ls ntn?
- Năm 1970, MN đang trong thời kì KCCM nhưng MB vẫn XDCNXH và truyện LLSP đã viết về những con người xd CNXH để làm hậu phương vững chắc cho MNKCCM.
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh ra đời: năm 1970, là kết quả của chuyến đi thăm Lào Cai.
-GV cho HS đọc lại 1 phần văn bản.
-GV trình chiếu slide tóm tắt văn bản.
b. Đọc, từ khó
*Tóm tắt
? Hãy cho biết văn bản có thể chia làm mấy phần?
- Từ đầu -> “anh ta kia”;
- Tiếp -> “như thế;
- Còn lại.
?Em có nhận xét gì về cốt truyện?Có chi tiết nào li kì, gay cấn hay không? Chuyện xoay quanh sự việc và nhân vật nào?
-Các tình tiết k li kì, chỉ xoay xung quanh cuộc gặp gỡ giữa các nhân vật trên một vùng đất rất đẹp
Ngày dạy: 9B: /11/ 2015
TIẾT 66
BÀI 14:
LẶNG LẼ SA PA
(Trích - Nguyễn Thành Long)
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp HS:
2. Kĩ năng:
3. Thái độ: GDHS biết trân trọng những vẻ đẹp của người lao động và những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của những người đang âm thầm cống hiến cho đất nước, ...
II. CHUẨN BỊ
1. Giaó viên: GV nghiên cứu bài, soạn bài, chuẩn bị tư liệu và ĐDDH.
2. HS: Học bài cũ, soạn bài mới.
III. TIẾN TRÌNH
1. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Nêu tình huống truyện trong truyện ngắn “Làng” của nhà văn Kim Lân? Ý nghĩa của tình huống truyện độc đáo đó?Em hãy nêu khái quát đặc điểm tính cách của nhân vật ông Hai?
2. Bài mới:
Vào bài: Nhà thơ Tố Hữu từng viết:
Hỡi những chàng trai những cô gái yêu
Trên những đèo mây những tầng núi đá
Bàn tay ta làm nên tất cả
Hôm nay, chúng ta sẽ đến với một tác phẩm của nhà văn Nguyễn Thành Long, viết về những chàng trai và những cô gái như thế. Đó chính là truyện “Lặng lẽ Sa Pa”.
Hoạt độg của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu chung
*Ý nghĩa nhan đề
? Cụm từ “Lặng lẽ Sa Pa” có gì đáng chú ý? Từ loại, trật tự từ có giống thông thường? Ý nghĩa?
- Đây là một nhan đề khá độc đáo với cách dùng phép đảo ngữ - đưa tính từ "lặng lẽ" lên trước địa danh "Sa Pa" . Điều này đã thu hút sự chú ý của người đọc.
- Sa Pa là vùng đất đẹp với phong cảnh thơ mộng, khí hậu mát mẻ , rất đỗi yên bình. Thế nhưng, Sa Pa không chỉ có ở sự lặng lẽ của cảnh vật, ở đó luôn có nhưng con người lao động ngày đêm, nhiệt tình cống hiến cho đất nước , cho công cuộc xây dựng chủ nghĩa xa hội như….
- Nhan đề của tác phẩm vừa gợi lên vẻ đẹp độc đáo của thiên nhiên Sa Pa vừa thể hiện sự lớn lao của những con người nơi đây. Nhan đề còn gợi lên một câu hỏi thú vị: liệu Sa Pa có phải một vùng đất hoàn toàn lặng lẽ ?
1. Tác giả:
-GV trình chiếu slide về tác giả.
-GV mở rộng: Nói tớ NTL là người ta nhắc đến những truyện ngắn của ông, vì
- Nguyễn Thành Long (1925 – 1991)
- Sáng tác truyện, bút kí, thơ và PBVH
- Tác phẩm tiêu biểu:
+ Bát cơm Cụ Hồ (Tập bút kí, 1952)
+ Trong gió bão (Truyện, 1963)
+ Giữa trong xanh (Tập TN, 1972)
nhắc đến những truyện ngắn của ông, vì
+ Nửa đêm về sáng (Tập TN, 1978)
thế nhà văn Tô Hoài gọi NTL là “Cây truyện ngắn”, cách gọi của TH vừa khẳng định được sở trường của NTL là TN vừa khẳng định được thành công của NTL trong thể loại này.
=> Là cây bút truyện ngắn xuất sắc.
? Tác phẩm ra đời trong hoàn cảnh nào?
-GV: Trong bài viết “Sapa không lặng lẽ”, Nguyễn Văn Long đã viết: “Rất cần mẫn và nghiêm túc trong lao động nghệ thuật, lại rất chú trọng thâm nhập thực tế đời sống, nhiều sáng tác của nhà văn là kết quả trực tiếp của những chuyến đi như thế”.
-GV lưu ý HS: Năm 1970, đất nước chúng ta đang trong hoàn cảnh ls ntn?
- Năm 1970, MN đang trong thời kì KCCM nhưng MB vẫn XDCNXH và truyện LLSP đã viết về những con người xd CNXH để làm hậu phương vững chắc cho MNKCCM.
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh ra đời: năm 1970, là kết quả của chuyến đi thăm Lào Cai.
-GV cho HS đọc lại 1 phần văn bản.
-GV trình chiếu slide tóm tắt văn bản.
b. Đọc, từ khó
*Tóm tắt
? Hãy cho biết văn bản có thể chia làm mấy phần?
- Từ đầu -> “anh ta kia”;
- Tiếp -> “như thế;
- Còn lại.
?Em có nhận xét gì về cốt truyện?Có chi tiết nào li kì, gay cấn hay không? Chuyện xoay quanh sự việc và nhân vật nào?
-Các tình tiết k li kì, chỉ xoay xung quanh cuộc gặp gỡ giữa các nhân vật trên một vùng đất rất đẹp
 









Các ý kiến mới nhất