Bài
Tiết
VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN DU LỊCH
I/ Mục tiêu :
1.Kiến thức :
- Biết và phân tích được các tài nguyên du lịch của VN
- Biết được tình hình phát triển du lịch và các trung tâm du lịch chính của nước ta
- Hiểu sự cần thiết phải phát triển du lịch bền vững
2. Kỹ năng:
- Chỉ trên bản đồ một số tài nguyên du lịch có ý nghĩa của nước ta.
- Xác định trên bản đồ các trung tâm du lịch có ý nghĩa quan trọng
- Phân tích các bảng , biểu số liêụ.
II/ Phương tiện dạy học :
Bản đồ du lịch VN
Átlat Địa lí
Tranh ảnh về hoạt động du lịch VN.
III/ Tiến trình dạy học :
1/ Ổn định :

2/ Kiểm tra bài cũ :
Chứng tỏ hoạt động nhập khẩu nước ta đang có những chuyển biến tích cực ?
Chứng tỏ hoạt động xuất khẩu nước ta đang có những chuyển biến tích cực ?
3/ Giới thiệu bài mới :
Với thiên nhiên nhiệt đới đa dạng, bờ biển dài, đẹp và lịch sử văn hoá mang đậm nét phương Đông ,nước ta có điều kiện và đã phát triển ngành du lịch đa dạng….

Tgian
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung chính

10’
HĐ1 : Cá nhân ( hoặc cặp đôi )
Giáo viên cho hs nghiên cứu nội dung phần 1 SGK và nêu lên những nguồn tài nguyên du lịch của nước ta ( tự nhiên và nhân văn )
Xác định sự phân bố một số nguồn tài nguyên du lịch ( Hạ Long Phong Nha-Kẻ Bàng , Bạch Mã , Đà Lạt, Sapa, Hồ Ba Bể,Rừng Cúc Phương, Rừng cát Tiên, Đền Hùng, Địa đạo Củ Chi, Vịnh Mốc, …

Những khó khăn trong việc khai thác nguồn tài nguyên du lịch nước ta là gì ?

HĐ2 :
B1 : Cá nhân
Phân tích biểu đồ (hình 44.2)
Nêu lên tình hình phát triển ngành du lịch nước ta ?

B2 : sử dụng bản đồ du lịch


1/ Tài nguyên du lịch :
a/ Tự nhiên :
- Địa hình ( caxtơ),nhiều thắng cảnh đẹp, bãi biển dài, ấm, đẹp
-Khí hậu : ấm phân hoá theo từng miền, độ cao
- Thuỷ văn : Vùng sông nước, nguồn nước khoáng thiên nhiên
-Sinh vật : Hệ thống vuờn quốc gia
b/ Nhân văn :
- Các di tích văn hoá- lịch sử : vật thể và phi vật thể
- Các lễ hội
- Các làng nghề truyền thống
- Các đặc sản
2/ Tình hình phát triển và sự phân hoá theo lãnh thổ :
a/ Tình hình phát triển :
Thực sự phát triển từ thập kỷ 90 ( TKXX)
Lượng khách du lịch từ nước ngoài này càng tăng nhanh.
b/ Sự phân hoá theo lãnh thổ :
Vùng : 3 vùng : Bắc Bộ , Bắc Trung Bộ , Nam Trung Bộ và Nam Bộ
Khu vực :
Hà Nội - Hải Phòng- Quảng Ninh
TPHCM- Nha Trang- Đà Lạt- Ven biển
Trung Tâm : Hà Nội, TPHCM, Huế- Đà Nẵng + ( Hạ Long Nha Trang, Đà lạt, Vũng Tàu, Cần Thơ… )
3/ Phát triển du lịch bền vững:
Bền vững kinh tế , xã hội, tài nguyên – môi trường
Giải pháp :
- Tạo sản phẩm du lịch độc đáo
- Tôn tạo bảo vệ tài nguyên- môi trường
- Quy hoạch , giáo dục và đào tạo về du lịch


IV/ Đánh giá :
V/ Bài tập về nhà :
VI/ Phụ lục :

VI/ Rút kinh nghiệm :