Ngày soạn: 24/3/2016
Ngày dạy: 2/4/2016
Tuần 31
Lớp 7.5

Tiết 60 Thực hành
Bài 11: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH

MỤC TIÊU
Kiến thức:
Nắm được các lệnh đã học để làm các bài tập trong sgk.
Kỹ năng:
Áp dụng các lệnh đã học để tính giá trị biểu thức, tính toán với đa thức, giải phương trình đại số, vẽ đồ thị hàm số và định nghĩa đa thức.
Thái độ:
* GV :
- Nhiệt tình hướng dẫn HS thực hành.
* HS :
- Nghiêm túc thực hành.
- HS hứng thú học tập.
- Yêu thích môn học.
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc khoa học, có hệ thống.
CHUẨN BỊ
Giáo viên
Giáo án, phòng máy, tài liệu tham khảo
Học sinh
Đồ dùng học tập, SGK
PHƯƠNG PHÁP
Cho HS thực hành.
Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy.
GV quan sát, tạo nhóm hướng dẫn thực hành, nhận xét học sinh làm bài.
TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
Ồn định lớp
Kiểm tra sĩ số
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1: Hãy dùng lệnh để định nghĩa đa thức P(x) = x2y – 2xy2 + 4xy – 5

Câu 2: Hãy dùng lệnh để giải phương trình 7x–15=0


-HS: Make P(x) x^2*y -2*x*y^2 + 4*x*y – 5







 Câu 1: Make P(x) x^2*y -2*x*y^2 + 4*x*y – 5


Câu 2: Solve 7*x-15 = 0 x

HOẠT ĐỘNG 2: TỔ CHỨC TIẾT THỰC HÀNH

GV: Chia nhóm HS, mỗi nhóm 2-3 HS. Mỗi nhóm ngồi 1 máy.
- Yêu cầu HS khởi động máy và khởi động phần mềm toolkit math
- GV: Yêu cầu HS làm việc nghiêm túc theo sự hướng dẫn
-HS thực hiện, ngồi vào máy theo yêu cầu GV




-HS khởi động



HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH

* Tính giá trị biểu thức:
- GV yêu cầu HS nhắc lại lệnh để tính toán các biểu thứ đơn giản
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV nhận xét cho HS tiến hành làm bài tập vào máy.
- GV quan sát hướng dẫn cho HS, kèm những HS yếu

* Vẽ đồ thị hàm số:
- GV yêu cầu HS nhắc lại lệnh để vẽ đồ thị hàm số.
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét và yêu cầu HS thao tác bài tập vào máy

- GV quan sát hướng dẫn cho HS, kèm những HS yếu.
*Tính tổng hai đa thức:
- GV yêu cầu HS nhắc lại lệnh để định nghĩa đa thức và tính toán với đa thức
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS tiến hành làm vào máy.
- GV quan sát hướng dẫn cho HS, kèm những HS yếu

- HS: Ta sử dụng lệnh simplify để tính toán
-HS nhận xét, thực hành








- HS: Dùng lệnh plot để vẽ đồ thị
-HS nhận xét, thực hành








- HS trả lời: Dùng lệnh make để định nghĩa đa thức
- dùng lệnh expand để tính toán với đa thức
-HS nhận xét, thực hành








Bài 1: Tính giá trị biểu thức.
1)0,24. (-15)/4

2) 5/9: (1/11 -5/22) + 5/9: (1/15 - 2/3)
- Từ thanh bảng chọn
- Chọn Algebra (Simplify.
- Gõ biểu thức cần tính tại ô Expression to simplify(Nhấn OK.

Bài 2: Vẽ đồ thị hàm số
Y = 4x +1; y = 3/x
Y = 3 -5x; y = 3x
-Từ thanh bảng chọn
- Chọn Plot (2D ( Graph Function.
- Gõ biểu thức chứa x vào (Nhấn OK

Bài 3: Tính tổng 2 đa thức P(x) và Q(x), biết:
P(x) = x2y–2xy2 + 5xy + 3
Q(x) = 3xy2+5x2 –7xy + 2
-Để thực hiện các phép toán trên các đa thức ta dùng lệnh Expand.
-Chọn Algebra (Expand