Tuần dạy:11
Tiết dạy 11
ND: 22/10/12
HIỆN TƯỢNG NGÀY ĐÊM DÀI NGẮN THEO
MÙA.
1/MỤC TIÊU .
1.1Kiến thức :
+ Học sinh biết được hiện tượng ngày đêm chênh lệch giữa các mùa là hệ quả của vân động của Trái Đất quanh Mặt Trời.
+ Học sinh hiểu được các khái niệm về chí tuyến bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam.
1.2Kĩ năng :
- Học sinh thực hiện được cách dùng quả Địa Cầu và bóng đèn để giải thích hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau,theo mùa và theo vĩ độ.
- Học sinh thực hiện thành thạo các kỹ năng quan sát hiện tượng ngày đêm dài ngắn.
-Kỹ năng sống:tư duy ,giao tiếp ,làm chủ bản thân.
1.3 Thái độ :
- Thói quen biết trình bày hiện tượng ngày đêm dài ngắn.
- Tính cách tạo hứng thú học tập để các em yêu thích môn học.
2/NỘI DUNG HỌC TẬP:
-Hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa và theo vĩ độ.
3/ Chuẩn bị: .
3.1 Giáo viên : Quả Địa Cầu, tranh vị trí của Trái Đất trên quĩ đạo vào ngày hạ chí và đông chí.
3.2 Học sinh : SGK, tập bản đồ.
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6a1:42/
6a2: 42/
6a3:41/
4.2.Kiểm tra miệng: Kiểm tra sự chuẩn bị của học:
Câu:1 Em hãy nêu nguyên nhân sinh ra các mùa trên Trái Đất?
- Thời gian Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời một vòng là bao nhiêu ?
- Khi chuyển động xung quanh Mặt Trời, Trái Đất sinh ra những ngày gì?


 + Khi chuyển động trên quĩ đạo, trục của Trái Đất bao giờ cũng có độ nghiêng không đổi và luôn hướng về một phía. Hai nữa cầu luân phiên nhau ngã về phía Mặt Trời sinh ra các mùa.(3đ)
+ Là 365 ngày 6 giờ. (1đ)
+ Xuân phân ngày 21-3(1đ)
+ Hạ chí ngày 22-6(1đ)
+ Thu phân ngày 23-9) (1đ)
+ Đông chí ngày 22-12 ) (1đ)


Câu: 2 Nêu cấu trúc bài mới hôm nay
-gồm 2 phần………………..(2đ)


4.3 Tiến trình bài học:
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung bài học

Hoạt động 1(18’)tại sao trên bề mặt trái Đất có ngày đêm dài ngắn khác nhau
GV Chia nhóm cho HS thảo luận và trình bày:
N1 Xem hình 24 SGK .
? Vì sao đường phân chia ánh sáng và trục Trái Đất lại không trùng nhau? Chúng cắt nhau ở đâu? Bao nhiêu độ?
HS - Do trục Trái Đất nghiêng, đường sáng tối vuông góc với mặt phẳng quĩ đạo nên không trùng nhau.
- Đường sáng tối và trục Trái Đất cắt nhau một góc 23027’ tại xích đạo.
N2 Xem hình 24 SGK.
? Ngày 22 - 6 và ngày 22 -12 tia sáng Mặt Trời chiếu vuông góc vào vĩ tuyến nào? Đó là đường gì? Sinh ra hiện tượng gì?
HS - Ngày 22 - 6 tia sáng Mặt Trời chiếu vuông góc vào vĩ tuyến 23027’B, đó là đường chí tuyến Bắc
- Ngày 22 - 12 tia sáng Mặt Trời chiếu vuông góc vào vĩ tuyến 23027’N, đó là đường chí tuyến Nam.
- Sinh ra hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau.
N3 ? Ở xích đạo có ngày và đêm như thế nào?
HS - Ở xích đạo có ngày và đêm dài bằng nhau
N4 Xem hình 25 cho biết.
? Điểm A, B và A’, B’có sự khác nhau về độ dài như thế nào vào ngày 22 - 6 và 22 - 12?
HS - Ngày 22 - 6 :
+ Điểm A, B có ngày dài hơn đêm
+ Điểm A’, B’ có ngày ngắn đêm dài.
- Ngày 22 - 12:
+ Điểm A, B có ngày ngắn đêm dài
+ Điểm A’, B’ có ngày dài hơn đêm
GV ? Em hãy nêu một số câu ca dao nói về hiện tượng ngày đêm?
HS - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng.
- Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
Hoạt động :(15’)nơi nào có ngày đêm dài 6 tháng
GV Cho HS xem hình 25 SGK
GV ? Ngày 22 - 6 và ngày 22 -12 điểm D, D’ có ngày và đêm như thế nào?
HS - Ngày 22 - 6 : D có ngày không có đêm
D’ có đêm không có ngày