BÀI 7: QUANG HỢP.
Số tiết: 1 Ngày soạn: Tiết CT:7 Tuần CT: 4
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
(Biết: -Nhận thức rõ hơn về quang hợp ở cấp độ cơ thể thực vật trên cơ sở so với quang hợp ở cấp độ tế bào .
-Trình bày được vai trò của quang hợp
(Hiểu: - Giải thích được bản chất hóa học của quá trình quang hợp .
-Giải thích được mối quan hệ chặt chẽ giữa hình thái , giải phẫu lá ,lục lạp với chức năng quang hợp.
- Nhận thức được sự thích nghi kỳ diệu cuả thực vật với điều kiện môi trường.
(V.dụng: -Phân biệt được các sắc tố quang hợp về thành phần , cấu trúc , hóa học và chức năng.
2.Kỹ năng: - Rèn luyện 1 số kỹ năng:
Quan sát; phân tích; so sánh; khái quát; tổng hợp.
Thảo luận nhóm.
3. Thái độ: -Giáo dục ý thức bảo vệ cây trồng trên cơ sở hiểu được vai trò của quang hợp.
II. Phương pháp: - Vấn đáp -Trực quan-Minh họa.

III. Chuẩn bị:
A. Giáo viên: -Tranh vẽ phóng to hình 7.1 ,7.2,7.3 / sgk TN trang 32,33
-Vẽ sơ đồ quá trình quang hợp.
-Tranh vẽ hình thái cấu tạo giải phẫu lá, lục lạp ,cấu tạo hóa học các nhóm sắc tố quang hợp.
B. Học sinh: - Đọc SGK .
IV. Kiểm tra bài cũ:
Không có
V. Tiến trình bài giảng:
A. Mở bài : GV->Cho học sinh đọc sgk để xác định mục tiêu và cách tiến hành thí nghiệm .
B. Phát triển bài :
Hoạt động 1:VAI TRÒ CỦA QUANG HỢP
Mục tiêu : -Nhận thức rõ hơn về quang hợp ở cấp độ cơ thể thực vật trên cơ sở so với quang hợp ở cấp độ tế bào .
-Trình bày được vai trò của quang hợp
-Giải thích được bản chất hóa học của quá trình quang hợp .
Tiến hành :
Hoạt động Thầy
Hoạt động HS
Nội dung

-Nhắc lại câu hỏi:
? Quang hợp là gì?
?Phương trình quang hợp được viết như thế nào ?
-Bản chất sinh học /QHở cả thực vật , vi khuẩn :
CO2+12 H2O->C6H12O6+ 6CO2+ 6 H2O
-Vi khuẩn ( VK lưu huỳnh )
CO2+ 2H2S->CH2O+ 2S+ H2O
PT chung
CO2+ 2H2A->CH2O+ 2A+ H2O
CH2O: Ct chung cho các chất hữu cơ dạng cacbonhydrat
A:O2 đối với thực vật,Sđối với vi khuẩn lưu huỳnh
-Bản chất năng lượng :là quá trình thực vật nhờ hệ sắc tố của mình đã biến đổi năng lượng ánh sáng mặt trời thành năng lượng hóa học dự trữ trong các hợp chất hữu cơ.
-Bản chất hóa học: là quá trình ôxy hóa khử, trong đó nước bị ôxyhóa và O2bị khử.
Lưu ý sự khác nhau giữa quang hợp của VK và QH của TV:TV thải ôxy,VK:không thảiO2vì chất cung cấp H2 và điện tử để khử CO2 không phải là H2O
QH là quá trình mà tất cả sự sống đều phụ thuộc vào nó , vai trò của qh?
NLHH tự do : ATP .NLASMT: năng lượng lượng tử.
-Quang hợp là quá trình tổng hợp chất hữu cơ từ các chất vô cơ nhờ năng lượng ánh sáng được hấp thụ bởi hệ sắc tố thực vật .
CO2 + H2O as – dl C6H12O6+H2O
I .Vai trò của quang hợp
1.Phương trình quang hợp
6CO2+12 H2O NLAS C6H12O6 + 6CO2 + 6 H2O
Hệ sắc tố
2.Định nghĩa
Quang hợp là quá trình cây xanh hấp thụ năng lượng ánh sáng bằng hệ sắc tố của mình và sử dụng năng lượng này để tổng hợp chất hữu cơ (đường glucôzơ) từ các chất vô cơ (CO2& H2O)












3.Vai trò :3
a) Tạo chất hữu cơ :
-Quang hợp tạo ra toàn bộ chất hữu cơ trên trái đất từ chất vô cơ
b) Tích lũy năng lượng :
Năng lượng sử dụng cho quá trình sống của sinh vật đều được biến đổi từ năng lượng ánh sáng mặt trời nhờ quang hợp .
c)Quang hợp giữ trong sạch bầu khí quyển :
Nhờ quang hợp tỷ