Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

bai 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Quyên
Ngày gửi: 14h:25' 25-09-2017
Dung lượng: 78.6 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích: 0 người
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức
- Vận dụng kiến thức đã học ở bài 3
1.2. Kỹ năng
- Thiết kế được mô hình hệ thống cảnh báo cháy ở chung cư bằng vật liệu đơn giản
1.3. Thái độ.
- Nâng cao ý thức phòng cháy, chữa cháy.
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên
- GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, sgk HĐTNST, phòng máy.
2.2. Học sinh
- Bút viết bút màu, vở, giấy A0 hoặc A4.
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
3.1. Ổn định tổ chức (1’)
3.2. Kiểm tra miệng (Không).
3.3. Tiến trình dạy học (32’)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin (12’)
- GV Y/ c hs đọc bài 1, bài 3 sgk quyển 1.
- HS lắng nghe đọc bài 1, bài 3 sgk quyển
- GV yêu cầu hs làm việc theo nhóm từ 3 đến 5 hs.
- HS nhóm trưởng phân công thành viên trong nhóm tìm kiếm thông tin theo yêu cầu.
- GV y/c hs tìm kiếm được thông tin thi lưu vào thư mục.
- HS lắng nghe
1. Tìm kiếm thông tin
- Thông tin từ sgk

- Thông tin từ các nguồn khác
Mô hình sử lý thông tin trong báo cháy

Hoạt động 2: Xử lý thông tin: (20’)
- HS Nhóm trưởng y/c các thành viên trình bày kết quả tìm kiếm được theo từ khóa ddwocwj phân công.
Cả nhóm thống nhất lựa chọn thông tinđể xây dựng so đồ tư duyveef trung tâm báo cháy.

2. Xử lý thông tin:


Hoạt động 3: X




 
Gửi ý kiến