Trường THCS Trần Hưng Đạo
Ngày soạn: ……/……/……………
Ngày dạy: ……/……/……………
Tuần: Bài 3 SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á
Tiết:



MỤC TIÊU:
KIẾN THỨC:
Hs cần nắm được :
Mạng lưới sông ngòi, châu Á khá phát triển, có nhiều hệ thống sông lớn.
Đặc điểm một số hệ thống sông lớn và giải thích nguyên nhân.
Sự phân hoá đa dạng của các cảnh quan và nguyên nhân của sự phân hoá đó.
Thuận lợi, khó khăn của tự nhiên châu Á.
KỸ NĂNG:
Biết sử dụng bản đồ để tìm đặc điểm sông ngòi và cảnh quan của châu Á.
Xác định trên bản đồ vị trí cảnh quan tự nhiên và các hệ thống sông lớn.
Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu, địa hình với sông ngòi và cảnh quan tự nhiên.
PHƯƠNG TIỆN DẠY –HỌC
Bản đồ tự nhiên châu Á.
Bản đồ cảnh quan tự nhiên châu Á.
Tranh, ảnh về các cảnh quan tự nhiên châu Á.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
Châu Á có những đới khí hậu nào? Xác định giới hạn các đới khí hậu trên bản đồ? Giải thích sự phân hoá từ bắc xuống nam từ đông sang tây của khí hậu châu Á.
Trình bày sự phân hoá phức tạp của đới khí hậu cận nhiệt, giải thích nguyên nhân?
Bài mới
Vào bài : Chúng ta đã biết được địa hình, khí hậu của châu Á rất đa dạng. Vậy sông ngòi và cảnh quan tự nhiên của châu Á có chịu ảnh hưởng của địa hình và khí hậu không? Chúng có những đặc điểm gì? Đó là những câu hỏi chúng ta cần trả lời trong bài hôm nay.
PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Cặp/Nhóm:
CH: Quan sát bản đồ: nêu nhận xét chung về mạng lưới và sự phân bố của sông ngòi châu Á.
Dọc theo KT 800 Đ từ vùng cực đến xích đạo có những đới khí hậu gì?
Mỗi đới nằm ở khoảng vĩ độ bao nhiêu?
Điều đó nói lên đặc điểm gì về diện tích lãnh thổ của châu Á.
Gv: Dựa vào hình 1.2 cho biết:
Tên các sông lớn của khu vực Bắc Á, Đông Á, Tây Nam Á?
Nơi bắt nguồn từ khu vực nào, đổ vào biển và đại dương nào?
CH: Quan sát bản đồ tự nhiên châu Á và kiến thức đã học cho biết:
CH : Dựa vào hình 2.1 và bản đồ tự nhiên châu Á cho biết:
Đặc điểm mạng lưới sông ngòi ở ba khu vực trên.
Sự phân bố mạng lưới sông ngòi ở mỗi khu vực trên?
Chế độ nước mạng lưới sông ở các khu vực trên?
Giải thích nguyên nhân?
Gv : Gọi 2, 3 đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung.
Gv : Dùng bản đồ treo tường chuẩn xác lại kiến thức.
(Cần nhấn mạnh sự ảnh hưởng của địa hình, khí hậu đối với sông ngòi của từng khu vực).














Chú ý:
CH: Nêu giá trị kinh tế của sông ngòi và hồ châu Á?
Gv: Giới thiệu cho HS biết moat số nhà máy thuỷ điện lớn của khu vực Bắc Á.
Liên hệ giá trị lớn của sông ngòi, hồ ở Việt Nam.

Hoạt động 2: Theo nhóm
Mỗi nhóm thảo luận nội dung sau :
CH: Dựa vào hình 3.1 cho biết :
Châu Á có những đới cảnh quan tự nhiên nào?
Dọc kinh tuyến 800Đ tính từ bắc xuống các đới cảnh quan nào?
Theo vĩ tuyến 400B tính từ tây sang có những đới cảnh quan nào?
CH : Tên các cảnh quan phân bố ở khu vực khí hậu gió mùa và các cảnh quan ở khu vực khí hậu lục địa khô hạn.
CH : Tên các cảnh quan thuộc đới khí hậu : ôn đới, can nhiệt, nhiệt đới.
Gv : Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả xác định các cảnh quan trên bản đồ treo tường.
- Chuẩn xác kiến thức : ( nhấn mạnh sự phân bố cảnh quan từ bắc-nam từ đông-tây, ảnh hưởng của thay đổi khí hậu từ ven biển vào nội địa, thay đổi theo vĩ độ…)





Hoạt động 3 : Cá nhân
CH : Dựa vào vốn hiểu biết và bản đồ tự nhiên châu Á cho biết những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên đối với sản xuất và đời sống?
(Tài nguyên đa dạng, trữ lượng lớn)
(Thiên nhiên đa dạng).

(Địa hình : rất khó khăn giao thông, xây đựng…)
(Khí hậu nhiều