Sinh viên: Lê Thị Cẩm Vân

Tiết 32 - Bài 28
ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau bài học học sinh cần nắm được:
1. Kiến thức:
Nắm được ba đặc điểm cơ bản của địa hình Việt Nam.
Biết được mối quan hệ của địa hình với các thành tố khác trong cảnh quan thiên nhiên.
Ý thức được tác động của con người làm biến đổi địa hình ngày càng mạnh mẽ.

2. Kỹ năng:
Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ địa hình Việt Nam. Hình dung được cấu trúc cơ bản của địa hình nước ta.
Rèn luyện kĩ năng phân tích ảnh địa hình, lát cắt địa hình, xác định được các dạng địa hình.

3. Thái độ:
Giáo dục tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước, ý thức bảo vệ tổ quốc.
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.

II. TRỌNG TÂM:
Mục 2: Địa hình nước ta được Tân kiến tạo nâng lên và tạo thành nhiều bậc kế tiếp nhau:
III. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1. Giáo viên chuẩn bị:
Sách giáo khoa lớp 8, sách giáo viên lớp 8, tập bản đồ lớp 8, sách thực hành lớp 8.
Bản đồ tự nhiên Việt Nam (kết hợp với H 28.1)
Lát cắt Hoàng Liên Sơn (Atlat Địa Lý Việt Nam)
Bản đồ Việt Nam trống có điền sẵn một số địa danh.
Hình ảnh về một số dạng địa hình ở nước ta
2. Học sinh chuẩn bị:
Sách giáo khoa, tập bản đồ, sách thực hành.
Đọc bài 28: Đặc điểm địa hình Việt Nam.
Chuẩn bị câu hỏi thảo luận: Vi sao địa hình nước ta là địa hình già được nâng cao trẻ lại?
IV. Tiến trình bài mới:
1. Kiểm tra bài cũ : 5 phút
Câu 1: Xác định vị trí thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ hành chính.
Câu 2: Điền các điểm cực bắc, điểm cực nam, điểm cực đông, điểm cực tây của lãnh thổ Việt Nam phần đất liền.
Câu 3: Dựa vào hình 23.2 cho biết nước ta có những tỉnh nào vừa giáp biển, vừa giáp nước láng giềng?
Câu 4: Điền vị trí của một số mỏ khoáng sản: than, bô xít, thiếc, sắt.
2. Giới thiệu bài mới:
Địa hình là yếu tố cơ bản nhất của tự nhiên có ảnh hưởng sâu sắc đến các thành phần tự nhiên khác. Địa hình còn là nơi diễn ra các hoạt động sản xuất, sinh hoạt của con người… Địa hình Việt Nam rất đa dạng, nhiều kiểu loại, phản ánh lịch sử địa chất, địa hình lâu dài trong môi trường gió mùa ẩm, phong hoá mạnh mẽ. Chính vì vậy, bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu địa hình Việt Nam có những đặc điểm cơ bản nào? Được hình thành và biến đổi bởi nhân tố nào?
3. Tiến trình bài mới: 3 hoạt động. 32 phút.
Hoạt động của GV và HS
Kiến thức cần ghi nhớ

Hoạt động 1
Thời gian: 9’
Mục tiêu:
Biết được đồi núi là bộ phận quan trọng nhất của cấu trúc địa hình Việt Nam.
Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ địa hình
Phương pháp: giảng giải, đàm thoại gợi mở, trực quan.
Hình thức tổ chức: hoạt động cá nhân.
Thiết bị dạy học:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam (kết hợp H.28.1)
Hình ảnh một số dạng địa hình của Việt Nam.
GV hướng dẫn HS đọc bản đồ địa hình.
CH: Dựa vào lược đồ địa hình Việt Nam (28.1) và bảng chú giải, hãy cho biết Việt Nam có các dạng địa hình nào?
HS trả lời. GV kết luận, ghi bài.



CH: Vì sao đồi núi là bộ phận quan trọng nhất trong cấu trúc địa hình Việt Nam?
HS trả lời. GV kết luận:
Đồi núi chiếm diện tích lớn: ¾ diện tích lãnh thổ.
Đồi núi ảnh hưởng đến cảnh quan tự nhiên.
Đồi núi ảnh hưởng đến kinh tế xã hội.
Thuận lợi:
Khai thác khoáng sản
Phát triển du lịch
Phát triển nông nghiệp: trồng cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc lớn.
Thuỷ điện
Phát triển lâm nghiệp
Khó khăn:
Giao thông vận tải khó phát triển.
Đầu tư phát triển còn hạn chế.
Đồi núi là biên giới chung giữa nước ta và các nước láng giềng.
GV kết luận: địa hình đồi núi ảnh hưởng lớn đến tự nhiên, kinh tế xã hội. Ghi bài.
CH: Hãy tìm trên bản đồ tự nhiên Việt Nam đỉnh Phan-xi-păng và đỉnh Ngọc Linh (2598