Bài 21. Thực hành : Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên

Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Địa lí > Địa lí 6 >

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thu Phương
Ngày gửi: 18h:25' 14-05-2008
Dung lượng: 60.0 KB
Số lượt tải: 43

Số lượt thích: 0 người

Bài 21: Thực hành
Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.
A/ Mục tiêu bài học.
Sau bài học, học sinh cần;
Biết cách đọc và khai thác thông tin và rút ra nhận xét về nhiệt độ, lượng mưa của một địa phương được thể hiện trên biểu đồ.
Bước đầu biết nhận dạng biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của nửa cầu Bắc và của nửa cầu Nam.
Rèn ý thức, tác phong học tập tích cực.
B/ Đồ dùng dạy học.
1.GV chuẩn bị: - Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của Hà Nội.
- Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của 2 địa điểm A và B.
- Máy chiếu đa năng.
- Bảng phụ.
2/ HS chuẩn bị:
Thước kẻ, chì, phiếu học tập cá nhân.
C/ Hoạt động trên lớp.
1. ổn định lớp: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: 5’.
Các yếu tố cơ bản của khí hậu là:
a.Khí áp và gió.
b. Nhiệt độ và lượng mưa.
c.Gió và độ ẩm không khí.
d.Nhiệt độ, lượng mưa và gió.
Theo em, ý nào đúng nhất? Vì sao?
3.Bài mới.
Vào bài: Nhiệt độ và lượng mưa là hai yếu tố quan trọng của khí hậu một địa phương.Người ta thường thể hiện chung hai yếu tố này trong một biểu đồ gọi là biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.
Cách thể hiện loại biểu đồ này như thế nào? Dựa vào biểu đồ chúng ta biết được những gì? - Đó chính là nội dung bài học hôm nay.

HĐ của GV
HĐ của HS
Ghi bảng

HĐ1.
+ Đưa bảng số liệu về nhiệt độ, lượng mưa các tháng trong năm của một địa phương ở nước ta.
+ Đưa 2 biểu đồ thể hiện theo số liệu trên.
? Biểu đồ nào thể hiện nhiệt độ. Biểu đồ nào thể hiện lượng mưa.
+Đưa biểu đồ 3 (ghép từ 2 biểu đồ trên).

? Biểu đồ này có tên là gì. Vì sao.

+ Đưa tên biểu đồ- giới thiệu tên địa phương.
? Qua tìm hiểu cho biết:Thế nào là biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.
+ Đưa khái niệm.

? Có những yếu tố nào được thể hiện trên biểu đồ. Trong thời gian bao lâu.
? Yếu tố nào thể hiện theo đường. Yếu tố nào thể hiện bằng hình cột.
? Hãy xác định đường thể hiện nhiệt độ- các hình cột thể hiện lượng mưa.
? Trục dọc phải dùng để đo tính đại lượng của yếu tố nào. Đơn vị tính là gì.
? Trục dọc trái dùng để đo tính đại lượng của yếu tố nào. Đơn vị tính là gì.

+Khái quát lại…
+Chuyển ý: Ngoài việc hiểu cách thể hiện biểu đồ, chúng ta còn phải biết dựa vào biểu đồ để khai thác thông tin……

HĐ2.
+ Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 2.
? Nêu yêu cầu của bài tập.

+ Theo dõi HS làm – giúp đỡ nếu cần.
+ Gọi 2- 3 HS báo cáo kết quả.
+ Đưa đáp án đúng.
+ Nhận xét kết quả làm việc của HS
+ Gọi 1 HS có kết quả đúng.
? Em làm thế nào để có kết quả trên.

+Nhấn mạnh cách đo tính nhiệt độ dựa vào biểu đồ.
+ Yêu cầu HS tính lượng mưa.
+ Theo dõi HS làm – Giúp đỡ nếu cần.
+ Gọi 2- 3 HS báo cáo kết quả.
+ Đưa đáp án đúng.

+ Nhận xét kết quả làm việc của HS.
? Hãy nói lại cách làm của em .
+ Hãy tìm nhiệt độ và lượng mưa của 1 tháng bất kì (tháng 10).
? Hãy xác định những tháng mưa nhiều trên 100 mm của Hà Nội.
? Những tháng mưa nhiều là những tháng có nhiệt độ cao hay thấp.
? Nêu mối quan hệ giữa nhiệt độ và lượng mưa.
? Thời gian từ tháng 5 đến tháng 10 được gọi là mùa gì.

? Nêu yêu cầu của bài tập.
? Trước khi nhận xét về nhiệt độ, lượng mưa của Hà Nội, em phải làm gì với các số liệu đã tìm.

+ Đưa nhận xét chuẩn.
? Khi phân tích một biểu đồ khí hậu, ta phải tiến hành mấy bước. Đó là những bước nào.

+ Với các đặc điểm khí hậu trên, Hà Nội nằm ở vị trí nào trên Trái Đất…..
+ Đưa bản đồ: Việt Nam trong Đông Nam á

? Hà Nội nằm ở nửa cầu nào.
+Tuỳ vị trí địa lí mà các địa điểm trên Trái Đất có dạng biểu đồ khí hậu khác nhau. Biểu đồ khí hậu của nửa cầu Bắc có sự khác nhau rõ rệt với biểu đồ khí hậu của nửa cầu Nam.
Để thấy rõ điều này chúng ta cùng làm bài tập tiếp theo.

HĐ3
+ Giới thiệu 2 biểu đồ của địa điểm A và B.
+ Giao nhiệm vụ cho các nhóm – phát bảng nhóm.

+ Theo dõi các nhóm làm- giúp đỡ nếu cần.

+ Đưa đáp án đúng.
+ Nhận xét kết quả làm việc của học sinh.

? Biểu đồ nào là của địa điểm ở nửa cầu Bắc. Biểu đồ nào là của địa điểm ở nửa cầu Nam. Vì sao?
? Hai biểu đồ thể hiện hiện tượng mùa ở 2 nửa cầu như thế nào.
+ Đưa biểu đồ nhiệt độ lượng mưa của Huế cùng biểu đồ nhiệt độ lượng mưa của Hà Nội.
? Mùa mưa của Huế có gì khác mùa mưa của Hà Nội.
+ Khi nhận dạng biểu đồ khí hậu của các địa điểm ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam chủ yếu căn cứ vào đường nhiệt độ. Còn biểu đồ mưa có thể bị biến dạng…

Cả lớp
+ Quan sát bảng số liệu – nghe giới thiệu.

+ Quan sát 2 biểu đồ.

- Biểu đồ1:thể hiện lượng mưa. Biểu đồ 2 thể hiện nhiệt độ.
+ Quan sát biểu đồ.

- Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa….
+ Quan sát biểu đồ.

- Trả lời theo hiểu biết….
- 1HS đọc .

- Nhiệt độ và lượng mưa – 12 tháng.

- Nhiệt độ: đường.
- Lượng mưa: hình cột.

+1HS xác định

- Nhiệt độ- 0C.

- Lượng mưa- mm.

Cá nhân.
- HS đọc.

+HS làm việc cá nhân.

+ Đối chiếu kết quả.

- HS trả lời.

+ HS làm việc cá nhân.

- HS báo cáo kết quả.
- HS đối chiếu,so sánh kết quả.

- 1HS trả lời.
- 1HS xác định .

- Xác định (từ tháng 5 đến tháng 10).
- Nhiệt độ cao.

- Tỷ lệ thuận.
- Mùa nóng – mưa nhiều.

+Đọc nội dung bài tập 3
- HS trả lời.

- So sánh, đối chiếu các số liệu đã tìm được.
+ HS so sánh, rút ra nhận xét.
+ HS đọc.
- HS trả lời.

+ 1HS xác định vị trí của Hà Nội trên bản đồ.

- Nửa cầu Bắc.

Làm việc theo nhóm.
+ Quan sát 2 biểu đồ.

+ N1- 3: Phân tích biểu đồ A.
+ N2- 4: Phân tích biểu đồ B.

+ Học sinh báo cáo kết quả.
+ Đối chiếu kết quả, nhận xét.

Thảo luận chung.
- A là địa điểm của nửa cầu Bắc. B là địa điểm của nửa cầu Nam…
- Trái ngược nhau.

+ Quan sát 2 biểu đồ – so sánh tìm ra sự khác nhau.
- Mùa mưa của Huế diễn ra từ tháng 9 năm trước đến tháng 1 năm sau…
1.Tìm hiểu biểu đồ:(5’).

-Khái niệm:

- Cách thể hiện:

2.Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa Hà Nội:(15’).

-Tính nhiệt độ:

- Tính lượng mưa:

Các bước phân tích biểu đồ khí hậu:
B1:Dựa vào biểu đồ, đo tính nhiệt độ và lượng mưa các tháng trong năm.
B2:So sánh, đối chiếu, phân tích, tổng hợp các số liệu tìm được.
B3:Rút ra nhận xét, kết luận về khí hậu của địa phương được thế hiện trên biểu đồ.

3.Phân tích biểu đồ A và B.

- A thuộc nửa cầu Bắc.
- B thuộc nửa cầu Nam.

4.Củng cố bài: (5’).
< Tổ chức trò chơi: Những con số bí ẩn>.
Số1: Con số may mắn
? Hãy tóm tắt các bước phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.
Số 2: Quan sát biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa Thái Bình, cho biết câu sau đây đúng hay sai?
Thái Bình có nhiệt độ cao nhất là 290C vào tháng 6.
Số 3: Xác định trên biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Thái Bình những tháng có mưa nhiều( mùa mưa).
Số 4: Quan sát biểu đồ, nêu nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa của Thái Bình.
5.Hướng dẫn về nhà (2’).
a. Xem lại bài thực hành - ôn lại các bước phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.
b. Chuẩn bị cho bài sau:
- Ôn lại bài 9 và 19:
+ Các chí tuyến và vòng cực nằm ở các vĩ độ nào?
+ Tia sáng Mặt Trời chiếu vuông góc với mặt đất ở các chí tuyến vào những ngày nào trong năm.
+ Giới hạn vĩ độ, hướng thổi của các loại gió Tín phong, Tây ôn đới…
- Đọc trước bài 22: Các đới khí hậu trên Trái Đất.

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

Tìm kiếm Giáo án