Tìm kiếm Giáo án
ATGT/ATGT 3/4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thi Ngoc Hung
Ngày gửi: 10h:57' 24-05-2015
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Phan Thi Ngoc Hung
Ngày gửi: 10h:57' 24-05-2015
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
BÀI 3 BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I ./ Mục tiêu :
- HS nhận biết hình dáng , màu sắc và hiểu được nội dung 2 nhóm biển báo hiệu giao thông: Biển báo nguy hiểm, biển chỉ dẫn ..
- HS giải thích được ý nghĩa của các biển báo :204; 210; 211;423;(a,b); 434; 443; 424.
-HS nhận dạng và vận dụng hiểu biết về biển báo, khi ra đường để làm theo hiệu của biển báo.và mọi người phải chấp hành.
II. Chuẩn bị :
GV: 3 biển báo đã học ở lớp 2: 101; 112; 102.Các biển báo SGK.
HS: Oân lại các biển báo đã học ở lớp 2.
III. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung thời gian
Hoạt đôïng của GV
Hoạt động của HS
5’
Hoạt động 1
5’
Hoạt động 2
15’
Hoạt động 3
(10’)
Củng cố dặn dò : 5’
1.Bài cũ:
- Đường sắt dành riêng cho xe gì ?
- Vì sao tàu hỏa phải có đường riêng ?
2. Bài mới :
Giới thiệu ghi đề
* -Oân lại bài cũ: Đặt biển báo đã học ở lớp 2
- Chia 3 nhóm: y/c đọc đúng tên của các biển số của mình.
- Nhận xét
* Tìm hiểu các biển báo :
Gợi ý HS nêu đặc điểm của các biển báo hiệu đó: hình dáng , màu sắc..
Ghi các ý kiến lên bảng và nhận xét chốt lại:Biển chỉ dẫn có màu nền màu xanh và có hình hoặc chữ ,chỉ dẫn cho người đi đường biết để làm theo .
* Nhận biết đúng biển báo:
Tổ chức trò chơi “ Tiếp sức” điền tên vòa biển có sẵn
- Cử 2 đội ,mỗi đội 2 em . cho 1 nhóm cầm biển báo ; 1 nhóm cầm bảng chữ ghi tên biển.
- Cách chơi: nhóm A giơ biển báo ; nhóm B ghi tên và ngược lại nếu đội nào giơ chậm là thua
Nhận xét , kết luận
Nhận xét và bổ sung.
Dặn HS thực hiện tốt luật giao thông.
Chuẩn bị bài 4
HS lên bảng trả lời
Thảo luận và đọc
Thảo luận- đại diện trình bày
Chia nhóm thực hiện
HS nhắc lại nội dung bài.
I ./ Mục tiêu :
- HS nhận biết hình dáng , màu sắc và hiểu được nội dung 2 nhóm biển báo hiệu giao thông: Biển báo nguy hiểm, biển chỉ dẫn ..
- HS giải thích được ý nghĩa của các biển báo :204; 210; 211;423;(a,b); 434; 443; 424.
-HS nhận dạng và vận dụng hiểu biết về biển báo, khi ra đường để làm theo hiệu của biển báo.và mọi người phải chấp hành.
II. Chuẩn bị :
GV: 3 biển báo đã học ở lớp 2: 101; 112; 102.Các biển báo SGK.
HS: Oân lại các biển báo đã học ở lớp 2.
III. Các hoạt động dạy và học:
Nội dung thời gian
Hoạt đôïng của GV
Hoạt động của HS
5’
Hoạt động 1
5’
Hoạt động 2
15’
Hoạt động 3
(10’)
Củng cố dặn dò : 5’
1.Bài cũ:
- Đường sắt dành riêng cho xe gì ?
- Vì sao tàu hỏa phải có đường riêng ?
2. Bài mới :
Giới thiệu ghi đề
* -Oân lại bài cũ: Đặt biển báo đã học ở lớp 2
- Chia 3 nhóm: y/c đọc đúng tên của các biển số của mình.
- Nhận xét
* Tìm hiểu các biển báo :
Gợi ý HS nêu đặc điểm của các biển báo hiệu đó: hình dáng , màu sắc..
Ghi các ý kiến lên bảng và nhận xét chốt lại:Biển chỉ dẫn có màu nền màu xanh và có hình hoặc chữ ,chỉ dẫn cho người đi đường biết để làm theo .
* Nhận biết đúng biển báo:
Tổ chức trò chơi “ Tiếp sức” điền tên vòa biển có sẵn
- Cử 2 đội ,mỗi đội 2 em . cho 1 nhóm cầm biển báo ; 1 nhóm cầm bảng chữ ghi tên biển.
- Cách chơi: nhóm A giơ biển báo ; nhóm B ghi tên và ngược lại nếu đội nào giơ chậm là thua
Nhận xét , kết luận
Nhận xét và bổ sung.
Dặn HS thực hiện tốt luật giao thông.
Chuẩn bị bài 4
HS lên bảng trả lời
Thảo luận và đọc
Thảo luận- đại diện trình bày
Chia nhóm thực hiện
HS nhắc lại nội dung bài.
 








Các ý kiến mới nhất