An toàn giao thông : Bài 2: Khi qua đường phải đi trên vạch trắng
dành cho người đi bộ
I. Mục tiêu:
Giúp HS nhận biết các vạch trắng trên đường (loại mô tả trong sách) là lối đi dành cho người đi bộ qua đường.Giúp HS không chạy qua đường và tự ý qua đường một mình.
II. Nội dung:
Trẻ em dưới 7 tuổi phải đi cùng người lớn khi đi trên phố và khi qua đường.
Phải nắm tay người lớn và đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ mỗi khi qua đường.
III. Chuẩn bị: HS: Sách “ Pokémon cùng em học ATGT” (bài 2)
V. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐBT

* Hoạt động 1: Nêu tình huống
Bước 1: GV kể cho HS nghe câu chuyện trong sách “ Pokémon cùng em học ATGT” nhưng chỉ dừng lại ở đoạn Bo chạy sang đường để mua kem (để tình huống mở).
Bước 2: Thảo luận nhóm:
GV chia các lớp thành các nhóm 4 và yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
* Chuyện gì có thể xảy ra với Bo ?
* Hành động của Bo là an toàn hay nguy hiểm ?
* Nếu em ở đó, em sẽ khuyên Bo điều gì ?
Các nhóm trình bày ý kiến.
Bước 3: GV cho HS xem ( hoặc kể) tiếp đoạn kết của tình huống
Bước 4: GV kết luận:
GV nhắc lại lời của cô giáo và nhấn mạnh: Hành động chạy sang đường một mình của Bo là rất nguy hiểm vì có thể xảy ra tai nạn. Muốn qua đường, các em phải nắm tay người lớn và đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ.
* Hoạt động 2: Giới thiệu vạch trắng dành cho người đi bộ.
Bước 1: Cả lớp gấp sách lại, suy nghĩ và trả lời câu hỏi:
Em đã nhìn thấy vạch trắng dành cho đi bộ sang đường chưa ?
Bước 2: GV yêu cầu HS mở sách và quan sát tranh ở trang 8 và trả lời câu hỏi:
Em có nhìn thấy vạch trắng trên đường không, nó nằm ở đâu ?
GV kết luận:
Những chỗ kẻ vạch trắng trên đường phố là nơi dành cho người đi bộ sang đường. Ta thấy các vạch trắng này ở những nơi giao nhau hoặc ở những nói có nhiều người qua đường như trường học, bệnh viện…
Bước 3: HS đọc to phần ghi nhớ






- Các nhóm thảo luận.


- HS trả lời







- HS lắng nghe





- HS trình bày


- HS trả lời, GV bổ sung.





 ** Dặn dò: - Học thuộc phần ghi nhớ cuối bài trong sách.
- Kể lại câu chuyện bài 2.






An toàn giao thông :
Bài 3: Không chơi đùa trên đường phố

I.Mục tiêu
-Giúp học sinh nhận biết tác hại của việc chơi đùa trên đường phố
-Giúp học sinh biết vui chơi đúng nơi quy định để đảm bảo an toàn
-Giúp học sinh có thái độ không đồng tình với việc chơi đùa trên đường phố.
II.Nội dung
-Chỉ chơi đùa ở những nơi quy định, đảm bảo an toàn.
-Không chơi đùa ở gần đường phố hay trên đường phố, những nơi có người và phương tiện tham gia giao thông.
III.Chuẩn bị
-HS:Sách “Pokémon cùng em học an toàn giao thông”(bài 3).
-Tranh vẽ:
1.Hai bạn đang chơi cầu lông trên vỉa hè.
2.Các bạn đang chơi nhảy dây trong sân trường.
3.Một nhóm trẻ con đang chơi “bịt mắt bắt dê” trong sân chơi ở khu tập thể.
4.Hình vẽ ông mặt trời cười-ông mặt trời buồn và một số tranh minh hoạ (hoạt động 2)
5.Hai bộ thẻ chữ, ghi các địa điểm chơi cho học sinh lựa chọn (hoạt động 3).
IV.Phương pháp
-Quan sát, thảo luận
-Đàm thoại
-Thực hành
V.Gợi ý các hoạt động

Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh


Hoạt động 1:
*Bước 1:
GV giao nhiệm vụ:
-Yêu cầu 2 hs thành một nhóm đôi cùng quan sát tranh, đọc, ghi nhớ nội dung câu chuyện.
-Gọi 2 nhóm kể lại câu chuyện trước lớp.
*Bước 2:
Hướng học sinh tiếp cận nội dung câu chuyện bằng hệ thống câu hỏi:
-Bo và Huy đang chơi trò gì?( đá bóng).
-Các bạn đá bóng ở đâu?(trên vỉa