Ngày soạn :............................... Tiết: 57
Ngày giảng :.............................

Văn bản
ÁNH TRĂNG
(Nguyễn Duy)
I. Mục tiêu cần đạt:
Hiểu và cảm nhận đc giá trị nd và nghệ thuật của bài thơ. Biết đc đặc điểm và những đóng góp của thể thơ 5 chữ có nguồn gốc Việt Nam vào nền văn học dân tộc.
1. Kiến thức: Nắm đc những nét chính về tg, hoàn cảnh ra đời bài thơ. Nắm đc : Kỉ niệm về một thời gian lao nhưng nặng tình nghĩa của ng lính. Sự kết hợp của các yếu tố tự sự, nghị luận trong một tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại. Ngôn ngữ, hình ảnh mang ý nghĩ biểu tượng.
2. Kỹ năng: Đọc hiểu văn bản thơ đc sáng tác sau 1975. Vặn dụng kt về thể loại và sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong tp thơ để cảm nhận một văn bản thơ trữ tình hiện đại.
- Kĩ năng sống : giao tiếp, tự nhận thức…
3. Tư tưởng : Lòng tri ân với quá khứ .
II. Chuẩn bị
1. Gv: Tài liệu. chuẩn KTKN, sgv…
2. HS: Chuẩn bị bài .
III. Phương pháp : Phân tích, bình, vấn đáp…
IV. Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp (1’). Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ (3’) :? Cảm nhận của em về câu thơ “Mặt trời…..trên lưng”?
* Định hướng
+ Hình ảnh " mặt trời" trong dòng thơ 1 có ý nghĩa: mặt trời của thiên nhiên đem lại ánh sáng, sự sống cho cỏ cây.
+ Hình ảnh " mặt trời" câu thứ 2 là hình ảnh ẩn dụ: em Cu Tai là mặt trời của mẹ, là niềm vui, niềm hạnh phúc của mẹ. Chính con đã góp phần sưởi ấm lòng tin yêu, ý chí của mẹ trong cuộc sống
3. Bài mới (1’).
Trăng trong thơ vốn là vẻ đẹp trong trẻo, tròn đầy đó là cái gì lãng mạn nhất trong cuộc đời, nhất là khi người ta còn thơ ấu hoặc khi người ta cần chia sẻ, giãi bày. Nhà thơ Lí Bạch đã từng có 2 câu thơ rất nổi tiếng:
“Cử đầu vọng minh nguyệt
Đê đầu tư cố hương.”
Với Nguyễn Duy trăng được gợi nhớ thế nào chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay:
Hoạt động thầy - trò
Ghi bảng

* Hoạt động 1: Giới thiệu chung
? Trình bày một vài nét cơ bản về nhà thơ Nguyễn Duy ?

* Chiếu chân dung Nguyễn Duy
- Tên khai sinh : Nguyễn Duy Nhuệ
- Sinh năm 1948
- Quê : Thanh Hoá
- Là nhà thơ quân đội, trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ.
- Bạn đọc ấn tượng với thơ Nguyễn Duy, một giọng thơ duyên thẩm, mặn mà. Thơ ông thường tập trung khai thác những vẻ đẹp cao quý của những cái bình dị, đời thường mà giàu chất suy tưởng.
- Một số tác phẩm chính: Khoảng cách; Đãi cát tìm vàng; Tìm ra biển rộng trời cao; Cát trắng

? Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào ?
Bài thơ Ánh trăng viết tại TPHCM 3 năm sau ngày đất nước thống nhất ( 1975) và tác phẩm Ánh trăng được tặng giải A của hội nhà văn Việt Nam 1984
? Văn bản Ánh trăng được in trong tập thơ nào
? Bài thơ được viết theo thể thơ nào
- Mỗi dòng 5 chữ, nhiều khổ nhỏ, mỗi khổ 4 dòng, vần chân giãn cách
* Hoạt động 2. Đọc hiểu văn bản (30’)
? Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt nào?
- Ptbđ : tự sự và trữ tình
? Từ thể thơ và ptbđ đc sd, em hãy xđ nhịp thơ và giọng đọc của bài thơ?
- Nhịp chủ đạo: 2/3; 3/2
- Giọng:
+ 3 khổ thơ đầu: giọng kể, nhịp thơ trôi chảy bình thường.
+ Khổ 4 : giọng thơ đột ngột cất cao, ngỡ ngàng. chú ý nhấn mạnh chữ thình lình, đột ngột
+ Khổ 5 và 6: giọng thơ thiết tha rồi trầm lắng cùng cảm xúc và suy tư lặng lẽ. và câu cuối đọc chậm nhỏ dần ở 2 tiếng “ giật mình”
? H đọc minh họa?
- H – gvnx phần đọc của H (H sửa chữa- nếu có)
* Gv: Các em cần đọc đúng ngữ điệu để cảm nhận tâm trạng của nhà thơ.
- Gv đọc tham khảo
? Em hiểu “ buyn - đinh” nghĩa là gì? Thuộc nguồn gốc từ nào?
- Từ mượn ngôn ngữ Ấn- Âu

? Em dự kiến chia bài thơ thành mấy phần? Vì sao em chia như vậy?





? Từ bố cục này, em hãy xác định