Bài 12. Ánh trăng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Ngọc Thiêm
Ngày gửi: 22h:49' 08-12-2015
Dung lượng: 34.7 KB
Số lượt tải: 85
Nguồn:
Người gửi: Lê Ngọc Thiêm
Ngày gửi: 22h:49' 08-12-2015
Dung lượng: 34.7 KB
Số lượt tải: 85
Số lượt thích:
0 người
Tuần 12 Ngày soạn:
Tiết 58 _ Văn bản: Ngày dạy:
ÁNH TRĂNG
Nguyễn Duy
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Hiểu, cảm nhận được giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy.
- Biết được đặc điểm và những đóng góp của thơ Việt Nam vào nền văn học dân tộc.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức:
- Kỉ niệm về một thời gian lao nhưng nặng nghĩa tình của người lính.
- Sự kết hợp các yếu tố tự sự, nghị luận trong một tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại.
- Ngôn ngữ, hình ảnh giàu suy nghĩ, mang ý nghĩa biểu tượng.
2. Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản thơ được sáng tác sau năm 1975.
- Vận dụng kiến thức về thể loại và sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong tác phẩm thơ để cảm nhận một văn bản trữ tình hiện đại.
III. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: sgk, sgv, chuẩn KTKN, giáo án, tranh.
Học sinh: chuẩn bị bài ở nhà.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
Câu hỏi:
Em hãy nêu cảm nhận của mình về bài “ Bếp lửa”?
3. Giới thiệu bài mới: (1’)
Nếu Chính Hữu đã treo lên một bức tranh tuyệt đẹp, lãng mạn qua hình ảnh “ Đầu súng trăng treo” thì “ Ánh trăng” của Nguyễn Duy lại mang một triết lí thầm kín. Đối với nhà thơ, đây là vầng trăng tri kỉ, vầng trăng nghĩa tình, vầng trăng dững dưng và đặc biệt là vầng trăng thức tỉnh. Để thấy được điều đó, cô mời các em đi vào văn bản “ Ánh trăng”.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
6’
12’
5’
4’
3’
- Gọi hs đọc chú thích sgk.
- Treo tranh tác giả.
- Em hãy nêu vài nét về tác giả?
->Nguyễn Duy là nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Ông có những sáng tác thơ: Cát trắng, Đãi cát tìm vàng; Tập truyện ngắn: Nhìn ra bến sông; Tiểu thuyết: Khoảng cách…
- Theo em, bài thơ này được sáng tác vào năm nào?
-> Ánh Trăng còn đạt giải A của hội nhà văn VN 1984.
- Thể loại bài thơ?
- Bài thơ có phương thức biểu đạt là gì?
-> tư sự + trữ tình.
- Hướng dẫn đọc: 3 khổ đầu giọng kể nhịp bình thường, khổ 4 giọng đột ngột cất cao, khổ 5,6 giọng tha thiết trầm lắng.
Nhịp:2/3, 2/1/2,3/2.
Đọc mẫu và gọi hs đọc lại.
- Bố cục bài thơ được chia làm mấy đoạn? Nội dung từng đoạn?
-> Bài thơ có sự kết hợp giữa hình thức tự sự và chiều sâu cảm xúc. Trong dòng diễn biến của thời gian, sự việc ở các khổ 1, 2, 3 bằng lặng trôi nhưng khổ thơ thứ tư “đột ngột” một sự kiện tạo nên bước ngoặt để nhà thơ bộc lộ cảm xúc, thể hiện chủ đề tác phẩm. Vầng trăng hiện ra soi sáng không chỉ không gian hiện tại mà còn gợi nhớ những kỉ niệm trong quá khứ chẳng thể nào quên.
- Gọi hs
Tiết 58 _ Văn bản: Ngày dạy:
ÁNH TRĂNG
Nguyễn Duy
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Hiểu, cảm nhận được giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy.
- Biết được đặc điểm và những đóng góp của thơ Việt Nam vào nền văn học dân tộc.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:
1. Kiến thức:
- Kỉ niệm về một thời gian lao nhưng nặng nghĩa tình của người lính.
- Sự kết hợp các yếu tố tự sự, nghị luận trong một tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại.
- Ngôn ngữ, hình ảnh giàu suy nghĩ, mang ý nghĩa biểu tượng.
2. Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản thơ được sáng tác sau năm 1975.
- Vận dụng kiến thức về thể loại và sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong tác phẩm thơ để cảm nhận một văn bản trữ tình hiện đại.
III. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: sgk, sgv, chuẩn KTKN, giáo án, tranh.
Học sinh: chuẩn bị bài ở nhà.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
Câu hỏi:
Em hãy nêu cảm nhận của mình về bài “ Bếp lửa”?
3. Giới thiệu bài mới: (1’)
Nếu Chính Hữu đã treo lên một bức tranh tuyệt đẹp, lãng mạn qua hình ảnh “ Đầu súng trăng treo” thì “ Ánh trăng” của Nguyễn Duy lại mang một triết lí thầm kín. Đối với nhà thơ, đây là vầng trăng tri kỉ, vầng trăng nghĩa tình, vầng trăng dững dưng và đặc biệt là vầng trăng thức tỉnh. Để thấy được điều đó, cô mời các em đi vào văn bản “ Ánh trăng”.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
6’
12’
5’
4’
3’
- Gọi hs đọc chú thích sgk.
- Treo tranh tác giả.
- Em hãy nêu vài nét về tác giả?
->Nguyễn Duy là nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Ông có những sáng tác thơ: Cát trắng, Đãi cát tìm vàng; Tập truyện ngắn: Nhìn ra bến sông; Tiểu thuyết: Khoảng cách…
- Theo em, bài thơ này được sáng tác vào năm nào?
-> Ánh Trăng còn đạt giải A của hội nhà văn VN 1984.
- Thể loại bài thơ?
- Bài thơ có phương thức biểu đạt là gì?
-> tư sự + trữ tình.
- Hướng dẫn đọc: 3 khổ đầu giọng kể nhịp bình thường, khổ 4 giọng đột ngột cất cao, khổ 5,6 giọng tha thiết trầm lắng.
Nhịp:2/3, 2/1/2,3/2.
Đọc mẫu và gọi hs đọc lại.
- Bố cục bài thơ được chia làm mấy đoạn? Nội dung từng đoạn?
-> Bài thơ có sự kết hợp giữa hình thức tự sự và chiều sâu cảm xúc. Trong dòng diễn biến của thời gian, sự việc ở các khổ 1, 2, 3 bằng lặng trôi nhưng khổ thơ thứ tư “đột ngột” một sự kiện tạo nên bước ngoặt để nhà thơ bộc lộ cảm xúc, thể hiện chủ đề tác phẩm. Vầng trăng hiện ra soi sáng không chỉ không gian hiện tại mà còn gợi nhớ những kỉ niệm trong quá khứ chẳng thể nào quên.
- Gọi hs
 








Các ý kiến mới nhất