LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
GIÁO ÁN 5E
KHÁM PHÁ CON GÀ MÁI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
*S. KHOA HỌC: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm các bộ phận bên ngoài như 2 cánh, 2 chân, đuôi,… biết gà
đẻ ra trứng…nơi sống thức ăn. lợi ích của con gà mái.
*T. CÔNG NGHỆ: Trẻ biết sử dụng búp sáp để vẽ con gà theo cách hiểu của trẻ.
*E. KỸ THUẬT: Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu mở để tạo hình con gà theo sự sáng tạo của của mình.
*A. NGHỆ THUẬT: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình tạo ra con gà có nhiều màu sắc khác nhau.
*M. TOÁN: Trẻ biết số lượng 2 cách, 2 chân, mắt… biết so sánh dạng hình tròn to, nhỏ khác nhau tạo
thành đầu và mình của con gà mái.
*Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ đích. Diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc. kĩ năng thảo luận và làm việc
nhóm
*Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Yêu quý và bảo vệ động vật.
II. CHUẨN BỊ:
Đồ dùng của cô. Con gà mái thật
- Hệ thống câu hỏi. Hột hạt, hồ dán, bút sáp. Xốp bọc hoa quả.
III.TIẾN HÀNH
CÁC BƯỚC
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1. Gắn kết
Cô cùng trẻ nhảy bài chickan dene.
Trẻ nhảy múa cùng cô
- Câu hỏi thăm dò kiến thức của trẻ.
- Con có biết con vật nào có 2 cách 2 chân,
có mỏ?
- Trẻ kể
- Những con vật đó được nuôi ở đâu?
- Hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu về
một trong những con vật đó nhé!
Khám phá
- Cô đưa con gà thật ra.
- Cô đặt các câu hỏi thăm dò, gợi mở, kích
Trẻ tập trung quan sát và trả lời câu hỏi
thích trẻ chia sẻ, khám phá.
theo sự hiểu biết của trẻ.
- Đây là con gì?
- Cho trẻ nhận xét về con gà?
- Đây là cái gì?
- Mỏ gà ntn? (Nhọn giúp gà bổ thức ăn
được dễ hơn)
- Gà có mấy cách? Cánh giúp gà làm gì?
- Gà mấy chân? Móng chân của gà mái ntn?
(nhỏ nhọn giúp gà bới thức ăn)
- Đố các bạn biết gà mái kêu như thế nào?
- Gà cục tác khi nào?
=> Mở rộng cho trẻ biết, gà thường đẻ được
15 đến 20 quả trứng thì ấp sau một thời gian
đủ ….trứng sẽ nở thàng những chú gà con.
- Thức ăn của gà là gì?
- Gà là con vật nuôi ở đâu?

Chia sẻ

Củng cố mở
rộng

Đánh giá

- Nuôi gà có lợi ích gì?
- Chúng mình chăm sóc và bảo vệ gà như
thế nào?
- Cho trẻ về 3 nhóm
- Khuyến khích trẻ đặt câu hỏi, thắc mắc mà
trẻ chưa giải đáp được.
- Còn bạn nào có thắc mắc hay có điều gì
muốn cô giải đáp các con hãy mạnh dạn đưa
ra câu hỏi để cô giúp các con nhé!
- Cô hỏi trẻ ý tưởng sáng tạo ra sản phẩm
tạo.
Với những kiến thức các con vừa khám phá
được, các con có muốn thể hiện sự sáng tạo
của mình không
- Cô quan sát, động viên
khuyến khích trẻ thực hiện.
- GV quan sát và đánh giá kiến thức của trẻ.

- Trẻ về nhóm cùng chia sẻ những kiến
thức mình đã khám phá được.

Trẻ thể hiện sự sáng tạo của mình tác
phẩm nghệ thuật bằng các nguyên liệu
trẻ thích
- Trẻ trưng bày, chia sẻ sản phẩm của
nhóm mình với cô và các bạn.
- Trẻ chia sẻ, thuyết trình về sản phẩm
của mình.