Tìm kiếm Giáo án
Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Châu Vạn An (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:07' 25-04-2021
Dung lượng: 222.9 KB
Số lượt tải: 135
Nguồn:
Người gửi: Châu Vạn An (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:07' 25-04-2021
Dung lượng: 222.9 KB
Số lượt tải: 135
Số lượt thích:
0 người
Số tiết: 02
Ngày soạn: …../…../2021
Tiết theo ppct: 104-105
Tuần dạy: 34
ÔN TẬP CUỐI NĂM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: -Ôn tập các kiến thức về tập hợp, các phép tính trong tập hợp N,Z, phân số,3 bài toán cơ bản về phân số, các dấu hiệu chia hết, số nguyên tố, hợp số,ƯCLN,BCNN.
2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng tính toán và tái hiện kiến thức đã học .
3. Thái độ: Giác dục tính cẩn thận, chính xác.
4. Định hướngnăng lực hình thành: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực ngôn ngữ, năng lực tư duy, tính sáng tạo, giao tiếp, mô hình hóa toán học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: KHBH, SGK, SGV, phấn màu.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập; học bài và làm bài ở nhà, đọc trước bài
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ: ( kết hợp trong bài )
3) Thiết kế tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Dự kiến sản phẩm
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
* Mục tiêu:HS được cũng cố kiến thức đã học thông qua bài soạn của học sinh
* Phương thức:Thuyết trình, trực quan
GV: yêu cầu HS nêu các câu hỏi đã soạn và chuẩn bị
GV: nhận xét
HS: báo cáo
HS: nhận xét
2. HOẠT ĐỘNG TÓM TẮT KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
* Mục tiêu:hs nhắc lại khái niệm và phân số bằng nhau
* Phương thức:Gợi mở vấn đáp, thuyết minh, đàm thoại, hoạt động nhóm, cặp đôi.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
-Gọi HS đọc các kí hiệu
- Làm BT 168/66 SGK
-Gọi HS nhận xét
-Nhận xét, sửa sai(nếu có)
- Làm BT 169/66 SGK (bảng phụ ghi đề)
-Gọi HS nhận xét
-Nhận xét, sửa sai(nếu có)
- Gọi HS trả lời câu hỏi 3
-Gọi HS nhận xét
-Nhận xét, sửa sai(nếu có)
- Gọi HS trả lời câu hỏi 4
-Gọi HS nhận xét
-Nhận xét, sửa sai(nếu có)
- Gọi HS trả lời câu hỏi 5
-Gọi HS nhận xét
-Nhận xét, sửa sai(nếu có)
- Gọi HS trả lời câu hỏi 6
-Gọi HS nhận xét
-Nhận xét, sửa sai(nếu có)
- Gọi HS trả lời câu hỏi 7
+-Gọi HS nhận xét
-Nhận xét, sửa sai(nếu có)
- Gọi HS trả lời câu hỏi 8, cho VD10 SNT đầu
-Gọi HS nhận xét
-Nhận xét, sửa sai(nếu có)
-Gọi HS trả lời câu 9(bảng phụ)
-Gọi HS nhận xét
-Nhận xét, sửa sai(nếu có)
a/ Với a,nN:
với n0
Với a0 thì a0=1
b/ Với a,m,n N:
am.an=am+n
am:an=am-n với a0,mn
Giống:T/C giao hoán; kết hợp; phân phối của phép nhân đối với phép cộng
Khác: cộng với 0; nhân với 1; cộng với số đối.
- Hiệu hai STN là STN nếu số bị trừ lớn hơn hoặc bằng số trừ
- Hiệu hai số nguyên bao giờ cũng là số nguyên
-Thương hai STN là STN nếu số bị chia chia hết cho số chia(số chia 0)
- Thương hai phân số bao giờ cũng là phân số
Nêu như SGK trang 63 và cho VD
- Nêu dấu hiệu và cho VD
Giống:STN>1
Khác:SNT có 2 ước, HS có nhiều hơn 2 ước
-Tích 2 SNT là HS
-Điền vào …như sau:
Chung
Chung , riêng
Nhỏ nhất
Lớn nhất
1/
VD:
2/ a/ Với a,nN:
với n0
Với a0 thì a0=1
b/ Với a,m,n N:
am.an=am+n
am:an=am-n với a0,mn
3/Giống
 









Các ý kiến mới nhất