TUẦN 22
Thứ hai, 26 tháng 01 năm 2015

Tiếng Việt: Vần ên/ êt /in/ it.

Toán: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
A. Mục tiêu: Hiểu đề toán: cho gì? Hỏi gì? Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
B. Đồ dùng: Hình vẽ trong SGK.
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

I.Bài cũ:
-Bài toán có lời văn thường có mấy phần?
Nhận xét
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Giới thiệu cách giải và trình bày bài toán giải.
*Viết bài toán lên bảng (BT 1)
Nêu câu hỏi:
+Bài toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
Ghi tóm tắt lên bảng
Hướng dẫn giải:
+Muốn biết tất cả có bao nhiêu, ta làm phép tính gì?
+Lấy mấy cộng mấy?
Như vậy tất cả có bao nhiêu?
Hướng dẫn trình bày bài giải.
Gồm có 4 bước:
*Viết:
+bài giải
+Câu lời giải
+Viết phép tính (KQ kèm đơn vị)
+Đáp số, kèm đơn vị
3.Thực hành:
Bài 1:
Hướng dẫn nêu bài toán, viết số thích hợp vào phần tóm tắt, dựa vào tóm tắt để nêu các câu trả lời cho các câu hỏi.
Nhận xét
Bài 2, 3 (tương tự bài 1)
III.Củng cố dặn dò: (Xem lại bài tập ở VBT


HS trả lời





Đọc bài toán (Cá nhân, cả lớp)

Lần lượt trả lời
Nhắc lại câu hỏi và câu trả lời
Nêu lại tóm tắt của bài toán

Lần lượt trả lời, nêu miệng phép tính giải.






Nhắc lại cách trình bày bài giải.
Đọc lại bài toán giải vài lượt



Dựa vào bài giải cho sẵn để viết tiếp các phần còn thiếu để bài giải được hoàn chỉnh.
Đọc lại toàn bộ bài giải.

Nêu lại các bước trình bày bài giải


Chiều ngày 26 tháng 01 năm 2015
Tiếng Việt: Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Ôn các vần đã học oăn, oăt, uân uât, en et, ên êt in it.
- Đọc và viết các vần, tiếng, từ có vần đã học.
II. Tiến hành ôn tập.
1. Gv ghi bảng cho hs đọc: oăn oăt uân uât en et ên êt in it.
Thoăn thoắt, uốn xoăn, chỗ ngoặt, loăn xoăn, bồ quân, tầm xuân, xuất phát, hòa thuận, dế mèn, hoa loa kèn, kẹt cửa,đèn pin, quả mít chợ tết.
Gv chỉ cho học sinh đọc tiếp nối mỗi em một từ gv sửa sai
2. Gv đọc cho hs viết bảng con lần lượt từng từ: loắt choắt, tầm xuân, xuất phát, dế mèn, ghen ghét, sền sệt, quả mít.
Gv sửa sai.
3. Đọc bài sgk
Cho hs đọc lại các bài tập đọc đã học: Quả bứa, May quá, Đầm sen, Cái mũ.
Lần lượt cho hs đọc từng bài( cá nhân tập thể) gv sửa sai.
4. Luyện viết chính tả:
Gv đọc cho hs viết: Bé loắt choắt, đi thoăn thoắt, mưa thuận gió hòa, thuận mua vừa bán, có trăng phụ đèn, sét đánh ngang tai.
Gv nhận xét bài viết.
5. Nhận xét tiết học

Toán: Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Ôn tập các phép tính cộng trừ đã học.
- Ôn tập giải toán có lời văn.
II. Tiến hàng ôn tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
13 – 3 = 15 + 5= 18 – 8 =
15 + 5 = 17 – 7 = 10 + 8 =
10 + 3 = 11 – 1 = 13 – 2 =
Bài2. Tính nhẩm:
12 – 2 = 18 – 8 = 10 – 10 =
10 + 3 = 10 + 7 = 15 + 5 =
Bài 3. Viết số thích hợp để có bài toán:
Có.... con cá, thêm .... con cá. Hỏi có tất cả bao nhiêu con cá?
Hs nêu gv nhạn xét
Bài4. Nhà Hà có 3 con gà. Nhà An có 4 con gà. Hỏi nhà An và nhà Hà có mấy con gà?
Tóm tắt
Hà có: 3 con gà
An có;