Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 21-22. Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 18h:31' 05-04-2019
Dung lượng: 273.2 KB
Số lượt tải: 45
Số lượt thích: 0 người
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...

Tự nhiên Xã hội tuần 11 tiết 2
Vẽ Sơ Đồ Mối Quan Hệ Họ Hàng (tiết 2)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng.
2. Kĩ năng:Phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể. Ví dụ: 2 bạn Quang và Hương (anh em họ), Quang và mẹ Hương (cháu và cô cậu ruột), ...
3. Thái độ:Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Các hình minh hoạ trong Sách giáo khoa. Mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ lớn. Phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút) :
- Kiểm tra bài cũ : Giáo viên gọi học sinh lên làm bài tập.
- Hãy giới thiệu về họ nội hoặc họ ngoại của em và nói rõ cách xưng hô của em đối với họ?Nhận xét, đánh giá.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (15 phút)
* Mục tiêu : Giúp HS nắm vững về mối quan hệ họ hàng qua sơ đồ ii2nh vẽ.
* Cách tiến hành :
Bước 1: Hướng dẫn.
GV giới thiệu sơ đồ gia đình(SGK/ 43).
Bước 2: Làm việc cá nhân.
- GV y/c từng HS vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ trong BT3/30/VBT
Bước 3: Gọi 1 số HS giới thiệu sơ đồ vừa vẽ.
GVnhận xét

- HS trả lời.

- HS nhận xét.










- HS quan sát.

- Từng hs thực hiện.


- 1 số HS lên trước lớp giớithiệuvề sơ đồ mình vừa vẽ.

/

b. Hoạt động 2: Chơi trò chơi xếp hình (15 phút)
* Mục tiêu : Giúp HS rèn kĩ năng phân tích mối quan hệ họ hàng qua cách xếp hình.
* Cách tiến hành :
- GV chia lớp làm 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A4.
- Y/c các nhóm các nhóm triển lãm tranh và giới thiệutranh.
- Y/c từng nhóm lên giới thiệu về sơ đồ của nhóm mình.
3. Hoạt động nối tiếp (5 Phút) :
- Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Chuẩn bị bài sau.






- Mỗi tổ là 1 nhóm.
- Các tổ nhận giấy, thực hiện dán ảnh.
- Đại diện các nhóm lên giớithiệu về sơ đồ của nhóm.



- Lắng nghe.


( RÚT KINH NGHIỆM:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

 
Gửi ý kiến