tuần 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hương
Ngày gửi: 20h:23' 04-01-2009
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 69
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hương
Ngày gửi: 20h:23' 04-01-2009
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 69
Số lượt thích:
0 người
1
Tiết 1-2
Ngày soạn: 17-8-08
Vào phủ chúa trịnh
( Trích Thượng kinh kí sự)
- Lê Hữu trác-
I-Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Nắm được nội dung cũng như những nét đặc sắc về nghệ thuật viết kí của Lê Hữu Trác qua đoạn trích học: Cảm nhận của LHT về uy quyền và cuộc sống trong phủ chúa Trịnh. Hiểu được đặc điểm bút pháp kí sự của tác giả qua đoạn trích.
- Nội dung: Thấy được đoạn trích thể hiện khá đầy đủ phẩm chất của LHT với tư cách là nhà nho, nhà thơ, văn và là nhà danh y.
- Phương pháp: Tác giả không bộc lộ trực tiếp thái độ của mình bằng ngôn ngữ trực tiếp; cái cười của tác giả thể hiện qua những hình tượng khách quan được miêu tả, đặc biệt qua hệ thống từ ngữ miêu tả.
II-:
- GV: Sử dụng SGK, SGV, Sách thiết kế bài giảng.
- HS: bài theo câu hỏi sgk
III.Cách thức tiến hành:
-Dạy học theo phương thức nêu vấn đề kết hợp với các hình thức trao đổi, thảo luận, trả lời các câu hỏi.
III-Tiến trình dạy học :
1.ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới: Gv gợi nhắc cho hs nhớ lại các tác phẩm kí đã học, hỏi về đặc điểm thể loại kí để vào bài học.
H.động của GV và HS
Nội dung cần đạt
- HS: Đọc phần tiểu dẫn SGK và tóm tắt những nội dung chính trong phần này?
- Nêu những nột chớnh cuộc đời của LHT?
- Vị trí và nội dung của tác phẩm Thượng kinh kí sự?
- Nội dung của đoạn trích.
Gv yêu cầu học sinh đọc với giọng đọc tự sự, thuật lại nội dung việc tác giả vào phủ Chúa với những điều mắt thấy tai nghe.
- Yêu cầu từ 1-> 2 em đọc đoạn
trích.
- GV: Theo em nội dung đoạn trích đề cập đến những vấn đề gì?
- GV: Nêu hướng khai thác nội dung đoạn trích ?
-GV: Cảnh phủ chúa Trịnh được miêu tả và nhìn qua con mắt của tác giả như thế nào?
GV chia lớp thành 4 nhóm:
+ 3 nhóm tìm hiểu những chi tiết miêu tả cảnh phủ chúa Trịnh. ( Gồm phong cảnh và người hầu hạ). Sau đó nhận xét về cảnh phủ chúa Trịnh.
+ 1 nhóm tìm hiểu nghệ thuật .
- GV: Thế tử Trịnh Cán được xuất hiện trong cách nhìn của tác giả như thế nào?
- GV: Qua đoạn trích em hãy dựng lại hình tượng LHT?
-GV: Nêu những nhận xét của em về nội dung vá nghệ thuật?
I. Tiểu dẫn:
- Lê Hữu Trác ( 1724- 1791), Biệt hiệu Hải Thượng Lãn Ông
( Ông lười đất Thượng Hồng, Hải Dương).
- làng Liêu Xá, huyện Đường Hào, phủ Thượng Hồng, trấn Hải Dương nay thuộc huyện Yên Mĩ, tỉnh Hưng Yên.
- Xuất thân trong một gia đình quan lại, cha là Hữu thị lang bộ công.
- Là một nhà văn, danh y lỗi lạc.
- Thượng kinh
Tiết 1-2
Ngày soạn: 17-8-08
Vào phủ chúa trịnh
( Trích Thượng kinh kí sự)
- Lê Hữu trác-
I-Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Nắm được nội dung cũng như những nét đặc sắc về nghệ thuật viết kí của Lê Hữu Trác qua đoạn trích học: Cảm nhận của LHT về uy quyền và cuộc sống trong phủ chúa Trịnh. Hiểu được đặc điểm bút pháp kí sự của tác giả qua đoạn trích.
- Nội dung: Thấy được đoạn trích thể hiện khá đầy đủ phẩm chất của LHT với tư cách là nhà nho, nhà thơ, văn và là nhà danh y.
- Phương pháp: Tác giả không bộc lộ trực tiếp thái độ của mình bằng ngôn ngữ trực tiếp; cái cười của tác giả thể hiện qua những hình tượng khách quan được miêu tả, đặc biệt qua hệ thống từ ngữ miêu tả.
II-:
- GV: Sử dụng SGK, SGV, Sách thiết kế bài giảng.
- HS: bài theo câu hỏi sgk
III.Cách thức tiến hành:
-Dạy học theo phương thức nêu vấn đề kết hợp với các hình thức trao đổi, thảo luận, trả lời các câu hỏi.
III-Tiến trình dạy học :
1.ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới: Gv gợi nhắc cho hs nhớ lại các tác phẩm kí đã học, hỏi về đặc điểm thể loại kí để vào bài học.
H.động của GV và HS
Nội dung cần đạt
- HS: Đọc phần tiểu dẫn SGK và tóm tắt những nội dung chính trong phần này?
- Nêu những nột chớnh cuộc đời của LHT?
- Vị trí và nội dung của tác phẩm Thượng kinh kí sự?
- Nội dung của đoạn trích.
Gv yêu cầu học sinh đọc với giọng đọc tự sự, thuật lại nội dung việc tác giả vào phủ Chúa với những điều mắt thấy tai nghe.
- Yêu cầu từ 1-> 2 em đọc đoạn
trích.
- GV: Theo em nội dung đoạn trích đề cập đến những vấn đề gì?
- GV: Nêu hướng khai thác nội dung đoạn trích ?
-GV: Cảnh phủ chúa Trịnh được miêu tả và nhìn qua con mắt của tác giả như thế nào?
GV chia lớp thành 4 nhóm:
+ 3 nhóm tìm hiểu những chi tiết miêu tả cảnh phủ chúa Trịnh. ( Gồm phong cảnh và người hầu hạ). Sau đó nhận xét về cảnh phủ chúa Trịnh.
+ 1 nhóm tìm hiểu nghệ thuật .
- GV: Thế tử Trịnh Cán được xuất hiện trong cách nhìn của tác giả như thế nào?
- GV: Qua đoạn trích em hãy dựng lại hình tượng LHT?
-GV: Nêu những nhận xét của em về nội dung vá nghệ thuật?
I. Tiểu dẫn:
- Lê Hữu Trác ( 1724- 1791), Biệt hiệu Hải Thượng Lãn Ông
( Ông lười đất Thượng Hồng, Hải Dương).
- làng Liêu Xá, huyện Đường Hào, phủ Thượng Hồng, trấn Hải Dương nay thuộc huyện Yên Mĩ, tỉnh Hưng Yên.
- Xuất thân trong một gia đình quan lại, cha là Hữu thị lang bộ công.
- Là một nhà văn, danh y lỗi lạc.
- Thượng kinh
 








Các ý kiến mới nhất