TUẦN 22
Thứ hai, 26 tháng 01 năm 2015

Tiếng Việt: Vần ên/ êt /in/ it.

Toán: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
A. Mục tiêu: Hiểu đề toán: cho gì? Hỏi gì? Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
B. Đồ dùng: Hình vẽ trong SGK.
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

I.Bài cũ:
-Bài toán có lời văn thường có mấy phần?
Nhận xét
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Giới thiệu cách giải và trình bày bài toán giải.
*Viết bài toán lên bảng (BT 1)
Nêu câu hỏi:
+Bài toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
Ghi tóm tắt lên bảng
Hướng dẫn giải:
+Muốn biết tất cả có bao nhiêu, ta làm phép tính gì?
+Lấy mấy cộng mấy?
Như vậy tất cả có bao nhiêu?
Hướng dẫn trình bày bài giải.
Gồm có 4 bước:
*Viết:
+bài giải
+Câu lời giải
+Viết phép tính (KQ kèm đơn vị)
+Đáp số, kèm đơn vị
3.Thực hành:
Bài 1:
Hướng dẫn nêu bài toán, viết số thích hợp vào phần tóm tắt, dựa vào tóm tắt để nêu các câu trả lời cho các câu hỏi.
Nhận xét
Bài 2, 3 (tương tự bài 1)
III.Củng cố dặn dò:


HS trả lời





Đọc bài toán (Cá nhân, cả lớp)

Lần lượt trả lời
Nhắc lại câu hỏi và câu trả lời
Nêu lại tóm tắt của bài toán

Lần lượt trả lời, nêu miệng phép tính giải.






Nhắc lại cách trình bày bài giải.
Đọc lại bài toán giải vài lượt



Dựa vào bài giải cho sẵn để viết tiếp các phần còn thiếu để bài giải được hoàn chỉnh.
Đọc lại toàn bộ bài giải.



 Tiếng Việt: Ôn tập
oăn, oăt, uân uât, en et, ên êt, in it.

Đạo đức: EM VÀ CÁC BẠN
I. Mục tiêu: Bước đầu biết được:
- Trẻ em cần được học tập, được vui chơi, và được giao kết bạn bè.
- Biết cần phải đoàn kết, thân ái giúp đỡ bạn Trong học tập và trong vui chơi.
- Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui cchơi.
- Đoàn kết thân ái với bạn bè xung quanh.
II. Đồ dùng: Vở bài tập đạo đức
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

I. Bài cũ
T nhận xét nb
I.Bài mới:
1.Khởi động: (2`)
Hát tập thể bài: "lớp ta đoàn kết"
2.Các hoạt động:
*Hoạt động 1: Đóng vai (20`)
-Nêu yêu cầu nhiệm vụ
-Phân nhóm, quy định thời gian
-Nhận xét
+Thảo luận:
Em cảm thấy thế nào khi:
-Em được các bạn cư xử tốt?
-Em cư xử tốt với bạn?
+Nhận xét và nêu kết luận (SHD)
*Hoạt động 2: Vẽ tranh về chủ đề bạn em (15`)
-Nêu yêu cầu cần vẽ
-Quan sát giúp đỡ
-Nêu câu hỏi gợi ý cho HS nhận xét
*Kết luận chung: (SHD)
III.Củng cố dặn dò: (2`)
Cần phải cư xử tốt với bạn trong mọi sinh hoạt hàng ngày.

2 HS thực hiện


Cả lớp cùng hát



Các nhóm chuẩn bị đóng vai
Lần lượt lên trình bày trước lớp
Cả lớp theo dõi nhận xét

Lần lượt trả lời câu hỏi




Tiến hành vẽ tranh theo yêu cầu
Gắn tranh lên bảng lớp và giới thiệu nội dung tranh vẽ.
Nhận xét tranh vẽ của bạn




Thủ công: Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo
A. Mục tiêu:
- Biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo
- Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo.
B. Đồ dùng: Bút chì, thước kẻ,kéo, 1 tờ giấy vở.
C. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

I. Bài cũ
T nhận xét
I.Bài mới:(35`)
1.Giới thiệu bài:
2.Giới thiệu các dụng cụ thủ công:
Giới thiệu từng thứ đã chuẩn bị và lần