KẾ HOẠCH DẠY HỌC
TUẦN 13
Từ ngày 16 tháng 11 đến ngày20 tháng 11 năm 2015

Thứ/ngày
Tiết
Môn dạy
Tiết theo PPCT
Tên bài dạy

Hai
16/11/2015


1
2
3
4


Chào cờ
Toán
Học vần
Học vần



49
111
112


Chµo cê ®Çu tuÇn
PhÐp céng trong ph¹m vi 7
Bµi 51 : ¤n tËp
¤n tËp


Ba
17/11/2015

1
2
3
4

Học vần
Học vần
Toán
Đạo đức


113
114
50
13


Bµi 52 : ong - «ng
ong - «ng
PhÐp trõ trong ph¹m vi 7
Nghiªm trang khi chµo cê (tiÕt 2)


Tư
18/11/2015

1
2
3
4

Học vần
Học vần
Toán
Âm nhạc


115
116
51
13
Bµi 53: ¨ng - ©ng
¨ng - ©ng
LuyÖn tËp
Học h¸t bµi : S¾p ®Õn tÕt råi

Năm
19/11/2015

1
2
3
4

Toán
Học vần
Học vần
HĐNG


52
117
118

Bµi 54 : ung – ng
ung – ng
PhÐp céng trong ph¹m vi 8


Sáu
20/11/2015

1
2
3
4

5

Tập viết
Tập viết
TN & XH
Thủ công

SHTT


11
12
13
13
TuÇn 11: nÒn nhµ , nhµ in . . .
TuÇn 12: con ong , c©y th«ng . . . C«ng viÖc ë nhµ
C¸c quy íc c¬ b¶n vÒ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh
Sinh hoạt lớp






Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2015
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7
I/MỤC TIÊU:
- Thuộc bảng cộng.
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 7
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
- Bài tập cần làm: - Bài 1, bài 2(dòng 1), bài 3(dòng 1), bài 4.
II/ CHUẨN BỊ:
- G/v sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1(HĐ1).
+H/s bộ đồ dùng học toán 1, bảng con, phấn, vở b/t.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A/ Bài cũ:
+ Gọi 1h/s lên bảng chữa bài tập 5 trong vở BT. ở dưới GV kiểm tra vở BT.
+ Cả lớp và GV nhận xét bài trên bảng.
B/ Bài mới:
1/Giới thiệu bài.
2/Các HĐ chủ yếu.
*HĐ1:Hướng dẫn h/s thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7.
a.Hướng dẫn h/s thành lập công thức: 6 + 1 = 7 và 1 + 6 = 7.
Bước 1:Hướng dẫn h/s q/s trên bảng cài để nêu bài toán.
-HS nêu trước h/s nêu lại.HS nêu:” có 6 hình tam giác thêm 1 hình tam giác nữa.Hỏi có tất cả mấy hình tam giác”?
Bước 2:HD h/s đếm số hình tam giác và nêu câu trả lời đầy đủ:”6 hình tam giác và thêm 1 hình tam giác là 7 hình tam giác”.
-GV.HD để h/s tự nêu:6 + 1 = 7.GV viết bảng và cho h/s đọc”sáu cộng một bằng bảy”.( sau đó gọi HSđọc).
Bước 3:Giúp h/s quan sát lên bảng cài để rút ra nhận xét:
+HS làm việc trên bảng cài 1 + 6 =.../GV viết công thức 1 + 6 = 7 và gọi h/s lên đọc.
b/ HD h/s thành lập các công thức 4 + 3 = 7 và 3 + 4 = 7 ; 2 + 5 = 7 và 5 + 2 =7.
tiến hành tương tự như ở phần a.
*Chú ý: Khuyến khích h/s tự nêu bài toán, HS nhận xét.
- GV chỉ lần lượt vào từng công thức, y/c HS đọc và học thuộc. Bằng cách GV nêu câu hỏi để HS trả lời hoặc xóa dần các kết quả của phép tính.
- HS thuộc tại lớp,HS thuộc 1/2 của bảng cộng.
*HĐ2 :Hướng dẫn hs làm bài tập.
Bài 1:
- Gọi hs nêu y/c của bài