TRƯỜNG:THCS……………………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

.

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TỔ:
Họ và tên giáo viên:
……………………
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIN HỌC LỚP 7 - SGK KẾT NỐI TRI
THỨC VỚI CUỘC SỐNG
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 7 NĂM HỌC 2022-2023.
Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết
Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết
Cả năm: 35 tiết
Tuần

Bài học

Tiết

Yêu cầu cần đạt

CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG

- Biết và nhận ra được các thiết bị vào – ra có nhiều loại,
hình dạng khác nhau.
- Biết được chức năng của mỗi loại thiết bị vào – ra trong

Bài 1.
1, 2

Thiết bị
vào và

2

thiết bị ra

thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin.
- Thực hiện đúng các thao tác với các thiết bị thông dụng
của máy tính.
- Nêu được ví dụ về thao tác không đúng cách sẽ gây ra
lỗi cho máy tính.
- Giải thích được sơ lược về chức năng điều khiển và
quản lí của hệ điều hành, qua đó phân biệt được hệ điều

Bài 2. Phần
3

mềm máy

1

tính

hành với phần mềm ứng dụng.
- Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng.
- Giải thích được phần mở rộng của tên tệp cho biết tệp
thuộc loại nào, nêu được ví dụ minh hoạ.
- Thao tác thành thạo với tệp và thư mục: tạo, sao chép,
di chuyển, đổi tên, xoá tệp và thư mục.

Bài 3:
4, 5

Quản lý dữ
liệu trong
máy tính

2

- Biết tệp chương trình cũng là dữ liệu, được lưu trữ
trong máy tính.
- Nêu được ví dụ về biện pháp bảo vệ dữ liệu như sao
lưu, phòng chống virus.

CHỦ ĐỀ 2. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

- Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội;

Bài 4:

nhận biết được một số website là mạng xã hội.

Mạng xã

- Nêu được tên của một kênh trao đổi thông tin thông

hội và một

dụng trên Internet và loại thông tin trao đổi trên kênh đó.

số kênh
6, 7

trao đổi
thông tin

2

trên

- Sử dụng được một số chức năng cơ bản của mạng xã
hội để giao lưu và chia sẻ thông tin.
- Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng

Internet

thông tin vào mục đích sai trái.

CHỦ ĐỀ 3. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HOÁ TRONG MÔI TRƯỜNG
SỐ
- Nêu được một số ví dụ truy cập không hợp lệ vào các
nguồn thông tin và kênh truyền thông tin.

Bài 5: Ứng
8

xử trên

1

mạng (T1)

- Thực hiện được giao tiếp qua mạng (trực tuyến hay
không trực tuyến) theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ
lịch sự, thể hiện ứng xử có văn hoá.

9

Kiểm tra

1

- Kiểm tra giữa kì 1
- Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ đó có ý
thức phòng tránh.

Bài 5: Ứng
10

xử

trên

mạng (T2)

- Nêu được cách ứng xử hợp lí khi gặp trên mạng hoặc
1

các kênh truyền thông tin số những thông tin có nội dung
xấu, thông tin không phù hợp lứa tuổi.
- Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết, chẳng
hạn khi bị bắt nạt trên mạng.

CHỦ ĐỀ 5. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
Bài 14.
11,

Thuật toán

12

tìm kiểm

- Giải thích được thuật toán tìm kiêm tuần tự
2

- Biểu diễn mô phỏng được hoạt động của thuật toán tìm
kiếm tuần tự trên một bộ dữ liệu vào có kích thước nhỏ

tuần tự

- Giải thích được thuật toán tìm kiếm tuần tự, thuật toán
tìm kiếm nhị phân.
- Biểu diễn và mô phỏng được hoạt động của thuật toán

Bài 15.
13,

Thuật toán

14

tìm kiếm

2

nhị phân

tìm kiếm trên bộ dữ liệu vào có kích thước nhỏ.
- Giải thích được mối liên quan giữa sắp xếp và tìm
kiếm, nêu được ví dụ minh hoạ.
- Nêu được ý nghĩa của việc chia một bài toán thành
những bài toán nhỏ hơn.

15

Ôn tập

1

 - Hệ thống lại kiến thức

16

Kiểm tra

1

 - Kiểm tra cuối kì 1
- Giải thích được thuật toán sắp xếp nổi bọt, sắp xếp

17,
18

chọn.

Bài 16.
Thuật toán
sắp xếp

2

- Biểu diễn và mô phỏng được thuật toán sắp xếp trên bộ
dữ liệu đầu vào có kích thước nhỏ.
- Nêu được ý nghĩa của việc chia một bài toán thành
những bài toán nhỏ hơn.

Học kỳ II : 1 tiết/ tuần x 17 tuần = 17 tiết
CHỦ ĐỀ 4. ỨNG DỤNG TIN HỌC

- Nêu được một số chức năng cơ bản của phần mềm

Bài 6: Làm
19

quen với
phần mềm

1

bảng tính.
- Thực hiện được một số thao tác đơn giản:chọn phông

bảng tính.

chữ, căn chỉnh dữ liệu trong ô tính, thay đổi độ rộng cột.

Bài 7: Tính

- Nhận biết được một số kiểu dữ liệu trên bảng tính

20,

toán tự

21

động trên

2

bảng tính

- Sử dụng được công thức và dùng được địa chỉ trong
công thức, tạo được bảng tính đơn giản có số liệu tính
toán bằng công thức.
- Giải thích được việc đưa các công thức vào bảng tính là
một cách điều khiển tính toán tự động trên dữ liệu.

Bài 8.
22,

Công cụ

23

trợ giúp

- Thực hiện được một số phép toán thông dụng, sử dụng
2

được một số hàm đơn giản như MAX, MIN, SUM,
AVERAGE, COUNT,...

tính toán

- Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết công việc
cụ thể đơn giản.

24,
25

26

- Biết và thực hiện được một số chức năng định dạng dữ

Bài 9.
Trình bày

2

trang tính
Kiểm tra

liệu số và trình bày bảng tính
- Áp dụng được một số hàm đơn giản như SUM,
AVERAGE, MAX, MIN, COUNT, …

1

 - Kiểm tra giữa kì 2

27,
28

29,
30

- Thực hành hoàn thiện dự án

Bài 10.
Hoàn thiện

2

bảng tính

- Tạo được bài trình chiếu có tiêu đề, cấu trúc phân cấp.
2

trình chiếu

- Sử dụng được ảnh minh hoạ, hiệu ứng động một cách
hợp lí cho bài trình chiếu.

Định dạng
đối tượng

- Nêu được một số chức năng cơ bản của phần mềm trình
chiếu.

Bài 12.
31

cụ thể đơn giản.
- Thực hiện được thao tác hoàn thiện bảng tính

Bài 11.
Tạo bài

- Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết công việc

1

trên trang

- Sao chép được dữ liệu từ tệp văn bản sang trang trình
chiếu.
- Biết sử dụng các định dạng văn bản hợp lí cho trang

chiếu

trình chiếu.

32

Ôn tập

1

 - Hệ thống lại kiến thức

33

Kiểm tra

1

 - Kiểm tra cuối kì 2
- Sử dụng được ảnh minh hoạ, hiệu ứng động một cách

Bài 12.

hợp lí cho bài trình chiếu.

Định dạng
34

đối tượng

1

trên trang

Bài 13.
Thực hành

chiếu.
- Biết sử dụng các định dạng văn bản hợp lí cho trang

chiếu

35

- Sao chép được dữ liệu từ tệp văn bản sang trang trình

trình chiếu.
1

- Biết đưa hiệu ứng vào bài trình chiếu và sử dụng hiệu
ứng một cách hợp lý. Biết cách tổng hợp, sắp xếp các nội

tổng hợp

dung đã có thành một bài trình chiếu hoàn chỉnh