Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án cả năm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Ngọc Mẫn
Ngày gửi: 11h:52' 18-09-2026
Dung lượng: 36.6 KB
Số lượt tải: 37
Số lượt thích: 0 người
MÔN ÂM NHẠC
KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 3 KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
NĂM HỌC 2026-2027
Chương trình và sách giáo khoa
Chủ đề/ Mạch nội
Tuần
Tên bài học
dung
1
Lễ hội âm thanh
- Hát: Múa lân
- Hát
- TTAN
- Đọc nhạc
- Vận dụng sáng
tạo
2
Lễ hội âm thanh
- Ôn tập bài hát: Múa lân
- Hát
- Đọc nhạc: Bài số 1
- TTAN
- Đọc nhạc
- Vận dụng sáng
tạo

Tiết học/
Tích hợp năng lực số và AI
thời lượng
1/ 35 phút
Năng lực số: Nhận biết biểu
tượng loa và nút phát nhạc trên
phần mềm trình chiếu để chủ
động lắng nghe giai điệu bài hát.
1/ 35 phút

3

Lễ hội âm thanh
- Hát
- TTAN
- Đọc nhạc
- Vận dụng sáng
tạo

- Ôn đọc nhạc: Bài số 1
- TTAN: Dàn trống dân tộc

1/ 35 phút

4

Lễ hội âm thanh
- Hát
- TTAN
- Đọc nhạc
- Vận dụng sáng
tạo

- Tổ chức hoạt động Vận dụng Sáng tạo

1/ 35 phút

Năng lực số: Sử dụng ứng dụng
nhạc cụ ảo trên máy tính bảng để
gõ đệm theo phách.
Năng lực AI: Trải nghiệm công
cụ AI nhận diện cao độ giọng hát
để tự điều chỉnh cho đúng nốt
nhạc.
Năng lực số: Tìm kiếm, xem
video biểu diễn dàn trống dân tộc
trên trang web chia sẻ video an
toàn.
Năng lực AI: Phân biệt âm thanh
trống thật với âm thanh trống giả
lập do AI tạo ra.
Năng lực số: Tắt/mở thiết bị âm
thanh số như loa cầm tay, máy
nghe nhạc đúng quy trình và an
toàn sau hoạt động biểu diễn
nhóm.

Mã năng lực
1.1.CB1b

3.1.CB1a;
NLa,A1

1.1.CB1a;
NLb,B2

4.1.CB1a

Chương trình và sách giáo khoa
Chủ đề/ Mạch nội
Tuần
Tên bài học
dung
5
Em yêu Tổ quốc
- Hát: Quốc ca Việt Nam
Việt Nam
- Hát
- Nghe nhạc
- Nhạc cụ
- Vận dụng sáng
tạo
6

7

8

Em yêu Tổ quốc
Việt Nam
- Hát
- Nghe nhạc
- Nhạc cụ
- Vận dụng sáng
tạo
Em yêu Tổ quốc
Việt Nam
- Hát
- Nghe nhạc
- Nhạc cụ
- Vận dụng sáng
tạo
Em yêu Tổ quốc
Việt Nam
- Hát
- Nghe nhạc
- Nhạc cụ
- Vận dụng sáng
tạo

- Ôn bài hát: Quốc ca Việt Nam
- Nghe nhạc: Ca ngợi Tổ quốc

- Nhạc cụ: Ma-ra-cát (Maracas)

- Tổ chức hoạt động Vận dụng Sáng tạo

Tiết học/
Tích hợp năng lực số và AI
Mã năng lực
thời lượng
1/ 35 phút
Năng lực số: Quan sát giáo viên
1.1.CB1a;
truy cập thư mục và mở file âm
NLa-A1
thanh mp3 bài Quốc ca Việt Nam
trên máy tính.
Năng lực AI: Nhận biết trợ lý
giọng nói có thể hỗ trợ tìm kiếm
nhanh bài hát, nhưng cần chọn
nguồn chính thống.
1/ 35 phút
Năng lực số: Quan sát và tương
2.1.CB1a;
tác đơn giản với video nghi lễ
NLb-B2
chào cờ trên màn hình tivi/máy
chiếu.
Năng lực AI: Phân biệt hình ảnh
thật về quê hương đất nước với
hình ảnh do AI tạo ra.
1/ 35 phút
Năng lực số: Quan sát hình ảnh,
1.1.CB1a
video giới thiệu cấu tạo và âm
thanh nhạc cụ ma-ra-cát trên thiết
bị số của giáo viên.

1/ 35 phút

Năng lực số: Chụp ảnh tranh vẽ
của học sinh bằng điện thoại/máy
tính bảng để lưu trữ vào thư mục
số của lớp.
Năng lực AI: Hiểu cấu trúc Nếu Thì đơn giản qua trò chơi phản xạ
gõ đệm theo màu sắc.

3.1.CB1a;
NLc-C5

Chương trình và sách giáo khoa
Chủ đề/ Mạch nội
Tuần
Tên bài học
dung
9
Vui đến trường
- Hát: Vui đến trường
- Hát
- Đọc nhạc
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo
10

11

12

Vui đến trường
- Hát
- Đọc nhạc
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo
Vui đến trường
- Hát
- Đọc nhạc
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo
Vui đến trường
- Hát
- Đọc nhạc
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo

- Ôn bài hát: Vui đến trường
- Đọc nhạc: Bài số 2

Tiết học/
Tích hợp năng lực số và AI
Mã năng lực
thời lượng
1/ 35 phút
Năng lực số: Tìm kiếm và mở
1.1.CB1a;
video bài hát Vui đến trường trên
NLa
Youtube theo hướng dẫn của giáo
viên.
Năng lực AI: Nhận biết phần
mềm trợ lý âm nhạc AI có thể hỗ
trợ gõ đệm tự động nhưng không
nên phụ thuộc quá mức.
1/ 35 phút
Năng lực số: Sử dụng ứng dụng
5.3.CB1a
học tập số đơn giản để luyện nhận
diện kí hiệu bàn tay các nốt Si và
Đô2 theo hướng dẫn.

- Ôn đọc nhạc: Bài số 2
- Nghe nhạc: Đi học

1/ 35 phút

Năng lực số: Nhận biết âm thanh
nhạc cụ điện tử mô phỏng trên
trang web học tập có thể khác với
âm thanh nhạc cụ thật ngoài đời.

1.2.CB1a

- Tổ chức hoạt động Vận dụng Sáng tạo

1/ 35 phút

Năng lực số: Sử dụng công cụ ghi
âm đơn giản trên máy tính bảng
để ghi lại phần biểu diễn hát kết
hợp vận động cơ thể của nhóm.

3.1.CB1a

Chương trình và sách giáo khoa
Chủ đề/ Mạch nội
Tuần
Tên bài học
dung
13 Em yêu làn điệu
- Hát: Khúc nhạc trên nương xa
dân ca
- Hát
- Nhạc cụ
- Nghe nhạc
- TTAN
- Ôn tập
14

15

16

Em yêu làn điệu
dân ca
- Hát
- Nhạc cụ
- Nghe nhạc
- TTAN
- Ôn tập
Em yêu làn điệu
dân ca
- Hát
- Nhạc cụ
- Nghe nhạc
- TTAN
- Ôn tập
Em yêu làn điệu
dân ca
- Hát
- Nhạc cụ
- Nghe nhạc
- TTAN
- Ôn tập

- Ôn bài hát: Khúc nhạc trên nương
xa
- Nhạc cụ: Thể hiện hình tiết tấu
bằng nhạc cụ gõ

Tiết học/
Tích hợp năng lực số và AI
Mã năng lực
thời lượng
1/ 35 phút
Năng lực số: Tìm kiếm, truy cập
1.1.CB1a;
hình ảnh và thông tin về nhạc cụ
NLa-A3
gõ Tây Nguyên trên trang web
giáo viên chỉ định.
Năng lực AI: Biết thông tin do AI
cung cấp có thể chưa chính xác
và cần đối chiếu với sách giáo
khoa.
1/ 35 phút
Năng lực số: Điều chỉnh tư thế
4.3.CB1a
ngồi và khoảng cách mắt an toàn
khi quan sát hình ảnh tiết tấu trên
tivi/máy chiếu.

- Nghe nhạc: Suối đàn t'rưng
- TTAN: Những khúc hát ru

1/ 35 phút

Năng lực số: Điều chỉnh âm
lượng loa hoặc thiết bị nghe nhạc
số ở mức vừa phải để bảo vệ
thính giác khi nghe nhạc.

4.3.CB1a

- Tổ chức hoạt động Vận dụng Sáng tạo

1/ 35 phút

Năng lực số: Quay video nhóm
biểu diễn và chia sẻ tệp video lên
nhóm học tập của lớp trên nền
tảng số do giáo viên quản lý.

2.2.CB1a

Chương trình và sách giáo khoa
Chủ đề/ Mạch nội
Tuần
Tên bài học
dung
17 Ôn tập cuối học kì I - Ôn tập cuối học kì I

18

19

20

21

Tiết học/
Tích hợp năng lực số và AI
Mã năng lực
thời lượng
1/ 35 phút
Năng lực số: Mở lại học liệu âm
1.1.CB1a
thanh, video các bài hát và bài
đọc nhạc học kì I trên thiết bị số
của giáo viên để ôn tập.
Ôn tập cuối học kì I - Tập biểu diễn/đánh giá cuối học kì 1/ 35 phút
Năng lực số: Ghi âm hoặc ghi
3.1.CB1a
I
hình ngắn phần biểu diễn của
nhóm để tự nhận xét, rút kinh
nghiệm dưới sự hướng dẫn của
giáo viên.
Đón xuân về
- Hát: Đón xuân về
1/ 35 phút
Năng lực số: Tìm kiếm và mở
1.1.CB1a;
- Hát
video bài hát Đón xuân về trên
NLc.C1
- Đọc nhạc
Youtube bằng từ khóa hoặc giọng
- TTAN
nói.
- Nghe nhạc
Năng lực AI: Nhận biết tìm kiếm
- Vận dụng sáng
bằng giọng nói là ứng dụng AI hỗ
tạo
trợ tìm kiếm nhanh.
Đón xuân về
- Ôn bài hát: Đón xuân về
1/ 35 phút
Năng lực số: Bật/tắt và điều chỉnh 2.1.CB1a
- Hát
- Đọc nhạc: Bài số 3
âm lượng file nhạc đệm karaoke
- Đọc nhạc
trên máy tính hoặc máy tính bảng
- TTAN
khi luyện tập.
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo
Đón xuân về
- Ôn đọc nhạc: Bài số 3
1/ 35 phút
Năng lực số: Quan sát hình ảnh
1.3.CB1a;
- Hát
- TTAN: Giới thiệu đàn vi-ô-lông
và nghe âm thanh đàn vi-ô-lông
NLa.A1
- Đọc nhạc
- Nghe nhạc: Mùa xuân ơi
qua phần mềm học tập/trang web
- TTAN
âm nhạc.
- Nghe nhạc
Năng lực AI: Nhận biết AI có thể
- Vận dụng sáng
nhận diện âm thanh nhạc cụ,
tạo
nhưng con người mới cảm nhận
vẻ đẹp và cảm xúc âm nhạc.

Chương trình và sách giáo khoa
Chủ đề/ Mạch nội
Tuần
Tên bài học
dung
22 Đón xuân về
- Tổ chức hoạt động Vận dụng - Hát
Sáng tạo
- Đọc nhạc
- TTAN
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo
23 Đẹp mãi tuổi thơ
- Hát: Đẹp mãi tuổi thơ
- Hát
- Nghe nhạc
- Nhạc cụ
- Vận dụng sáng
tạo
24

25

Đẹp mãi tuổi thơ
- Hát
- Nghe nhạc
- Nhạc cụ
- Vận dụng sáng
tạo
Đẹp mãi tuổi thơ
- Hát
- Nghe nhạc
- Nhạc cụ
- Vận dụng sáng
tạo

- Nghe nhạc: Ước mơ hồng
- Ôn bài hát: Đẹp mãi tuổi thơ

Tiết học/
Tích hợp năng lực số và AI
Mã năng lực
thời lượng
1/ 35 phút
Năng lực số: Thảo luận nhóm, lựa 2.4.CB1a
chọn video ngắn ghi hoạt động
biểu diễn và lưu vào thư mục
chung của lớp trên Google Drive.

1/ 35 phút

1/ 35 phút

- Nhạc cụ: Thể hiện các hình tiết tấu 1/ 35 phút
bằng nhạc cụ gõ

Năng lực số: Tìm kiếm, truy cập
video bài hát Đẹp mãi tuổi thơ
trên Youtube để luyện tập hát tại
nhà.
Năng lực AI: Nhận biết trợ lý ảo
hỗ trợ tìm kiếm, phát nhạc tự
động nhưng không phụ thuộc
hoàn toàn khi rèn luyện giọng hát.
Năng lực số: Sử dụng thiết bị số
để nghe, dừng/phát file âm thanh
bài Ước mơ hồng khi luyện tập
gõ đệm theo nhóm.

1.1.CB1a;
NLa-A1

Năng lực số: Sử dụng ứng dụng
nhạc cụ gõ ảo trên máy tính bảng
để thực hành gõ theo hình tiết tấu
đã học một cách sáng tạo.

5.3.CB1a

2.1.CB1a

Chương trình và sách giáo khoa
Chủ đề/ Mạch nội
Tuần
Tên bài học
dung
26 Đẹp mãi tuổi thơ
- Tổ chức hoạt động Vận dụng - Hát
Sáng tạo
- Nghe nhạc
- Nhạc cụ
- Vận dụng sáng
tạo
27 Âm nhạc nước
- Hát: Con chim non
ngoài
- Hát
- Đọc nhạc
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo
28

29

Âm nhạc nước
ngoài
- Hát
- Đọc nhạc
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo
Âm nhạc nước
ngoài
- Hát
- Đọc nhạc
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo

Tiết học/
Tích hợp năng lực số và AI
Mã năng lực
thời lượng
1/ 35 phút
Năng lực số: Dùng phần mềm
3.1.CB1a
soạn thảo văn bản đơn giản để gõ
tên các nhạc cụ gõ đã học và chia
sẻ với bạn bè.
1/ 35 phút

- Ôn bài hát: Con chim non
- Đọc nhạc: Bài số 4

1/ 35 phút

- Ôn đọc nhạc: Bài số 4
- Nghe nhạc: Van-xơ Pha-vô-rít

1/ 35 phút

Năng lực số: Tìm kiếm và xem
hình ảnh, thông tin đơn giản về
nước Pháp trên internet theo
hướng dẫn.
Năng lực AI: Nhận biết công cụ
tìm kiếm thông minh/trợ lý AI có
thể gợi ý thông tin nhưng cần
kiểm tra với SGK.
Năng lực số: Sử dụng thiết bị số
để mở và nghe file âm thanh đệm
nhạc bài đọc số 4 dưới sự hướng
dẫn của giáo viên.

1.1.CB1a;
NLa.A3

Năng lực số: Tìm kiếm, xem
video biểu diễn điệu Valse cổ
điển trên internet theo hướng dẫn.
Năng lực AI: Nhận biết chatbot
có thể hỗ trợ dịch tên bản nhạc
nhưng cần hỏi giáo viên để hiểu
đúng ngữ cảnh.

1.1.CB1a;
NLa.A3

1.1.CB1a

Chương trình và sách giáo khoa
Chủ đề/ Mạch nội
Tuần
Tên bài học
dung
30 Âm nhạc nước
- Tổ chức hoạt động Vận dụng ngoài
Sáng tạo
- Hát
- Đọc nhạc
- Nghe nhạc
- Vận dụng sáng
tạo
31 Vui đón hè
- Hát: Hè về vui quá
- Hát
- Nhạc cụ
- TTAN
- Vận dụng trải
nghiệm
- Ôn tập/Đánh giá
32

33

Vui đón hè
- Hát
- Nhạc cụ
- TTAN
- Vận dụng trải
nghiệm
- Ôn tập/Đánh giá
Vui đón hè
- Hát
- Nhạc cụ
- TTAN
- Vận dụng trải
nghiệm
- Ôn tập/Đánh giá

- Ôn bài hát: Hè về vui quá
- Nhạc cụ: Thể hiện hình tiết tấu
bằng nhạc cụ gõ

Tiết học/
Tích hợp năng lực số và AI
thời lượng
1/ 35 phút
Năng lực số: Sử dụng phần mềm
ghi âm đơn giản trên máy tính
hoặc máy tính bảng để ghi âm
giọng hát của nhóm.

1/ 35 phút

1/ 35 phút

- TTAN: Cá heo với âm nhạc
1/ 35 phút
- Hoạt động Vận dụng - Trải nghiệm

Mã năng lực
3.1.CB1a

Năng lực số: Tìm kiếm và truy
cập video bài hát Hè về vui quá
trên Youtube bằng máy tính/máy
tính bảng.
Năng lực AI: Nhận biết AI hỗ trợ
luyện giọng, nhận diện cao độ;
phân biệt âm thanh AI mô phỏng
với âm thanh thực tế.
Năng lực số: Bật/tắt loa bluetooth
hoặc máy nghe nhạc của lớp để
phát file âm thanh hình tiết tấu an
toàn.

1.1.CB1a;
NLa_A1;
NLb_B2

Năng lực số: Khởi động và tắt an
toàn máy tính bảng/máy tính sau
khi xem video câu chuyện âm
nhạc.
Năng lực AI: Nhận biết âm thanh
mô phỏng tiếng cá heo hoặc nhạc
nền do AI tạo ra có thể chưa
giống tiếng thật.

4.1.CB1a;
NLb_B2

4.1.CB1a

Chương trình và sách giáo khoa
Chủ đề/ Mạch nội
Tuần
Tên bài học
dung
34 Vui đón hè
- Ôn tập cuối năm
- Hát
- Nhạc cụ
- TTAN
- Vận dụng trải
nghiệm
- Ôn tập/Đánh giá
35 Vui đón hè
- Kiểm tra đánh giá cuối năm
- Hát
- Nhạc cụ
- TTAN
- Vận dụng trải
nghiệm
- Ôn tập/Đánh giá

Tiết học/
Tích hợp năng lực số và AI
Mã năng lực
thời lượng
1/ 35 phút
Năng lực số: Dùng chuột hoặc
3.1.CB1a
màn hình cảm ứng để chọn và mở
các file âm thanh bài đọc nhạc
trên máy tính của lớp.

1/ 35 phút

Năng lực số: Tự giác bảo vệ thiết
bị số của lớp, không tự ý chạm
vào màn hình máy chiếu và dây
cáp trong quá trình kiểm tra.

4.1.CB1a

Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác